在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的书籍作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍作文 篇1
我好像从能认字开始，就喜欢读一切带字的东西。记忆里，只要和书籍在一起，我就从不孤单。
小时候觉得，读书是唯一一件几乎能让所有人都认同自己的事。于是，我渐渐恋上了书籍，爱上了阅读。
我喜欢置身于优美的大自然中，闻着青草的味道，感受着轻风地轻抚，静静地品读着各种各样的书籍。
春天，一切那么美好，温馨中透着浪漫。周末的时候，我们全家喜欢到桃江新城的弟子规公园踏青。而我一定会带上我喜欢的古典书籍——《诗经》《唐诗》《宋词》。闻着周边淡淡的桃花香，听着鸟儿在枝头的歌唱，仿佛自己穿越到了古时，穿着一袭素衣，反复推敲着诗句的音律。我迷上了古典诗籍的原因，还是因为今年春节在姑姑家拜年，无意间看到了电视《中国古诗词大会》的缘故呢！与圣贤为师，与经典为伍，是一件多么幸福快乐的事情啊！
夏天，天气炎热，美丽的天龙山是避暑的好去处。天龙山上一片片树林像一个个大大的绿色凉棚。此时，在置身于天龙山，坐于茂盛的大树下，手捧一本古典文学《西游记》，该是多么惬意的事情。读完了《西游记》，还要接着读《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》。四大名著传承着我们中国上下五千年的历史文化，我怎能不细细品读呢！
秋天来临，我会迫不及待地邀上小伙伴爬上历史悠久的梅子山，站在百盛塔顶上，尽情地欣赏着远处金色的海洋。而这时，我手中的书也换成《安徒生童话》。书中那感人的童话情节，优美的童话插图，常常令我手不释卷。
冬日里，我喜欢静静地坐在窗户边，沐浴在温暖的阳光下，看《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《鲁滨逊漂流记》……一部部外国名著，一个个感人肺腑的故事，让我的心也跟着文中人物命运的辗转而涤荡起伏，时而让我欢喜，时而让我忧伤！
古人云：“读万卷书，行万里路！”品味书籍，就像品味一杯杯甘甜的果汁；感悟阅读，就像感悟着成长道路上的酸甜苦辣。阅读与书籍，已成了我童年生活中不可缺少的一部分。
书籍作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯。这句已经烂熟于心的名言，看似普通，实际真的意味深长。
书籍，犹如一台传送机器。它能带你重温历史；也可以将你掷于未来；更能把你送到其他的地方。
就像《三国演义》一样，它能带我回到三国时期，每个人的命运都紧扣我的心弦。我站在旁边博览了三国雄起到统一归晋的结局。每个人，每个动作，每一个细节，我都历历在目，这不就是书籍的魅力么？
书籍不仅让我知道了许多事情，还让我懂得了一些深刻的道理。《名人传》告诉我成功需要一颗善良而坚强的心；《福尔摩斯》使我明白细节决定成败；《在人间》让我变得崇尚光明，反对一切世俗；《假如给我三天光明》让我懂得知识的力量是无穷无尽的，知识必将创造奇迹。
我酷爱书籍，当然也崇拜那些著名的作家。我喜欢幽默风趣的鲁迅先生；我崇尚清新淡雅的散文大师朱自清；我同样也敬佩杰出的语言大师老舍。
书籍是汤，一碗心灵鸡汤；书籍是药，一颗灵丹妙药；书籍是粮，一份精神食粮；书籍是门，一扇知识大门。书籍让我的生活变得更美好，所以我热爱书籍。
书籍作文 篇3
书是我们的朋友，满足我们求知的.欲望，带给我们精神的享受，留给我们无限欢乐。
——题记
你见过一望无际的碧蓝的海洋吗？你渴望去探索那充满未知的海底世界吗？你想要去认识海洋中那些种类繁多的鱼吗？如果想，就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧！
这本书故事情节的曲折紧张、扑朔迷离，人物命运的瞬息万变，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现；时而又带我们进入科学的殿堂。读来引人入胜，使人欲罢不能。
读完书后，再回头想想，在科学上，阿龙纳斯一丝不苟，严谨对待，同时，他还是一位热爱海洋、知识渊博的教授；在面对危险，尼摩船长冷静思考，但还是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面；在于大批鱼群时，康塞尔分类痴迷，他还是教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。他们的所作所为值得我去学习，在学习上，我要做到阿龙纳斯和尼摩船长那样一丝不苟、冷静思考；在处理事情时，要做到康塞尔那样井井有条；在朋友间，我要向尼德·兰一样对朋友真诚，毫无保留。
还有就是故事中，尼摩船长击沉英国战舰，为祖国和人民复了仇。从书中可见，尼摩船长时刻怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，表达了自己的爱国情怀。爱国精神无所不在，古往今来，不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯、名垂青史，用自己的言行倾诉着对祖国的热爱，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“为中华之崛起而读书”的周恩来……有北京奥运会上，乒坛老将王楠历经伤病的困扰，用毅力继续奥运梦，与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金；还有杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬，天天冒险练习着体操的各种高难度动作，……这不就是爱国吗？
这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。
读完了这本书后，我真希望也能随尼摩船长一起去海底探秘，只恨我没有像阿龙纳斯教授那样的机会。
我喜欢读书，因为它不仅可以丰富我的课外知识，还可以提高我的写作能力，更给我带来了短暂的安宁与快乐。高尔基曾经说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起走进书的海洋，得到精神的享受吧！
书籍作文 篇4
“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”《声律启蒙》从我在襁褓中就陪伴着我。从那时到现在，书籍一直陪伴着我。
幼儿园时，我读《三字经》，领悟做人的基本道理；读《弟子规》，了解家庭成员之间应有的礼节；读《百家姓》，知道古代的姓氏；读《幼学琼林》，明白天下事理的大概……先秦散文、汉赋、三国两晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲、明清小说的一系列书从幼儿园时便走入我的生活。
小学低年级时，我读《唐诗三百首》：从“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中领悟李白的豪放；从“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜”中领悟杜甫的仁爱；从“海内存知己，天涯若比邻”中领悟到王勃对友人的情谊；从“离离原上草，一岁一枯荣”中领悟到小白居易的才华。我读《宋词》：从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”中感受到李清照的孤寂；从“西北望，射天狼”中感受到苏轼被贬之后依然心系祖国；从“了却君王天下事，赢得生前生后名，可怜白发生”中感受到辛弃疾想为国出力却因自己年事已高而无能无力的惆怅。
小学高年级时，我读四大名著：读《三国演义》，我被孔明之神机、孙权之善用、刘备之礼贤、曹操之奸诈所迷恋；读《水浒传》，我被宋江之仁厚、吴用之妙算、高俅之卑鄙、李逵之粗鲁所吸引；读《西游记》，我被悟空之机敏、悟能之懒惰、悟净之平稳、三藏之仁慈所捧腹；读《红楼梦》，我为宝玉之出家、黛玉之惜死、贾府之衰败、“原应叹息（元春、迎春、探春、惜春）”之悲惨而叹息。
初中时，我读外国名著：在《巴黎圣母院》中我看出克洛德的阴险、卡西莫多的痴情、爱斯梅拉达的可怜；在《堂·吉诃德》中我看出骑士小说在旧欧洲对人精神上的迫害；在《百万英镑》中我看出上层社会中的黑暗面。
从襁褓到现在，从《声律启蒙》到《百万英镑》我的生活离不开书籍，并且我相信：书籍会陪伴我行一生！
书籍作文 篇5
像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。
在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。
这次我上小学一年级了，因为无聊又把《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧！
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