在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的绘画作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
绘画作文 篇1
我从出生开始，就非常喜爱绘画。每当我看到那些精美的图画时，都会站在那里，久久不愿离去，我想看清画上的每一个细节，想认清画上的每一种颜色。我经常幻想妈妈冲我笑着说：“韩蕴，你的画获奖啦！”可当我回过神时，看着纸上那些笨拙的画，我才想起这是我的幻想。所以我非常努力地去画画，想要把幻想变成事实。
还记得四岁时，我什么都不懂，拿着蜡笔就在墙上画了起来。画完了，我兴奋地躺在床上欣赏我的“大作”。妈妈回来了，一幅吃惊的表情，说：“哇！好漂亮啊！”我听了，很开心。几个月后，妈妈找人来刷墙。妈妈对我说：“油漆闻多了对身体不好，你先去自己玩吧。”我点了点头，半小时后，我去了房间，墙被刷得漂漂亮亮的。我虽然开心，但也很难过，自己好不容易画的画，就这么没了。我再往旁边一看，我的画还在墙上，连一点油漆都没有沾上。我很感谢妈妈为我留下这块芳草地。
我七岁时，更喜欢画画了。我在妈妈给我买的画册上不停地练习。有时同一幅画我要画六、七张，一直到自己觉得满意为止。有一次，爸爸要看我的画，我不让。过了一会儿，我去拿水彩笔，回来一看，爸爸正在翻我的画册看。爸爸一边大笑一边说：“你画的小女孩怎么像大河马似的？”我听了，一点儿也不生气，也跟着爸爸一起笑。但是从那之后，我更加努力了。正是因为这么努力，我获得了一张又一张的比赛证书。到现在，我已经画了二十多本画册，并且，每一本我都认真地写上序号。等我长大了，我要把它们都印出来，让更多的人来欣赏我的画。
绘画陶冶了我的情操，磨练了我的意志，使我的生活变得丰富多彩，我爱绘画！
绘画作文 篇2
乔治·德·拉突尔油画作品《圣彼得之否认》约绘于1631/36年，现藏于南特美术馆。
在这幅画里，主要的光源来自桌上的蜡烛，卫兵的盔甲、流汗的脸上都反射出明亮的烛光。蜡烛本身被挡住了，黝黑的背景暗示当时的黑暗。就在耶稣被钉上十字架之前的那个夜晚，圣彼得向左边的少女表示他不认识主。卫兵们聚精凝神地玩掷骰子游戏，只有站在最右边的卫兵抬起头满腹狐疑地看着圣徒。
拉突尔在这里使用了暖棕色，和他最喜爱的红褐色。画中人物在黑暗的衬托下突显了出来，虽显宁静，隐隐约约却透露着不安。
普桑的油画作品《获救的小皮瑞斯》，现藏于卢浮宫绘画部。
普桑是十七世纪法国巴洛克风格中最具代表性的画家，他以罗马为第二故乡，并且对于研究古代建筑深感兴趣。在这幅画里，他藉由背景中对古代雕像的描绘来传达对往昔风光的幻想。画面上出现众多人物变化，包括人物的大动作，人物的恐怖、惊愕，或是绝望、期待、喜悦、感恩等各种不同的情感表现，充分表现出巴洛克的激烈性和华丽感。
绘画作文 篇3
从小，我就喜欢画画。我还有许多爱好，如：跳舞、唱歌、写、读小说，让我最钟爱的还是画画。
小时候，我看图画书，一本接着一本的看。但最吸引我的不是书中奇幻迷离的故事，而是那一幅幅五彩斑斓的图画，那些毫无规律的色彩在我眼中是那样的美丽！我每周都缠着妈妈，让她带我去批发市场买颜料，什么牌子都有，就连抹颜料的画笔也是我们精挑细选出来的。一回到家，我就迫不及待地拆开包装，拿起画笔，这里点一点，那里画一画，房间里这些凌乱而又五彩缤纷的点线面，在旁人看来，只是一堆小孩的乱涂乱画罢了，可在家人眼中，这是一块艺术的结晶。
上了小学，妈妈又让我在一位美术老师家里学画画，那时我学的是儿童画，是直接用勾线笔画的，我总向老师抱怨自己画不好，又画错，那老师和蔼可亲，总是一边心平气和的告诉我：“绘画，是没有对错之分的，只要是画，它都能改。”一边用那暖暖的手，轻轻地握着我的小手，一笔一画的在我的画上修改。
高年级后我不再画儿童画了，我开始学素描和动漫，有时候老师为了让我们放松，也会给我们画画水粉，素描我学的得心应手，立体图形什么的对我来说，根本不在话下！可是动漫就没有那么容易了，定位、动态线、眼睛，衣着服装，我总是画不好，特别是头发的高光，我画的就好像涂着涂着，忽然被什么东西挡住了一截似的。经过一段时间不懈的努力，我终于画得像样点了，不但如此，我还练就了老师的“神功”——圆规手，轻轻一圈就能画出一个端端正正的圆形。
可是后来我去考级，粗心大意的我竟忘了带准考证，本来悠闲的走过去，都到了考级的地方，又急急忙忙地打的士回家取，妈妈认为我没有把美术放在心上，便不让我继续学了。
虽然没有坚持学完美术，但我还是很热爱美术，我总喜欢在写作业的时候偷偷懒，在废纸上画上几笔，但愿画画能够伴我一生。
绘画作文 篇4
一个普通的、飘着毛毛细雨的正午，我像往常般吃着饭。美术老师——蔡老师特地来餐厅找到我，对我说：“王淑珍啊，我打算为你办一个个人画展，把你画的中国画全都展出去。” 我听完后，虽然难以置信，但还 是抑制不住地激动，不由得想起我学国画的漫漫路程。
三年级时，学校要开展综艺社团，那就是我第一次听说国画了。因为我从小受姐姐爱画画的影响，所以自己也喜欢画。那次我一听说有国画社团，便立刻报了名。但是同样我们班也有和我一样喜欢画画的人，也和我一样报了国画社。蔡老师却说在我们班只能选一人，我是落选的那个人。我特别失落，仿佛掉入了一个伸手不见五指的深渊。到了第一次参加社团的时候，天爷爷又眷顾我了，就像跟我开了个大玩笑。因为那位同学的父母不支持，所以我的机会又来了，经过一番激烈的名额争夺战，我成功入围了国画社。
前几节课，老师先教了关于国画的一些事。终于迎来了我真正画国画的第一节课——画鲢鱼。我现在还 清楚地记着，那时我画的鲢鱼还 被老师表扬了，也正是因为画鲢鱼才让我对国画的兴趣盎然。
许多人都缺过课，甚至想尽办法逃课，只有我参加三年，不管什么情况我次次都到，到的最积极。虽然这样，但我的水平还 是比不上我们国画社团的的镇社之宝——方莹。她的画画技术真是让我心服口服，特别是那栩栩如生的葡萄更是让我佩服得五体投地。她的葡萄有着国画的重点——色彩，它的色彩使得出神入化，有着晶莹剔透感，让人看了就有想吃的欲望。
现在好了，一位位高手都告别了小学阶段，除了几个学了一年的老生和新来的新生就是已经学国画三年的我了。我的国画资料就是他们的两倍，买的毛笔更是比他们多许多，而且每次放暑假或寒假我都会向老师提出带回家画画的请求。每次拿回家画，一画就是二十多张。我擅长画蔬果，每次要作展画，便都是蔬果，今年我却想多方面发展，所以暑假里画的基本都是花，还 用两天时间画了一棵迎客松。学的久了，画画技术有很大提高，但署名却还 在原地踏步，我怕署名影响我画画，暑假又是买了水写的毛笔字贴，跟姐姐一起练字，这才把署名又提高了些。
今年开学我犯了一个愚蠢的错误，我竟然担心继续参加社团会影响我的学习，所以没有去报名。后来蔡老师找了我谈话，才一语惊醒梦中人，重新报了名。
一节美术课蔡老师让我去阶梯教室一起帮忙办我的画展。我表面平静，但内心却像大海般奔腾不息，又像狮子般激动地咆哮着。来到阶梯教室，看到桌子上放着我整整四大叠画，教室里的同学唧唧喳喳地议论着我。蔡老师立刻向他们介绍我，听着他们不断的赞赏，我不禁害羞起来。
绘画个人展，绚烂了我的童年，也点燃了我童年的梦想，它会引着我走向美好的未来。
绘画作文 篇5
我从小就喜欢画画，喜欢在纸上画出各种各样的东西，喜欢给那些东西涂上五彩斑斓的颜色。在学校的社团活动中，我毫不犹豫地选择了“绘梦画社”，想在里面画出一片属于我的梦。
第一次去时，老师就教我们如何画好漫画里的人物。老师拿出一张画，是老师自己画的，她画得惟妙惟肖，十分引人入胜。我被这副画给陶醉了，等我反应过来时，面前已经放了一张白纸。老师先教我们画人的小技巧，然后就让我们自己画了。
小时候，我最擅长画人，所以画人对我来说没什么难度。我拿起笔小心翼翼地在纸上勾勒着脸部的轮廓，可画出来的却不尽人愿，脸一边大一边小，一边胖一边瘦，我画了许多次，都没有画好。我有点泄气了，可又想：脸虽然难画，可也不能半途而废呀！
我又试着在画好的脸框上进行修改，脸的两边总算匀称了。接着要画头发了，我三三两两地给她上了几笔，再画好眼睛、鼻子。我觉得还不错。正当我得意洋洋的时候，却瞧见了旁边同学的画，不看不知，一看惊得我目瞪口呆。他们的画都比我技高一筹，这让我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。
又要画嘴巴了，嘴巴最难画，每次一画就犯难，因为我总是画得弯弯扭扭，非常难看。这次也不例外，我试了好几次，都画得乱七八糟的。最糟的还不是这个，身边的同学个个都画好了，可我连嘴都没画好。真是一波未平，一波又起啊！我心里乱得像一团麻，画起来手忙脚乱的，嘴巴就更画不好了。我心里乱糟糟的，手中的笔也不由自主地停了下来。我像个泄了气的皮球一样趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的绘画之梦怎么可以就这样毁了呢？俗话说贵在坚持，只要我坚持下去，就一定能画好！我又拿起笔，重整旗鼓，用心地一笔一笔的画着，终于画好了。
古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我坚持不懈的努力，一定能守得云开见日出，实现我的绘画之梦！
绘画作文 篇6
我的世界里装满了画，画的世界里有了小小的我。在孤独中，我发现了一位能倾诉寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也过得充实。
我们家的生活只有凑合，自然不会拿出闲钱来买玩具，久而久之没事弄弄纸笔，便喜欢上了绘画。绘画可以修身养心，让人的心灵摆脱疲劳的束缚。绘画更是一种文化形式，它可以让我们从另一个角度观赏世界。著名艺术家罗丹说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”绘画让世界上那些不让人注意的美彰显出来。
绘画让我表达自己的感情，用精湛的画技把生活场面变成故事漫画，让里面的人物变得真切神奇，活灵活现。最重要的是，人们能借助绘画表达自己的创意，比如天马行空的科幻画，让发明创造有了灵感的.火花或雏形。这也是我崇拜绘画艺术的原因之一。
我在小时候也创作过不少“杰作”，还闹过笑话。我把我想象中的鸵鸟画出来，但是用蜡笔涂的黑黢黢的，看起来很脏，太不美观。于是我突发奇想，把它涂成了粉色的秃毛鸵鸟，乍一看好像一只烧鸡，还很自信地贴到墙上。妈妈和哥哥每逢进门，看到墙上的“烧鸡”就笑得前仰后合。虽然他们笑我，我也没有放弃天马行空的创作。画能给人带来快乐，多好啊！
绘画的形式多种多样，我见识过素描的生动形象，线描的刚柔并济，水粉的色调和谐，速写的随意大方。但我最喜欢的还是我们的国粹——水墨。它有其他画种都不能比拟的魅力，一点一泼，留下无数混合渲染，信马由缰中让人有无穷遐想，就像穿行于云海之中。
画，让我在现实面前收获了自信和风采，找回了追求美的热情，拥有了更多志同道合的朋友，让我的生活充满希望。
绘画作文 篇7
初升的太阳破晓了天边的云彩，我用画笔记录；淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下，我用画笔勾勒；缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下，我用画笔描绘。
小时候，我对绘画就怀有浓烈的兴趣，刚上幼儿园，我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣，于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒，我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画，长着角的怪兽，奇形怪状的飞碟，带着项链的小白兔……现在再翻看这些画，我总会忍俊不禁，为自己儿时的想象力惊叹。
小学三四年级，我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香，令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上，顿时如它的香气般发散出来，用毛笔涂抹，勾画，拂上浅浅的青色，一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊，一样不落，瓜果，虫草，纷纷在毛笔下诞生，国画，是艺术节的熏陶。
如今，我在学习素描。我认为素描是最有趣的，一支铅笔，便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习，其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体，还要把手弄得乌七八黑的。学到后来，看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果，茶杯搬到画纸上，一种成功的喜悦从心底油然而生，哪怕手再脏，心里也是甜滋滋的。再到后来，当你能把一个人搬到画纸上时，啧渍，虽然我的水平还没有这么高，但我正朝着那个方向迈进，那种成就感一定是无法可想的啦！
绘画，已经在我的心底埋下了种子，努力生长，成了我心心念念，不可割舍的一部分！
绘画作文 篇8
在我四年级的时候，我认识了一位同学，她叫张敏
她有一头乌黑秀丽的短发，一双大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮肤上，细巧、挺立的鼻子，一张薄薄的红嘴唇。看起来美极了。张敏有一个爱好，那就是-----绘画
达。芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生创作了无数使人震撼人心的画作，如《蒙拉丽莎》、《最后的午餐》........当然他能画出那么好的作品，是因为他有非常好的基本功，他从小就练习画鸡蛋，反复的画，一千个蛋中没有一个蛋是相同的。张敏告诉我她崇拜达。芬奇，不只是因为他的画作，而是他努力、痴迷绘画让她感动。
一天下课时。我看见张敏正在练习画蛋。瞧，她画的那么认真，一直凝视着画纸，我在她旁边，但她好像丝毫没察觉，仍拿着笔，在纸上“刷刷”的画画，我看着她，玫瑰色的额头有几滴晶莹剔透的汗珠在她的额头上跳着舞，我看到她如此痴迷的样子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，虽然教室里开着风扇，但由于温度太高。连风都是热的。她竟还能这么镇静的画画。我看着她的画，就像一个真的鸡蛋一样，阴影部分画的很好，一点都不乱，看起来非常整洁。
张敏只是一个普普通通的学生，没有达。芬奇。那样赫赫有名。她画的画也没有达。芬奇的画那样技术精湛，但她却有和达。芬奇一样痴迷绘画的精神。我在心里默默的祝福张敏，希望她长大后能成为达芬奇那样的画家.......
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