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【推荐】手工作文九篇

栏目: 手工DIY / 发布于: / 人气:1.35W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的手工作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】手工作文九篇
手工作文 篇1

圣诞节快到了,我准备做一个礼物给圣诞老人,因为他总是给别人别人礼物,而他却没有礼物。我左思右想,突然灵机一动,想:就做一棵圣诞树吧!

今天上作文课,老师说:“今天的作文课改成手工课了。”我们听了后兴高采烈,老师又拿出了剪刀、橡皮泥和彩纸。真是万事俱备只欠东风,就等着我们“开工”了。

心动不如行动,我先把纸对折两下,然后又用铅笔画了半个圣诞树,接着用剪刀沿着铅笔画的印小心翼翼地剪着,等到剪完后,我拆开一看,出现了两棵小松树。我再把一棵小松树从上面剪了一刀,又把另一棵小松树从下面剪了一刀,最后我把两棵小松树交叉放在一起,一个立体的小松树就做好了。

看着这棵光秃秃的圣诞树,我想还是装饰一下吧。我先让圣诞树站起来,可是圣诞树不听我的指挥,就是不站起来。我就用双面胶想把圣诞树固定住,可是双面胶竟然不粘了,根本就贴不上,没办法我只好用橡皮泥给他做了一个底座,看着五彩缤纷的橡皮泥,我真不知道用哪一个好,于是我就用了一个我不喜欢的颜色,给他做了一个底座。然后,我有用一点蓝色的橡皮泥把圣诞树的顶上固定住,又用剪刀剪了一个大星星贴在上面,我希望它能照亮四川灾区小朋友们的心,让他们鼓起生活的勇气,继续好好学习,为祖国作出一份贡献。然后我又拿出白色、粉色、绿色、黄色、橙色的橡皮泥,把他们搓成一个个细长的条,然后把它们分成两份,一份做成一个蝴蝶结,另一份做成了拐杖,接着我把蝴蝶结贴在拐杖上,一个精致美丽的拐杖就做好了。我希望这个拐杖能让圣诞老人爷爷走路不滑倒。我还做了两个小雪人和一个小靴子……大功告成了,一个惟妙惟肖的圣诞树就从我的手中诞生了,我的心里比吃了蜜还甜。

一个个各种各样的圣诞树在同学们的手中诞生了,看着这么多好看的圣诞树,我仿佛看见圣诞老人微笑着走下雪橇……

手工作文 篇2

这天,我们在美术老师的带领下,上了一堂妙趣横生的手工课。

老师先向我们展示了她精心制作的ppt。在ppt中,人们穿着不同风格的服装,脸上都戴着面具。这些面具形态各异:有的惊悚可怖,有的可爱好玩,还有的是众所周知的动画人物,像孙悟空啦,喜羊羊啦,熊出没啦……五花八门的面具深深地吸引住了我的目光。老师点了点鼠标,屏幕上又出现了许多面具作品。它们或喜、或怒、或忧、或乐,每一张都表达出了丰富的情感。制作它们的人一定花费了不少心血,才能做得如此精致生动。同学们看着这些面具,在啧啧赞叹的同时不禁也萌出了做一个面具的念头。

老师仿佛听到了我们的心声,微微一笑说:“大家想不想做一个属于自己的面具呀?”“想!”同学们异口同声地大声回答道。老师又亲切地问:“那我们这节课就做面具,好吗?”“好耶!”同学们兴奋极了,忍不住叽叽喳喳地议论了起来。老师拍拍手,让同学们安静下来后,就温柔地将面具的'制作方法娓娓道来。在老师详细的解说下,同学们很快学会了制作方法,并迫不及待地动起手来。这时,教室里除了制作面具的声音,连一丁点说话的声音都没有,大家都非常投入地制作着自己的面具。老师则在座位之间穿梭着,见缝插针地给同学们帮助。

按照老师教导的步骤,我完成了自己的作品,并忐忑不安地将它交到老师手中。老师托着我的面具,端详了一会儿,赞许地点了点头:“造型新颖,花样独特,不错,优星!”听到作品被肯定,我心里禁不住乐开了花……

手工作文 篇3

今天,我制作了一幅特别的画。

我先来到小区里,采来了各种各样的落叶,红的、黄的、绿的,大的、小的……每片树叶都很漂亮。

我仔细想了想,自言自语道:“做一幅水生动物贴画吧!”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶,准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一,然后在它们的背面抹上胶水,仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着,用红红的枫叶来做金鱼的尾巴,一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后,把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形,来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它们贴到了身体上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它们贴到正确的位置。接着,我又找了一片冬青树叶,剪成扁圆形,作为它的脑袋贴上。注意哦,我是先贴眼睛再贴脑袋,这样就露出两个半圆的大眼睛,感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼,一幅水生动物贴画就做好了。

看,这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着,一会儿吐着泡泡,一会儿你追我赶,非常惹人喜爱!

现在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?赶快行动吧!

手工作文 篇4

夏天,我看见一些美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞,还有许多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息,真可爱,那些景象一直浮现在我的脑海中。今天,我用油菜的叶子做了一个绿色的小蝴蝶,非常美丽。

我把它放在花朵上,这只小蝴蝶就像真的一样,我喜欢我做的绿色小蝴蝶。

手工作文 篇5

我的小制作的名字是节节虫。

我用到材料是:两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。

我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的长方形,对折后剪开,卷成圆筒用双面胶粘起来,再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片,接着剪一个尾巴,然后用一个小纸杯做节节虫的头,用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好,最后把个个部件用毛线穿起来,我完成了节节虫的制作。

我在做节节虫的过程中,我遇到了一个小小的麻烦,我不会剪圆片,妈妈告诉我动动脑筋,我想了想,我拿来一个瓶子盖画到纸上,剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理:遇到问题要开动脑筋,不能干坐着。

手工作文 篇6

我从小就喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以变成很多我想要的东西,还可以变换很多颜色和形状。

每次逛商店的时候,橡皮泥就是我的首选,但是,也是妈妈作为奖励奖给我的,如果我犯错误了,我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。

今天,很开心哦!因为妈妈给我买了一盒橡皮泥,太惊喜了。回到家,我迫不及待的打开盖子,数了数颜色,哇!十种颜色。

开始动手做,第一个做了一只小白兔,妈妈说最喜欢兔子的耳朵,很有特点。接着做了手表,汽车,水果,很酷的机器人等等。

我灵机一动,可以做蔬菜,选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥,开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小,尾巴细一点,头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条,装扮成眉毛,然后搓成两个像车轮一样的小圆圈,当明亮的小眼睛。

用绿色的橡皮泥搓成两个小球型,分别黏在头顶部当成帽子。最后一步,粘上像樱桃一样的小嘴,一个活灵活现的辣椒做成了。

很可爱吧!我把辣椒放在我的学习桌上,等干透了,我又可以碰碰它

玩橡皮泥的乐趣还有很多,能给我带来很多不一样的惊喜,我真喜欢。

手工作文 篇7

我爱做手工,尤其喜欢制作扇子,下面就让我来告诉大家,扇子是怎么制作的吧!

制作扇子前,我们要准备好筷子、卡纸、固体胶、圆规、剪刀等。

制作开始啦!我先用圆规画出一个圆形,之后剪下来并在这个圆形上合适的地方涂上固体胶;然后把筷子粘在涂了固体胶的地方;半小时后,胶水干了,扇子就成型了,最后再加上合适的装饰,一把扇子就做好了。

小朋友们,你会做扇子了吗?

手工作文 篇8

今天,我一个人在家,写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢,我瞥见家里的西瓜,夏天,当然要做个手工西瓜啦!

说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!

我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!

西瓜做好了,虽然不能吃,但是看着自己亲手做的小西瓜,我的心里还是甜滋滋的,等爸爸妈妈回来了,我一定要让他们欣赏一下我的作品。

手工作文 篇9

今天下午,我闲着没事干,就想做手工打发一下时间。

我先找来需要的材料,分别是:剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料,我就开始做笔筒了。第一步:先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞,之后把中间给剪开。第二步:用双面胶贴在空瓶子周围,然后拿彩纸贴在周围,再在上面画上自己喜欢胡图案。这样就做好了。

做好了以后,我觉得自豪了不少。我拿着做好了的笔筒,走到妈妈旁边。妈妈看了,说道:“做的可真不错啊!继续努力。”这句话让我信心倍增。

做手工可真有趣,我以后还要做。

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