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手工作文400字锦集九篇

栏目: 手工DIY / 发布于: / 人气:2.84W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的手工作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

手工作文400字锦集九篇

手工作文400字 篇1

今天,我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。

首先,准备材料有:一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后,开始制作了,第一步,用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步,在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面,描图纸要粘的平整。第三步,用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔,这样,“照相机”就做成了。

我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦!怎么纸面上什么也没有啊?爸爸想了想说:“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服,把照相机和头盖起来,把照相机有小孔的那面露在外面,然后再去照。爸爸高兴得说:“邢茂麟,快来看照出来了!”我急忙也照爸爸的样子看,纸面上真的有外头的景物了,不过,怎么景物都是倒立的呢?爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的,所以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上,而光线经过小孔时会发生交叉,这样纸上就映出上下颠倒的影像,这和照相机的原理是一样的。

我通过了这个小制作,明白了光的一些知识,这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识,以后还要认真学习!

手工作文400字 篇2

上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

手工作文400字 篇3

我们班的手工霸有一双明亮的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,脸像瓜子,人整体瘦瘦的,她的名字叫林烁铄。

你们别看她人瘦瘦的,她有一双像织女般灵巧的手。

有一次,我们上社团课的时候,老师让我们把康乃馨的花瓣,花萼和细小的叶子弄下来,她用最快的速度把这三种东西剪了下来。她不但剪得非常快,而且剪的非常精致,又没有剪错。然后她就拿起花瓣,按在深粉色的纸上。剪下了一张笔直笔直的纸条,而且她剪下来的图也跟之前的一样。接着,我们就能看到她花瓣的纹路特别精致好看。她做的这么好,难道有一双神手吗?

最后她拿起一个杆,把花瓣慢慢的贴了上去,一束花就做完了。我看了之后说:“哇,太好看了,像真的一样!”她自夸道:“因为我厉害呗!”

又有一次,她把做完的蝴蝶结夹子戴到头上去,好像真有只蝴蝶在她头上转来转去一样。大家羡慕的说:“真好看呀!”老师也觉得她做的很好看。

我觉得林烁铄做过的手工真是栩栩如生,像真的一样。如果评霸的话,她肯定是地地道道的手工霸。

手工作文400字 篇4

今天下午,我兴高采烈的来到了美术中心,为什么我今天这么高兴?因为,今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。

前两天,我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后,妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。

到了之后,我将我的工具拿出来,准备上课。“叮铃铃……”上课了,老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子:首先拿出一只袜子,然后从没有开口的那一头开始键,一直剪到脚后跟,剪开的是两只耳朵,脚后跟是头,下面是身子。

之后,拿出另一只袜子,从上面剪下两条布,然后,将它们剪开,分别成为兔子的手和腿。煎好了,就将它们分别缝起来,注意,手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中,我遇到了好多困难:不是结不了口,就是穿不上线,最终,我还是将它们战胜了。

终于缝好了,我该装棉花了。我把棉花使劲往里装,让它们都鼓鼓的,非常可爱。

之后,我用一段小红绳一勒,它就有头有身子了。

随后,我又将他的四肢缝起来,可惜我还没有缝完就下课了,我只好将材料收起来,下一节课接着缝。

这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦,也让我们男孩子细心了一次,虽然我们忙的不亦乐乎,但是我们忙得非常快乐。看着我的成果,我心中非常开心。

手工作文400字 篇5

星期天早晨,我早早地准备好绘画工具去参加绘画辅导课。到了画室,老师说开学的第一堂课要给我们个惊喜。我便找了一个位置坐下,原来老师给我们的惊喜是让我们自己动手制作拼装一份小礼物。老师给了我们一块模版和一大盒珠子,让我们自由想象拼装出一副喜欢的画。

我一拿到手也不知道要拼点啥,所以一会儿拼这,一会儿拼那,一直也没拼出个画面。过了好久,我终于想到拼什么了,然后我小心翼翼地一个接着一个拼起来,可是过了好久,也只才拼了一点点,看了看周围的同学都在努力地拼着,我也加快了速度去拼,总算拼出来了个半成品,在拼下半部分的时候,我呆了,不知该怎么制作了,慢慢地在摸索着,终于有一个新的想法,就立刻动手制作了起来。

我看着快完成的作品心里别提有多开心了。可一不小心刚做好的成品被我给弄乱了,我又得重新再开始制作,干脆我改变原来的图形重新设计出一个全新的图案。我好像花了一个世纪那么久才完成制作,因此小心翼翼地端上去给老师指导,不知道是谁撞到了我,一些珠子掉落一地,我无奈地捡起来重新回到座位上拼装起来。就这样从第一节课到第二节课的时间,我还没完成。最后我只能拿着最简易的图案让老师帮忙黏贴。

这节绘画手工课我不断出现了问题,导致我没能制作出自己满意的作品,看看同学们拼得都很好看,心里总觉得不是滋味。希望下次再来一节这样的手工课,我相信自己会做得更好。

手工作文400字 篇6

我长着一张苹果脸,里面有两颗“水晶葡萄”,还有一个“小樱桃”。没错,它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴,还有那一双小巧玲珑的手。为此,我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

犹记,那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想:soeasy!全靠我的巧手了!一回到家,我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧,我正拿出一张正方形纸,开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形,再对折,让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸,一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步:要让这两个正方形秒变成两个平行四边形。“变!变!”一眨眼,两个平整的平行四边形就出现在眼前。紧接着,我把平行四边形的钝角分别向里折,再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样,一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场,但是只要用心去做,即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理:只要用心去做任何的一件事,即使没有任何的用处也是值得的。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

现在你知道了吗?我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

手工作文400字 篇7

自从看了《龙猫》这部电影,我就知道那种长得像兔子,可爱的东西叫龙猫。我也想要一直龙猫,可是超市关门,快递不送,我得不到龙猫了。突然,我灵机一动——可以自己做龙猫呀!

说干就干,我拿来针、线、剪刀和一只旧毛绒玩具“开工”了。我先用剪刀把旧毛绒玩具上的线剪开,把里面的棉花拿出。我再用剪刀在旧毛绒玩具的身上剪下一块布。接下来就是把线穿进针里了,可我是近视眼,眼镜又没带,线怎么也穿不进针里,我只好请爸爸帮忙,爸爸一会儿就帮我把线穿好了。我又把那块布对折,把棉花塞进布里。最后就是缝了,我在针线的尾的.地方打了一个结,可是我发现还不够结实,我就一连打了五个结,开始缝。我本来以为缝会很简单,只要缝几下就行了,可是其实并没有那么简单,我缝的时候,不是线隔的太远,就是穿错,最后缝好后棉花也不知道会从哪里调出来。我只好请奶奶帮我缝一下,等奶奶缝好后,我觉得应该在“龙猫”头上缝两只耳朵。于是,我把旧毛绒玩具身上的两翅膀剪下来当“龙猫”的“耳朵”,我把“耳朵”缝在“龙猫”的头上。

做好后,奶奶把“龙猫”洗了洗晒干后,我用黑水笔给“龙猫”画了眼睛和鼻子。

哇!我也有龙猫了,而且变废为宝,做了一个龙猫。

手工作文400字 篇8

昨天上午,妈妈说要带我去买一朵粉色的花插在上次我做好的陶瓶里。我觉得这个主意真不错,心想:如果我自己做一朵花插在陶瓶里,不是更好吗?于是,我让妈妈别去买花了,我自己做一朵花。然后,我准备好了材料,开始做了起来。

首先,要拿出六张粉色的彩纸,把它们用剪刀剪成六个同样大小的圆形。再对折,剪出花瓣的形状。展开之后在中间挫一个小洞,把六个圆形都套在一根细长的铁丝上。可是,就在我刚想把它固定好的时候,六个花瓣掉了下来。我又把它们固定好,但是它们还是像滑滑梯一样从铁丝上滑了下来。怎么办呢?难道我要放弃吗?正当我不知道如何是好的时候,我突然想到了一个好办法,用纸巾绕着花瓣的底部围一圈,这样花瓣就不会掉下来了。

光是做完这些还不够,还要用绿色的纸胶带围着细长的铁丝绕几圈,做出花的茎,最后再整理一下粉色的花瓣。好了!一朵粉色的,好看的花就做成了。我拿着做好的花看了又看,喜欢极了!

我把花递给妈妈看,妈妈也说我做得很不错,插在陶瓶里一定很好看。于是,我把花插在了陶瓶里面,放在了我房间的书桌上,特别有成就感。美的事物总会让人心情愉悦,这让我想到了“赏心悦目”这个成语。一花一世界,一叶一菩提。一朵亲手做的小花,一下子让我的书桌变得更漂亮了!

手工作文400字 篇9

星期六下午,我和班里的几个好朋友去市科技馆做手工。

到了那里之后,我们先认识了一些机器,有锯床、磨床、还有专门打孔的机器,这些机器看起来简单,使用起来其实很难,尤其是锯床,操作起来非常难。

认识了这些机器后我们就可以做自己想做的东西了,我打算从最简单的做起。

做这个东西并不难,首先要在木板上画出三个圆,三个圆的大小要一样,还要注意节约材料,画完三个圆后,要把这三个圆在锯床上锯下来,锯圆的时候很困难,我废了九牛二虎之力才锯下来一个,在据的时候我必须按紧木板,否则那个木板就会一直抖动,然而,我的力量有限,有的时候会压不住木板,压不住木板就锯不下来,还好有老师的帮忙。

锯完圆后,我来到磨床面前,打磨锯得不好的远,打磨东西倒是简单,我也没有遇到什么困难。

磨完三个圆后,就开始做槽,这个槽是用来卡住圆的,宽度要和其他圆的厚度一样,画好之后就开始锯,锯这个不难,我一会就做完了。

这些都做完之后,就开始组装,然后涂上颜料。

这次做手工我花了三个小时,让我明白了,一切美好的事物都要经过时间的磨练。