在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的手工的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手工的作文 篇1
自从小升初起，周围有很多同学都抱怨自己的时间没法连成片，总是还没有睡醒就被拖去学习班，英语还没有做完，奥数又要催着要交差。他们很反感这信息爆炸的时代，他们的妈妈有数不清的小道消息，点点微信就可以报上学习班，上上某宝就能买到参考书。
比起我的同学来，我显得很悠闲、从容。虽偶尔也有一个学习班，但绝对不会影响我的生活质量。纵然如此，在学如逆行舟的呼声里，我也没有惨到连同伴的影子都看不到，只留下孤帆一片日边来的落寞。
因为妈妈总在我苦恼的时候站出来，安慰我说只要有她在，天就塌不了。而她最喜欢的口头禅就是：“碎片时间，海量内容。”据说这是她听广播的心得，要在这信息像雪花的时代，为我理出点头绪来。她还真说到做到。
有段时间，我英语不太好，时态问题弄得我晕头转向。妈妈为我组织了一个英语学习班，每次上课，她都坐在后排，认真记录笔记，回家和我一起温故知新。
又后来，我爱上中国诗词大会，妈妈为我买来了某附中的教材，亲自授课。在讲解前，她查阅了大量的资料，只要我提的问题，都要保证让我学会举一反三。
从一早开始，我就享受着妈妈的关爱。上学路上，我会收到妈妈的小纸条，这是昨天我掌握不到位的知识点；饭桌上，妈妈会提醒我应该多吃点什么；妈妈还是个时间控制大师，每个45分钟一到，就催促我可以休息眼睛了，然后在我休息的时候，又顺带交流一天的心得和收获。
妈妈是个没有一个周末拥有一个懒觉，一天闲散的人。她用自己的行动告诉我，碎片生活不琐碎，青春生活不怠慢。她不停地学习，保持好奇心和求知欲，让自己思维的网织得尽可能地大，大到足够呵护我美好的当下。
我也渐渐地懂得了，在一张张温故知新的便签纸上，一个个看似不经意的提醒中，有着妈妈那割裂了的时间碎片残留的体温，温暖而又贴心。
夜深了，妈妈房间的.灯终于熄了，我蹑手蹑脚地下床张望，月光被窗帘摇曳成一地碎金，美丽无比。我明了，世上的人生如歌、岁月静好，都只不过是有人在替你辛苦罢了。此刻，我要感谢的是，一直以白发为线，一针针串起时间的碎片，替我缝制那一身温暖寒衣的妈妈。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”，古来今往的母亲都何其相似呀！
手工的作文 篇2
今天下午的劳技课上，老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是：八仙过海，状态不同呀！
别人先不说，首先看看我自己，一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了，导致后来两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长记性了，先缝再裁！我一点一点小心地缝，生怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根自己编的链子缝上了！
老不容易搞定了，我在欣赏自己“大作”的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的东西，连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没什么，仔细一看，高低不平的。我问她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！”天，她真是能废物利用！
再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不仔细看呀，还真看不出她缝的是星星！
“叮零零……”下课了，大家还有些意犹未尽，七嘴八舌地讨论着：“唉，本来以为很容易，谁知做成了这个模样！”“是啊，是啊……”“看着容易做着难呀！”
这次的劳技课，让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白，做什么事情，都得重视，这样才能把它做的完美。
手工的作文 篇3
今天，我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙，它是一种用水浸泡做成的弹力球。
在做弹力球之前，首先要准备7袋荧光沙，分别是：橙、黄、绿、蓝、紫、粉，2袋白色夜光沙，2个模具和一盆水。一个模具是六边体，一个模具是圆球体。
第一步：选出自己喜欢的颜色。把它们适量的倒进其中一个模具里，为了不让沙子倒出来，我们用一张纸圈起来，这样就做成了漏斗，将细的一头插在模具里，倒上准备好的沙子。
第二步：我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟，不能让它翻身。
第三步：把模具拆开，将弹力球拿出来，在窗台上晒几十分钟，将水晒干。
这样一个弹力球就做好了，弹力球，弹在地上的时候像一个个小精灵。
通过做弹力球，我知道了要怎么来控制自己的力量。
手工的作文 篇4
今天阳光明媚，我做了一次有趣的手工课——诗词贴画，想知道怎么做的吗？那就跟着我一起做一做吧！
我迫不及待地打开了袋子，开始做了。我先把一棵树的树干贴了上去，我把花朵的粉色部分撕开，最后我再把粉色的部分贴了上去。然后我把花朵中黄色的部分撕开，最后我特别小心地把花朵上的黄色部分贴了上去。我做好这里了，我就问老师：“老师，我已经把这里做好了，现在我该怎么办？”老师说：“你们已经可以开始贴诗词了。”我就开始贴了，我先把双面胶的一半撕开，贴在古诗词上面，再把另一半撕开贴在图画上。我速度特别快，一下子我就把这个诗词贴画做完了。我简直就像超神一样，一下子做完了。我觉得我做的梅花树好漂亮，简直栩栩如生。下面让我来给大家背诵一下《梅花》这首诗，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
今天我很高兴，因为我学会了做诗词贴画这个本领。
手工的作文 篇5
今天，是一个难忘的日子，一个高兴的日子。王老师说今天做手工，叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社，拿出胶水，彩笔等工具，王老师给我们每人发了一张白纸，还放下一些树叶，有枫叶，榆树叶、柳叶、杨树叶等。
看着这些树叶我傻傻地发呆了，这时候我想起了妈妈的话：“你可以看看这些树叶的形状，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画，所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀！
趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙，用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像，给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她画了几座小山和一个亭子，又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字，我受到启发了，又补了一下自己的拼贴花，终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候，既紧张又激动，原本认为自己不会获奖，可竟然获了三等奖。真是幸运呀。
这是一堂别开生面的手工课告诉我们，作为小学生应该走出课本，走进大自然。认识自然，保护自然，是我们每个人的责任。
手工的作文 篇6
又到了周五，又到了我们与家长的每周一约，今天这节课将由王桐雨和她的妈妈来一起完成。中午吃完饭，我们就盼望着这节课早点到来。
在我们的望眼欲穿中，王桐雨妈妈拿着材料来到班级，阿姨先把她准备的彩纸，竹签发给我们，我们也把自己准备的剪刀，双面胶拿出来，准备上课。
这节课主要是王桐雨给我们上课，她妈妈当她的助手。这节课是教我们做小花，做成的成品有点像郁金香，可是他不是郁金香，而是另外一种，我没见过的花儿——马蹄莲。
开始上课了，小老师让我们先拿出大纸，尺子量出六厘米，把它剪下来，然后拿出竹签，将那张剪下来的纸往签子上卷，用来做花茎。可我费了九牛二虎之力也卷不好，所以我就向王桐雨的妈妈请教，阿姨非常有耐心地教我，首先把签子放在大纸上，把紧紧地缠住，然后往上面卷，一点点耐心细致地卷，不能着急，要卷得均匀，就这样，最后只变成一个纸筒，粘上双面胶，然后花径就折好了。然后我又开始做花瓣，做完了花朵，我们又开始做花心，又做叶子，这些做起来比较轻松，所以很快我的小花就做出来了！
望着漂亮的小花，我很自豪，这是我自己亲手做出的小花，我要把它送给妈妈，让妈妈感受到我对她的爱。
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