各位领导、全体教师：
大家好！
伴随着新年钟声的余音，新一学期的工作马上就要开始了，值此正月未了、元宵佳节即将来临之际，我衷心的祝愿各位同仁新年快乐、元宵节快乐。昨天啊，我和刘校长到局里参加了农安县教育系统XX年教育工作会议，各位领导精彩的发言、周密的工作部署和严肃的工作要求再次让我看到了教育新的发展方向，教育教学管理工作各个领域的新思路、新打法和新要求也给我们提出了新的挑战，原有的保持原状、应付了事、迟滞不前、浑水摸鱼的工作思维和工作心理必将被教育发展的洪流所淘汰。所以，为了更好的做好新学期的教学工作，在此我仅把2月12日和13日这两天的教学工作安排向各位明确如下：
一、时间安排
按照教育局XX年12月30日下发的《期初教学工作安排的通知》精神，开学初教师备课两天，具体为12日和13日，学生2月17日正式开学，全体教师随之正常上班。
二、具体任务
1、培训、学习：
结合教育工作会议的要求，我们今天将要进行《农安县教育局XX年工作要点》、《农安县教育局XX 年教育工作会议孙局长讲话》、《进修学校XX年工作计划》和《德彪小学XX年工作计划》等四个材料内容的学习，在学习过程中，我们要认真领会教育工作的新思路，认真理解教育工作的新模式，深刻体会其内涵与精髓，并结合自身工作进行认真思考与锤炼，学习的文件将全文下发到每一位教师手中，作为三次专题培训摘要记录到《教研工作手册之中》。并以组为单位由组长牵头、组员配合、各抒己见，填好学校下发的培训学习专题研讨记录表。
责任人：xx 完成期限：XX年2月12日
2、会课、备课：
一是将所发的教案、教学预案、教研手册等教学本簿中相关的内容按照一周的课时任务装填好，上学期期末我们已经完成的备课教案直接粘贴到预案的对应位置。说到这里，我再强调一下，无论我们怎么说，上学期期末仍然有部分学科、部分教师的教案和备课任务没有上交，特别是分配到各组的会课教案，必须按照规定节数认真完成，相应的表格直接粘贴到教研活动手册对应位置。
二是这两天的会课要求每学科集体完成三节，接续上学期放假前的安排，由xx主任发到大家手中，备课的分工要具体、会课的内容要明确，开学第一天上交，教导处直接记录备案。
三是各学科，特别是专科的备课也必须采取集体会课和独立备课两种形式进行，我们以后的教案上交只催一遍，交与不交直接公示，结果直接与教师捆绑式评价和相关职称等评聘工作挂钩，并作为否定项，到时候没有任何理由，一切责任自负。
责任人：xx 完成期限：XX年2月13日
3、学科二级传导：
相关学科的主要负责领导和教师要结合上学期期末进修组织开展的学科培训活动内容，撰写好学科培训二级传导讲稿，整理好相关的培训笔记和会议资料，做好相关的二级传导记录，写好传导学习心得。
责任人：xx 完成期限：XX年2月17日前
4、制定个人工作计划：
一年之计在于春，工作没有一个明确的计划，就像一个人迷失了前进的方向，干起工作就会忙乱无章、杂乱无果。以往工作中，我们多次要求大家制定个人工作计划，无论是表格形式的'还是其他形式的都有过，但就有那么一些教师就是应付，以至于领导检查时我们迎检领导无言以对、一脸尴尬，就像有男教师叙事里写的那样，“我穿着高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能应付了，你啥时候穿高跟鞋了？就像这样的抄袭组组都有，有的组几个人计划完全一致，或者就是改头删尾，难道都干一样的，心有灵犀啊。
所以，今年的教学工作计划一是必须围绕工作目标、工作内容及具体措施（教育教学、课题研究、网络教研、三生培养、参培学习、作用发挥等方面）、预期效果（个人能力提升、素质提高和学生学业水平提升及习惯养成）等方面进行撰写，要符合学校工作实际、符合个人工作任务特点，至于关于学校安全工作、师德工作、体育艺术卫生工作要结合具体责任领导的要求进行安排。计划的语言要平实，不要唱高调、谈理论，议论文字不要有，就是你责任范围的工作内容为什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一语点破，条理清晰，而且这一年中你就这么去做，不能说一套、做一套，更不能违背教育规律，违背教育发展方向。
二是这个计划必须由教师个人独立制定，有些话你可以参考网上的说法，但绝对不是抄袭，更不能全文照搬，谁写出问题、谁没有目标、谁没有内容，我们收交领导有权利责令你返工重写，不行我们就找时间放到例会上全体宣读。计划以表格形式体现，无论上交与否，情况直接记录到文本之上，同组的没有参加会议的，由组长通知到本人，学校概不另行通知。
责任人：xx 完成期限：XX年2月13日至16日
三、几点要求
1、任课教师要严格遵守作息时间，这两天备课时间内，请假后必须通知教导处一声，否则产生的任何影响教导处概不负责。
2、相关的责任领导将认真履行工作职责，相关的备课会课、培训学习、传导计划等工作会做到及时跟踪收交，教师必须按照规定时间上交到分管领导处审核。
3、相关的备课教材、参考书等资料将及时下发到任课教师手中，所有任课教师都要认真备课，确保开学第一课的教学质量，不能徒手、空脑进课堂。开学的第一课要带领学生认真分析本册教材和第一单元（或板块）的特点。教参没有到的年级教师教案自己想办法撰写。
4、无论任何学科开学第一课务必认真上好，不能空节，不能串课，凡有课请假不上的查课一经发现即按旷课处理，公示备案。
5、开学第一周周四、周五我们将进行期初学生学业质量抽样调研，希望我们语文数学学科教师在讲好课的同时做好上册教材知识的复习，确保调研质量。
6、对于分工调整的教师要及时到教导处核对课时安排是否撞车，第一天的教学秩序不能混乱，特别是专科教师，有问题必须调整。
7、对于学期初乃至以后需要上交的任何一项工作材料，所有任课教师，无论年龄大小、无论哪个学科都必须无条件上交，因不交带来的影响自负。
8、具体的XX年教学工作计划我们将再行召开工作例会进行全面传达。
总之啊，每学期都是如此，也必须这样去布置安排，任务内容也万变不离其中，更多的还是需要大家的理解与支持，工作中我们想达到的就是工作平和理解、任务虚心接受、问题共同克服、快乐大家共享，新年伊始，谢谢大家未来一年的支持！
各位校长、主任，同志们:
暑假即将结束，新学期又将开始。今天，组织召开20xx年秋学期开学工作会议，主要任务是回顾总结上半年教育工作，部署安排秋学期重点工作。根据会议安排，我先讲两方面意见。
一、上半年重点工作回顾
(一)教育惠民工程扎实推进。今年以来，各级财政拨付义保经费X.12万元，占全年任务的X%，全部用于教育发展。发放中职、普高等资助金X.X万元，受益学生6916人次。投入1821万元，安排校舍维修改造项目43个，所有项目均已开工。大力提升学生营养改善计划实施水平，253所营养餐食堂全部竣工验收，食堂供餐学校增至74所，食堂供餐比例达到35.31%，省营养办、国务院教育督导办先后对我县营养餐工作进行督查，并给予充分肯定。充分借助省教育厅等省直部门帮扶寿县的良好机遇，积极争取资金投入和政策倾斜，极大地促进了全县教育事业发展。
(二)学校办学条件全面改善。推进第二期学前教育三年行动计划，新建幼儿园3所，发放幼儿园各类奖补资金X.2万元，不断充实学前教育资源。安排普通高中专项资金X万元，拨付职业教育提升计划专项资金X万元、中等职业教育专项经费80万元，投入“全面改薄”资金X万元，改善普通高中、职业教育和义务教育薄弱学校办学条件。加强民办教育管理，完成民办中小学、幼儿园办学资格审查及年检工作，有5所民办幼儿园被评为县级一类园。教育信息化不断加强，中小学校网络接入率达98%，班级多媒体教学设备覆盖率达X%。
(三)教育内涵发展提质扩面。认真组织实施义务教育教学质量统测和七、八年级基础学科质量监测工作，通过质量分析，查找差距，研究改进策略。开展义务教育送教送研活动，组织小学语文、数学教师岗位练兵及教师专业素养比赛，选拔优秀教师参加市级以上教科研活动，有5人获市一等奖、7人获市二等奖、3人获市三等奖，国家级子课题开题立项4个。加强毕业班工作研究，及时召开高考备考会商会、中考研讨会，指导毕业班提高教学质量。中考首次成功实现网上评卷。高考本科达线X人，一本达线715人，较去年增加141人，增幅达X.3%。素质教育成绩突出，创建市级依法治校示范校11所、省级依法治校示范校3所，县一中等7所学校被授予全国“零犯罪学校”荣誉称号;县三中在全国少儿乒乓球比赛中荣获女子少年组团体、单打冠军;陶店学区毽球队在全省毽球锦标赛中荣获女子团体冠军和女子双打亚军;县教育局在“爱国主义读书活动”征文、演讲和讲故事比赛活动中荣获安徽省优秀组织奖。
(四)教师队伍建设多措并举。继续实施特岗教师计划，公开招聘特岗教师X名，全部充实到农村学校任教。扎实开展教师培训工作，暑期集中培训21期，参训教师X人次。加强与合肥市结对合作，合肥市教育局先后选派72名骨干教师到我县送培送教，选派10名教育管理人员到合肥市对口学校进行影子培训。完成第二批“三区”人才计划教师专项计划30名，教师交流人数达到828人。认定教师资格199人，为413名教师评定职称，为X名教师完成岗位晋级聘任;发放偏远艰苦学校教师生活补助资金X万元，X名教师受到补助。
(五)教育保障机制高效运行。教育“十三五”规划编制工作初步完成。教育出城工作步履坚实，县三中、实验小学整体搬迁顺利完成，9月1日将在新校正式上课;县二中新校10月底具备搬迁条件，年底前实现整体搬迁。召开学校后勤管理工作培训会，全面提高后勤管理人员安全意识和管理能力;扎实开展学校安全“一月一主题”宣传教育活动，会同县市场监管、卫计委、财政等部门，定期对学校安全管理工作进行督查;组织开展校车安全专项整治、校舍安全排查和应急疏散演练等活动，精心构筑校园安全网，切实保障师生安全;组织开展民办学校负责人专题培训，提升民办学校规范化管理水平。加强监察工作，会同县纠风办，严厉查处违规办学行为，及时处理信访投诉案件。高度关注网络舆情，确保教育系统和谐稳定。加大教育宣传力度，《安徽日报》刊发《乡村学校探路学区管理》一文，全面报道我县学区建设的主要做法，县教育局被评为省教育宣传工作先进单位。完善工会组织体系，切实推进工会工作，寿县教育工会荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”称号。认真履行督导职责，我县党政领导干部20xx年度教育履职督导考核在全省获得良好等次。
二、下半年重点工作安排
(一)规范落实惠民政策，着力改善办学条件
一要规范实施教育民生工程。进一步完善义务教育经费保障机制，加强财务管理，强化学校会计人员培训，提高财务人员专业技能，用好义保经费每一分钱。强化学生资助管理工作，完善各类资助制度，确保每一个家庭经济困难学生都能顺利完成学业。力争在20xx年度民生工程考核中打好翻身仗。二要规范实施食堂供餐。按照上级规定，营养餐食堂须由学校自主经营，不得采取对外承包方式经营，对个别确实因条件限制暂时采取委托经营的学校，要坚持公平公正公开原则，严格委托经营准入条件和资质审核，规范程序，阳光操作。要认真履行管理职责，全面加强食堂的监管，确保食品安全、资金安全和学生午间在校安全。三要规范实施教育信息化建设。目前，大部分学校的电脑、网络、多媒体等现代化的教学设备虽已配齐，但仍有不少设备尘封室内，设备利用率和教师操作能力亟待提高。要完善教育信息化推进机制，加强教学点数字教育资源全覆盖项目管理，让农村学校特别是教学点共享优质教育资源;强化业务培训，提高教师信息技术操作能力，推进现代信息技术在教育教学中的实际运用。四要规范实施“全面改薄”工作。扎实推进“全面改薄”工作，从保障基本办学条件、改善学校生活设施、办好必要教学点、妥善解决大班额问题、提高教师队伍素质等方面着手，全面改善农村薄弱学校办学条件。对校舍维修改造、教师周转房、初中工程等重点项目，要严格执行“五统一”要求，全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制等管理制度。目前，教育在建工程进度总体偏慢，要在保证质量的前提下，倒排工期，强化调度，确保如期完工。要进一步加强县三中、实验小学整体搬迁后续管理，确保新校正常运行。
(二)抓实教育常规管理，全面提高办学质量
一要确保学校内涵建设常态化。各级各类学校要明确内涵建设目标，走内涵式发展之路，提升学校管理品质和品位。建立健全常态管理机制，统筹推进各类教育综合发展，着力构建学前教育科学发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育创新发展、成人教育持续发展充满生机与活力的基础教育体系。二要确保高效课堂建设常态化。要以高效课堂教学为核心，健全各项管理制度，把备课、课堂教学、作业设计与批改、考试与评价等常规工作做精、做细、做实，加强常态课的管理监控，加大教学过程检查力度，及时了解教师的常态教育教学状况，激励教师创新教学模式，提高课堂教学的针对性，构建高效课堂。三要确保教科研工作常态化。教研教改是促进教育健康快速发展的“助推器”，也是提高教师专业素质的有效手段。要加强教研员队伍建设，教研员要重心下移，走进学校、深入课堂指导教科研工作。校长要亲自参与到学校的教科研工作中去，当好教科研工作的领导者、参与者和实践者，带领教师推出一批拿得出、叫得响的'教科研成果，提升学校的教育教学质量。四要确保校园文化建设常态化。开展丰富多彩的校园文化活动，充分挖掘校规、校训育人内涵，营造文化育人的浓厚氛围。要广泛开展经典诵读和汉字书写活动，打造书香校园。细化学生日常操行规范，推进学校社团活动。加强语言文字工作，积极创建语言文字规范化示范校。五要确保素质教育常态化。加强德育工作研究，改革育人模式，将社会主义核心价值观教育落细落小落实。切实发挥青少年校外活动中心、留守儿童之家、图书馆、阅览室等资源作用，开展主题体验教育。加强学校共青团和少先队组织建设，完善团队工作措施，广泛开展文明礼仪、社会实践、志愿服务、科技创新、结对帮扶、“三爱”与“三节”等活动，促进青少年健康成长。全面落实国家课程计划，积极搭建校园文化艺术节、阳光体育运动、师生书画作品大赛等素质教育平台，推动课程育人、实践育人、文化育人。
(三)强化教育队伍建设，提升教书育人水平
一要加强班子队伍建设。领导班子是学校的灵魂。凝心聚力、作风扎实的班子队伍是推动学校卓越发展的保证，推诿扯皮、慵懒散漫的班子队伍是导致学校一蹶不振的祸根。目前，我县教育干部队伍整体素质良好，但也有少数地方、个别学校存在着校长作风不民主、班子队伍不团结、学校工作不务实等现象，群众意见较大，反响强烈。各学区及学校一把手要切实增强宗旨意识、大局意识、标杆意识，牢记使命，勇于担当，依法治校，进一步健全班子队伍培养、培训、交流、考核、评价、监督和奖惩机制，努力造就一支政治强、业务精、作风正、绩效优的班子队伍，推动学校持续健康发展。二要强化师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，把师德表现和育人效果作为教师绩效考核、职务评聘、评优奖励的首要依据，严格实行师德考核一票否决制。结合第31个教师节，继续开展优秀教师、优秀特岗教师、先进教育工作者、十佳校长评选及表彰活动，营造尊师重教浓厚氛围，激发广大教师争当学生爱戴、人民满意的教师。三要抓好班主任工作。班主任是学校最基层的管理者，是沟通学校和家长的桥梁，责任重大，工作辛苦。要把班主任工作摆在更加突出的位置，遴选优秀教师担任班主任工作，加强班主任工作研究，给予班主任更多的人文关怀，激发班主任的工作激情与管理智慧，全面做好班级管理工作。四要严格规范学校办学行为。继续严厉查处违规办学现象，凡查实初中学校违规补课、乱收费的，消减省级示范高中定向指标;凡查实民办学校违规补课、乱收费的，本年度年检直接定为不合格，情节严重的，吊销办学许可证，限期整改;凡因办学行为问题受到查处的学区管委会、县属学校年度综合考评实行一票否决。
(四)加强教育综合治理，构筑教育良好生态
一要完善教育问责机制。进一步加强督导队伍建设，健全督学责任区目标管理制度，以督学责任区为平台，深入开展监督、检查、评估、指导工作，不断提高教育督导评估专业化、信息化水平和工作实效。进一步加强纪检监察工作，认真处理人民来信、来访和电话举报，及时查处违规违纪行为，积极配合有关部门对人民群众关注的热点问题和典型案件进行查处，为教育事业健康发展保驾护航。二要狠抓安全WW工作。结合安全年度工作计划、“一月一主题”活动以及安全月份重点和节令特点，采取多种方式大力开展安全宣传教育活动。会同相关部门开展安全隐患排查整治，着重开展接送学生车辆排查、食品卫生安全排查、消防隐患排查、校园综治、传染病防控等活动，加强安全应急演练，增强师生应急避险和自救逃生能力，切实保障师生安全。时逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，“93”大阅兵即将开始，安全稳定工作重如泰山，各学区及学校要进一步增强责任意识，高度重视信访WW工作，完善信访WW突发性事件应急预案，做到“及时发现、妥善处理、就地稳控”，坚决杜绝集体上访、越级上访事件的发生。三要加强教育宣传工作。加强信息员队伍和宣传工作网络建设，加大对外宣传力度，进一步优化教育门户网站，加强正面宣传和舆论引导，认真做好政务公开和政务服务工作，为教育发展营造良好的舆论环境。畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道，科学处置网络舆情，对各类网帖追踪盘查，及时办结。四要强化机关效能建设。继续推进学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型机关建设，守纪律讲规矩重品行，切实改进机关作风，不断提高服务水平和办事效率。严格执行局领导包片、干部包校工作责任制。对局党组重要决策部署、确定的重点工作、交办的重大事项，要全力以赴抓好落实。要牢固树立“执行至上”理念，强化责任担当，切实解决有令不行、有禁不止问题。
(五)增强岗位责任意识，扎实做好开学工作
一要精心筹备开学工作。开学在即，各学区管委会和各级各类学校要迅速进入工作状态，确保工作人员到位、思想行动到位、任务落实到位。要及时召开领导班子会议、全校教职工大会、班主任会议，制定完善各项工作计划及管理制度，部署秋学期和本学年教育教学重点工作;开展安全隐患大排查，整治校园环境卫生，营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围，迎接新学期的到来。有校车、食堂、宿舍的学校，校长要亲自过问，确保一开学就步入正轨，满足学生交通和食宿需求。县三中、实验小学要扎实做好搬迁后续工作，确保实现平安搬迁、和谐搬迁的目标。二要认真组织学生报到入学。畅通家校联系，对没有按时到校的学生要及时跟踪了解，掌握动向，严控学生辍学。对务工人员随迁子女要开辟绿色通道，保障随迁子女零障碍就近入学，城区小学要严守学区界线、年龄标准，严格控制学区外转入，确保学区内适龄儿童就近按时入学。积极动员聋哑、智障儿童少年进入县特殊教育学校就读，其他残疾儿童少年一律就近随班就读学习，保障残疾儿童少年公平接受义务教育。各初中和相关县属学校要配合职业学校做好新生入学工作，扩大职业学校招生规模。三要规范收费行为。各校要严格按照省物价局、省财政厅、省教育厅公布的收费项目和收费标准进行收费，做好收费公示工作，严禁乱收费行为发生。凡是不允许学校收费的项目，一律禁止。四要做好安全教育工作。安全是学校发展的生命线，各位校长是学校安全工作的第一责任人，要始终保持清醒的头脑，把安全工作做为头等大事，时刻放在心上，抓在手上，落实在行动上，切实履行好第一责任人的责任。要认真组织入学教育活动，上好“开学安全第一课”，抓好安全教育和校风校纪教育，确保新学期开学和谐稳定。
最后，在第31个教师节即将来临之际，我代表教育局党组并以我个人的名义，提前向全县广大教育工作者致以节日的祝福，衷心祝愿大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日快乐!
谢谢大家!
1、 做好常规教学材料的整理，方便教师使用，有序地开展工作。
2、 设立年级组、教研组，有效落实教学教研常规管理工作。
3、 根据学校实际，合理细化教学教研量化考核标准，力求管理考核有序、公平。
4、 强化服务意识，在规范管理的同时，重视沟通交流，集思广益，办好事，讲实效。
1、 关注学生日常行为细节，加大宣传教育，营造良好的德育氛围。
2、 针对学生不良行为习惯和风气，上下齐抓共管，联合整治，形成良好校风。
3、 结合重大时事和传统节日，配合团支部，开展丰富多彩地主题教育活动。
4、 班主任利用晨会、班会，重视对学生进行成人教育。
5、 定期开展法制、交通安全主题教育活动，增强学生的法制、安全意识。
1、 宣传校园每日1小时阳光体育活动的意义，倡导健康运动，快乐学习和工作。
2、 体艺组筹划好大课间活动方案，并因地制宜开展有序的锻炼活动。
3、 倡导教师参与学生的大课间活动，师生互动，融洽关系，增进情谊。
4、 体艺组做好学生体质健康测试工作，准确录入信息，及时上报。
5、 体艺组开展好冬季长跑运动，合理安排，全校动员，师生共同参与。
6、 体艺组筹划开展好秋季运动会。
1、 统一认识，提高教学质量学校才有发展的希望，教学工作是学校的'中心工作。
2、 关注课堂教学行为细节，努力营造认真、严谨、尽职、奉献的良好教风。
3、 建立教学业务阶段检查、评价制度，鼓励教师专注课堂教学，用心上好课。
4、 统一各学科的测试工作，倡导互助合作，做好试卷的命题和考后分析工作。
5、 组织学生代表参加评教活动，重视学生的评价，促进教与学共同进步。
1、 建立班级管理与考核制度，使学校班主任工作有序、健康发展。
2、 依据班主任平时表现和考核成绩，逐步组建责任心强且能吃苦的班主任团队。
3、 创设条件，加大对学校骨干班主任的培养，发挥其示范领头作用。
4、 每周开设班主任工作理论与实践学习专栏，进行专题学习研讨。
5、 关注留守儿童，重视学生心理健康教育，探究学生非智力因素与学习的关系。
6、 制定防流控辍考核细则，做好对新生、问题生、学困生的家访，加大对无流生班级的奖励。
1、 倡导关注课堂教学细节，开展好教学具体问题（专题）探究，提高课堂教学效率。
2、 教研组加强对集体备课的研究，尝试开展互助探究活动，不拘形式，有实效才好。
3、 组织好教师参加各类校际教研交流活动，举办好四校同课异构活动。
4、 教研组可根据学科特点，组织开展些比赛活动，丰富学生校园生活。
5、 学期末，将对各教研组工作进行总评，对优秀教研组进行表彰、奖励。
1、 学校创设条件，鼓励教师开展各种形式的学习活动。
2、 尝试开展年青教师专题读书学习活动，营造教师专业学习成长的氛围。
3、 利用学校宣传栏，开设教师学习园地，定期张贴专题材料供学习，营造校园文化。
4、 围绕命好题专题，组织好全体教师进行阶段学习与总结交流。
5、 定期召开班主任、年级组长、教研组长专题会议，联系实践，交流学习，总结经验。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导
成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长：李会
副组长：梁玉兰盛景峰
成员：各班主任
三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。
（一）开学前全员排查分类处置
1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。
2、学校做好返校学生信息统计，政教处做好食宿安排。
3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液。
（二）报到时全员检查妥善安排
1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。
2.及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察
（三）报到后全程防控及时处置
1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测，体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。
（四）工作要求
1.提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报、不漏报。
解放营子乡中心小学学生复课具体安排：
根据解放营子乡中心小学的实际情况，住宿生入校由校车接送，不可能分年级、班级错峰入校，只能根据校车接送的先后顺序入校，第一辆校车将学生送到学校门口有序下车后，由班主任在校门口接待，其它校车在待定区等待。前一辆校车学生全部下车后，待前面校车离开校门口，后面的校车依次跟进。
学生下车后由班主任接待登记后，依次经过测温台进行体温检测，每生间隔距离为一米，并佩戴口罩，体温检测合格后由各班引导员(四年一班：康孝平四年二班：盛武军五年一班：禹晴五年二班：杨晓娟六年一班：刘丽丽六年二班：张宏志）引导学生按指定路线进入教室并负责学生的安全，将学生的行李依次送到宿舍交给舍间教师安排住宿，确保学生不聚集。
学生就餐时，由班主任引导按指定路线间隔保持一米进入餐厅，先洗手然后按指定餐号就餐，就餐纪律及安全由值周领导、值周教师、食堂教师负责。就餐完毕后，按指定路线依次退出。中午和晚上到指定的生活区活动，早上就餐后，按指定路线依次回到班级。
学生入厕时，按指定路线保持一米的距离入厕，入厕时男生每次不超过20人，女生每次不超过15人，便后依次返回，进入班级先洗手在入座。
课间活动时由本节课的.教师负责学生的安全并指导学生不聚堆，进行课间活动。
走读生入校时要佩戴口罩按指定路线进入测温台进行体温检测，体温合格后按指定路线保持一米距离进入班级。放学时按指定路线保持一米距离依次离校。
所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测，体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
教室和宿舍每天进行3次消毒5次通风并做好相关记录。
中午学生就餐后按指定路线依次回到宿舍，由舍间教师负责学生的午休安全，晚上学生就餐后、入舍前的区域活动由值周教师和贾春刚老师负责，活动结束后进入宿舍由舍间教师负责学生的寝前卫生和就寝。早上起床后由舍间教师负责学生有序进行洗漱，并做到不聚堆。就寝和午休期间学生入厕时要求学生按指定路线保持一米距离，做到不聚堆，由舍间教师负责。
三区卫生由班主任老师负责合理安排学生分散打扫，结束后依次进入教室洗手入座。
学生的早操由值周人员和值班体育教师负责，间操课由班主任和任课教师负责分三个区域进行活动，并保持一米距离，做到不聚堆。
学生放假时乘坐校车由值周领导值周教师和舍间教师负责，对学生进行体温检测，合格后保持一米距离有序上车。
一、指导思想
后勤保障处根据政策法规，在学校领导的指导下开展工作，服务于学生，服务于教学，服务于教职员工，促进学校和谐发展。
二、工作目标
后勤保障处实行岗位责任制，使全体工作人员在工作上齐心协力、自觉主动工作；养成良好的服务意识，树优质部门形象。作风上廉洁自律，协调好各部门之间的工作，营造良好的工作、生活氛围。严格执行财经管理制度和物资管理制度；加强节流，以保障教职员工的福利待遇按时发放。
三、工作重点
1、全面清理校产和费收。
2、樟林大道的修建和多功能学术报告厅的室内装修，
3、完善并签定小工承包合同。
4、千方百计争取县上专项资金。
5、加强食堂、商店卫生安全管理。
6、提高办事效率，加强职员工人常规管理。
7、基本赌住学生公寓、部分教师用水用电未计费的“黑洞”。
四、工作措施
(一)财务管理方面
1、后勤保障处配合教务处核准各班级学生数及名单，配合招生办清准各班级减免学生名单及金额，配合德育处核实各班级住校生名单及 金额，各收费小组以此为基础数据对所管年级进行全面清理，力争每期开学一月内全部结清所有费收，保证学校经费按时如数收清。
2、严格执行上级批示的费收项目和标准，任何人不得擅自收费和搭车收费。
3、加强票据管理工作，学校所有票据都由后勤保障处申购并登记保存，其他个人和部门确需开据发票的到后勤保障处签领，事后将发票和现金交回后勤保障处。
4、严格财经纪律，坚持校长“一支笔”签字，不越权，争取做到既节约开支又能办好事，把经费用在教育教学的刀刃上，保证学校各项工作的`正常运转。
5、学校经费的运作情况做到每月为校长 汇报一次，每期小结一次，每年总结一次，做到心中有数。
6、对“一卡通”管理中心的经营情况每期结一次账，实行不定期抽查，以掌握商店、食堂的经营情况和保证“一卡通”管理中心的经费安全。
7、学校对出纳的现金情况实行定期盘查和不定期抽查相结合，使其做到日清月结，帐实相符。对会计账务每期检查一次，以了解帐务情况和规范会计行为，实现共同提高。
8、学校对财务工作人员每年培训一次，使他们在业务上有所提高。
9、如期还贷和支付所欠工程款，积极争取资金，充分利用资金使用时间和空间差，确保资金良性运转，保证学校各项工作如期正常进行。
10、按时收交教职工的各项经费。如：住房公积金、医疗保险、水电气费等。
(二)财产管理方面
1、每期对各处室的财产进行清理并登记造册，责任落实到人，对教职工借用的财产实行有偿使用，如有损坏，按(学校财产管理制度)执行。
2、每期对各班级的财产进行清理并登记造册，责任落实到人，如有损坏按(学校财产管理制度)执行，并在全校开展爱护公物的教育，使大家养成爱护公物的美德。对财产管理教好的班级和个人实行奖励，对损坏公物行为进行检举揭发的实行奖励。
3、实物保管员对领用的公物实行登记造册，要求做到账物相符。
(三)水电、维修、绿化、食堂商店管理方面
1、水工、电工、维修管理人员平时坚持巡查校园如有异常及时排除。各班级、各处室需要维修的到后勤保障处登记，后勤相关工作员在登记1日内未处理的扣罚5元每次。
2、按时查看教职工水、电用量，按时收取教职工、商店、食堂、门市和部分农户的水电费。
3、加强对商店、食堂的管理。食堂坚持每天有人值班，坚持饭菜留样制度，并做好记录。严把商店、食堂的进货关，禁止出售“三无”商品、食品，以保证师生员工的饮食卫生安全。每期召开两次商店、食堂的工作会。
4、加强学校的绿化、美化。扩大学校的绿化率，为师生员工提供安全舒适的学习工作环境。
5、加强安全检查。维修管理人员要经常检查，发现安全隐患及时排除，若不能解决的立即上报，确保师生员工的财产、生命安全；维修管理人员要管理好学校请的临时工出勤，安排好他们的工作，并做好登记。
6、赌住学生公寓用水、用电的“黑洞”
(四)基建工作
1、樟林大道的修建和多功能学术报告厅的装饰工程。坚持经济适用、美观大方的原则。
总之，学校后勤工作千头万绪，变化多端，本计划根据实际情况可作调整补充。凭借后勤保障处全体工作人员的齐心协力和较强的服务意识，学校后勤工作会更上一层楼。
一、指导思想
以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标
1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。
三、主要工作及措施
（一）学校管理工作：
1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
（二）学校教师队伍建设：
1、干部队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的'重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
（三）学校德育工作：
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
（四）学校教学工作：
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。
（五）校本研修工作：
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。
（六）安全教育：
1、安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。
2、利用队室设立的安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。
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