一、指导思想
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标
1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
三、主要工作及措施
(一)学校管理工作:
1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。
2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
(二)学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的'东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
(三)学校德育工作:
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
(四)学校教学工作:
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。
(五)校本研修工作:
科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。
(六)安全教育:
1、安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。实行24小时值班,确保学校财产万无一失。
2、利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。
1、 做好常规教学材料的整理,方便教师使用,有序地开展工作。
2、 设立年级组、教研组,有效落实教学教研常规管理工作。
3、 根据学校实际,合理细化教学教研量化考核标准,力求管理考核有序、公平。
4、 强化服务意识,在规范管理的同时,重视沟通交流,集思广益,办好事,讲实效。
1、 关注学生日常行为细节,加大宣传教育,营造良好的德育氛围。
2、 针对学生不良行为习惯和风气,上下齐抓共管,联合整治,形成良好校风。
3、 结合重大时事和传统节日,配合团支部,开展丰富多彩地主题教育活动。
4、 班主任利用晨会、班会,重视对学生进行成人教育。
5、 定期开展法制、交通安全主题教育活动,增强学生的法制、安全意识。
1、 宣传校园每日1小时阳光体育活动的意义,倡导健康运动,快乐学习和工作。
2、 体艺组筹划好大课间活动方案,并因地制宜开展有序的锻炼活动。
3、 倡导教师参与学生的大课间活动,师生互动,融洽关系,增进情谊。
4、 体艺组做好学生体质健康测试工作,准确录入信息,及时上报。
5、 体艺组开展好冬季长跑运动,合理安排,全校动员,师生共同参与。
6、 体艺组筹划开展好秋季运动会。
1、 统一认识,提高教学质量学校才有发展的.希望,教学工作是学校的中心工作。
2、 关注课堂教学行为细节,努力营造认真、严谨、尽职、奉献的良好教风。
3、 建立教学业务阶段检查、评价制度,鼓励教师专注课堂教学,用心上好课。
4、 统一各学科的测试工作,倡导互助合作,做好试卷的命题和考后分析工作。
5、 组织学生代表参加评教活动,重视学生的评价,促进教与学共同进步。
1、 建立班级管理与考核制度,使学校班主任工作有序、健康发展。
2、 依据班主任平时表现和考核成绩,逐步组建责任心强且能吃苦的班主任团队。
3、 创设条件,加大对学校骨干班主任的培养,发挥其示范领头作用。
4、 每周开设班主任工作理论与实践学习专栏,进行专题学习研讨。
5、 关注留守儿童,重视学生心理健康教育,探究学生非智力因素与学习的关系。
6、 制定防流控辍考核细则,做好对新生、问题生、学困生的家访,加大对无流生班级的奖励。
1、 倡导关注课堂教学细节,开展好教学具体问题(专题)探究,提高课堂教学效率。
2、 教研组加强对集体备课的研究,尝试开展互助探究活动,不拘形式,有实效才好。
3、 组织好教师参加各类校际教研交流活动,举办好四校同课异构活动。
4、 教研组可根据学科特点,组织开展些比赛活动,丰富学生校园生活。
5、 学期末,将对各教研组工作进行总评,对优秀教研组进行表彰、奖励。
1、 学校创设条件,鼓励教师开展各种形式的学习活动。
2、 尝试开展年青教师专题读书学习活动,营造教师专业学习成长的氛围。
3、 利用学校宣传栏,开设教师学习园地,定期张贴专题材料供学习,营造校园文化。
4、 围绕命好题专题,组织好全体教师进行阶段学习与总结交流。
5、 定期召开班主任、年级组长、教研组长专题会议,联系实践,交流学习,总结经验。