网站首页 个人范本 行业范本 行政范本 职场范本 校园范本 书信范本 生活范本 节日范本
当前位置:文学网 > 校园范本 > 观后感

《穷人》读后感(通用15篇)

栏目: 观后感 / 发布于: / 人气:3.26W

当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《穷人》读后感,希望对大家有所帮助。

《穷人》读后感(通用15篇)

《穷人》读后感1

我们学了一篇文章,叫《穷人》。这篇文章是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。文章主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫收养死去的邻居的两个孩子的故事。

读了这篇文章,我感受颇深,初读文章我很是疑惑,渔夫和他的妻子桑娜一家本来就穷,自己家也有了五个孩子,再添两个,不是要他们的命么?但我再读一次后,我才恍然大悟,这举动,恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良,抱回那两个孩子也是桑拿善良的'最佳写照。桑拿不想看着自己的邻居西蒙的孩子和西蒙一起去死,而是想看到自己邻居的孩子像自己的孩子那样幸福快乐的生活着,也突出了作者感情之细腻。而那位渔呢?虽然在书中他像一个配角,但他那句“哦,我们,我们总能熬过去的”,也说明了他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的心。

如果你读了那篇文章,联系生活实际,便会发现列夫托尔斯泰与中国鲁迅先生一样,有着同样敢于批评社会,批评上级人物的作品风格。沙俄时代是一个黑暗时代、贫穷时代,海边的渔民生活岂不是更加贫困潦倒?但他们一个个都有着一颗善良之心和怜悯之心。但如今社会上的人呢?对整个人,整个社会,甚至整个世界都漠不关心,伤者要送往医院,没有任何人帮忙;路边跌倒的老年人,没有人把他扶起来;要过马路的小妹妹,没人牵他们的走过去。这就是现代人,对世界都不关心的现代人!我很的不解,为什么只有穷人才有善良的心?既然沙俄时代的人都能有善良的心,现代人何尝不能有?

我想,我们都应该像桑娜和渔夫那样拥有一颗宁可自己受苦也要帮助他人的心,也要让身边人也有善良的心。“人”字的结构是互相支撑的不是吗?

《穷人》读后感2

《穷人》讲述渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。

那天万里无云,我在公交车上被挤得满头大汗,很难得最后抢到了一个座位,于是悠然自得地坐下了。过了一会儿,一位满头银丝,体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车,她走走停停艰难地来到了我身旁,看来她是要在这儿“落地生根”了,“哼!别想抢走我的.位”我心里生出了一种邪念,但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼,此时,我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。纯洁的天使挥动着翅膀说:“尊老爱幼是你就应去做的,你看,老奶奶多可怜啊!”我望了望老奶奶,她皱皱的细纹正诉说着不满,这时恶魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“别忘了爱幼啊!你也只是个小孩而已。”我想想也是,尊老也比需爱幼。这时我的站到了。下了车,回头一看,眼前的景象让我惊呆了!老奶奶见我下车了,并没有立刻坐下来,而是让给她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻礼貌地说:“谢谢奶奶,不用了!”老奶奶微笑着说:“你不坐,我也不坐哦。”……我已经没看下去了,正因我的双眼已经被泪水淹没了。

一个人,就算是穷,但不说谎,不打架,不属于自己的东西,不去偷,不去抢,品德高尚,那这个人走到哪,都会受到别人的尊敬和爱戴。

《穷人》读后感3

《穷人》这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品,就被故事中的主人公那美好的品质所深深地感动了。

《穷人》讲服养邻居孩子的经过,反映了他复杂思想斗争,说明了穷人有着善良,美好的心。

桑娜是一和非常勤劳的人。家里虽然很穷,但是被他收拾的井井有条,干干净净。丈夫冒着风浪,不顾生命危险,每天从早到晚的外出打鱼,他自己也一年四季不停的干活。但尽管如此,也勉强能填饱肚子,生活依然很贫苦,五个孩子一年四季都没有鞋穿,可桑娜从不抱怨什么。

桑娜是一个非常善良的人。当他发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于一种善良的本能。后来他想抚养5个孩子是相当困难,如过再加上两个孩子,丈夫可能会揍他,因此他忐忑不安。但是,经过反复的思想斗争,他下定决心:“我自作自受,揍我一顿也好。”她宁肯自己挨揍,也要抚养孩子。

桑拿的丈夫也是一个善良的人,当他得知西蒙死时,首先想的`就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮助别人,这是一种多么高尚的品质呀。

读了这篇文章,我深深的为穷人这种善良的品质所感动。

《穷人》读后感4

坐在明亮的教室里,我们学着一篇又一篇课文。当我学完了《穷人》这篇课文时,我的眼前仿佛出现了渔夫一家正在辛勤地劳动这一画面:海风还在呼呼地吹着,桑娜依然在补着破网,七个孩子甜甜地睡着,渔夫正在捡着船里的一条条小鱼……这是多么感人,多么温暖的画面呀!

读了这篇课文,我深有感触:桑娜的一家是那么穷,可还是依然坚持抚养西蒙的两个孩子,对他们甚至比对自己的五个孩子还要好,虽然说他们的家庭条件不怎么样,但是,他们的心不穷,他们的精神是富裕的,是许多有钱人都做不到的,他们腰缠万贯,但却十分吝啬,一毛不拔。难道桑娜一家没有他们富有吗?是的,钱财没有那些守财奴多,可精神财富却比他们多多了,这难道不是真理吗?渐渐的',我的脸也红了……

记得有一次,我与爸爸、妈妈一同上街,他们分别给我五元钱,让我干自己想干的事,本来,我是打算买肯德基吃的,走在半路,看见一个没有手和腿的残疾人,爸爸说:“慧慧,你拿这些钱应该干些有意义的事情吧。”我听出来爸爸的话外之意,是想让我从十元钱里拿一些给那个残疾人。可我却说:“哎呀,我还要吃肯德基呢!给了他,我的MONEY就不够了。”其实,我知道买一个小盒鸡米花只需要七元钱,可我一心要想把那三元钱据为己有。现在想起来,真感到脸红。

读了这篇课文,我受益匪浅:人穷不可怕,只要精神世界是富裕的就可以了!

《穷人》读后感5

托尔斯泰是文坛巨匠,他一生写过不少不朽的名著,近日我怀着崇敬的心情读完乐他的短篇小说《穷人》,当读到古诗结尾:桑娜拉开纱帐的那一刻,我抨然心动。

《穷人》写的是两个穷人家庭之间发生的一件感人事。桑娜家境贫寒,她和丈夫靠捕鱼维持生活,也包括五个孩子的艰辛生活,然而在这种情况下,当她发现女邻居因为穷困过度而死,只留下孤儿时,她没有丝毫犹豫就把两个孩子抱回了家,而她的丈夫也与她不谋而合,

善良的同情心驱使他们决定将孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。

整个故事没有什么华丽的语言,然而故事中折射出的人性的真、善、美无一不显示出人世间的最纯朴,最美好的感情,忘我的`精神境界,无出不撞击着读者的心灵,抽动着读者的心弦。

有人说金钱是万能的,金钱是宝贵的,还有人说金钱能使鬼推磨。我去却说,人间的真情是宝贵的。一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想,世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让我们一起提倡社会荣辱观,去挖掘你内心深出的爱吧。让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!让爱心温暖世界吧!

《穷人》读后感6

《穷人》这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。令我印象最深的是描写桑娜的一句话:它的`心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

如果你遇到穷人,他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

《穷人》读后感7

今天,我读了一篇名叫《穷人》的小说。作者便就是大名鼎鼎的俄国作家列夫托尔斯泰。

小说的主角是家境贫寒但又勤劳能干的渔夫和他的妻子桑娜。桑娜爱丈夫、爱家人、爱生活。但是,在已经身为孤儿的西蒙那两个孩子面前,桑娜还是义无所顾地伸出了援手即使这两个孩子会使她的日子更加难以度过。她以为丈夫一定不会支持她的行为,但是,令人没想到的是,她的.丈夫竟决定和她一起抚养那两个孩子。

整个故事,没有华丽的词藻描述,也没有半句歌颂式的豪迈语句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,显示出的人时间最淳朴、美好的感情,忘我的精神境界,却无处不撞击读者的心灵,扣动着读者的心弦,使之深受感染。

爱被人们说是最难得到的东西,但是家境贫寒的桑娜一家却轻而易举的拥有了它。并且,他们已经成为了爱的富翁。

我们的生活中,难道没有这样的一些爱的使者吗?高建成以他的生命谱写了他爱人民、爱同志的崇高爱的乐章;故曼丽把她的爱心播散给了绿荫儿童村每位孤残儿童;包括那些送盲人过马路的红领巾,热心帮助同学的少先对员,他们都是爱的使者,只要人人都献出一点爱,世界将美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被别人欺诈就不肯帮助别人的人,和高建成他们这样的人成为了鲜明的对比。难道他们还不知悔改吗?

让我们也这样爱生活,爱家人,爱一切一切吧!让我们也这样乐于助人、舍己为人吧!

《穷人》读后感8

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

民的生活与他们完美的心灵.

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.

此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了.

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的`球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。

教师点评:这篇修改后的文章写的不错,后面举的例子和原文有必须的关联性

到最终也很好的做到了主题回归,回到了中心思想

如果能在最终再顺带提到一下原文,就更好了

《穷人》读后感9

在舞台上,在银屏上,我们所看到的著名歌唱家宋祖英是那样的深情,那样的成功,那样的令人羡慕。可是谁会想到在成功的背后却又有着那样一段辛酸的历史呢?宋祖英,出生在外婆家。10岁那年,她回到了父母的家——老寨村。在她12岁那年,父亲不幸染上了肺结核,早早地离开了人间。父亲患病早逝已经让宋祖英伤心至极,但是,这似乎还不够,她的弟弟出生不久,就得了百日咳,后因过量注射链霉素,成了一个聋哑人。这么多灾难和打击集聚在一个12岁的小姑娘身上,她承受的住吗?还好,宋祖英是一个坚强的小姑娘,经过了这么多磨难,她似乎一下子成熟了:每天清晨帮妈妈烧水做饭,放学后,帮妈妈料理家务。

说到这里,我都不忍再讲下去了,因为上天赋予她的苦难实在是太多了。但是,宋祖英仍然熬过来了,而且成了家喻户晓的`著名歌唱家,前不久,在维也纳金色大厅举行的宋祖英独唱音乐会更使世人对她刮目相看。读了上面这个故事,我不禁会想到:天下没有唾手可得的成功,没有唾手可得的荣誉。看一看我们,我们没有宋祖英的苦难,没有宋祖英的艰难生活,可是我们有智慧却不懂得运用,有时间却不懂得珍惜,有机遇又不懂得把握。难道只有穷人家才能培养出优秀的人才吗?NO,不是这样的,那么为何我们现在条件优越了培养出的优秀人才却越来越少了呢?我想,那是因为条件优越了,我们从过去的比学习,比纪律扭转到了比吃穿,比漂亮。

那么,有解决的办法吗?我想,一句名言是最好的答案:“勤奋出人才。”条件优越了,我们仍然勤奋、刻苦、扎扎实实的学,不要去在乎那些所谓的外表的美,内心充实才是最重要的。

《穷人》读后感10

《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去大鱼,他的妻子桑娜也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子,他们一家吃的是黑面包,菜只有鱼,他家的五个孩子没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜看到她的邻居西蒙死了,但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边,桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已经有五个孩子了,丈夫已经够受的了。她脸色苍白,神情激动,忐忑不安,担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子,不愿意。但是当渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,疲惫地回到家中,知道邻居的情况后,也毫不犹豫地决定收养这两个孩子。

我想,虽然渔夫和桑娜物质上很贫穷,但他们的'精神是很富有的。他们勤劳、善良、关心他人,虽然自己的生活已经十分困苦了,但为了抚养邻居的孩子,宁愿付出更多的辛劳、宁愿过更艰苦的日子,他们富有同情心和爱心,他们的行为是高尚的、是值得我们尊重的。

学了这篇课文,我想起了每个星期回奶奶家,我都会看到在德州学院门外停着一辆无偿献血车,总是有学生陆陆续续地到车上去献血。爸爸说:“有的学生家里并不富裕,从不吃好菜,还要出去打工。”但是他们却能无偿地献出自己宝贵的鲜血挽救他人的生命。我想,这些大学生也像课文中的渔夫夫妇一样充满爱心,令人敬佩。

爱就像太阳把世界照亮,爱就像阳光温暖着我们,就像歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

《穷人》读后感11

今天,语文课上章老师给我们上了《穷人》这篇课文,作者是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰。

列夫·托尔斯泰生存的环境是当时俄国的黑暗时代,那个时候只有贵族人民才会拥有土地,家里没钱的人就没有土地,生命都受到威胁。 列夫·托尔斯泰是一个看不惯那些常常欺负老百姓的人。所以写了《穷人》这篇文章。

章老师给我们介绍了当时俄国的环境,在俄国一年四季都会很冷。所以,冻死的、饿死的不计其数,尤其是到冬季的时候,不穿点厚的衣服都会冻死。零下几十度的温度,汹涌澎湃的海浪都被寒风呼啸的'威胁下乖乖地结起了冰来,何况说人呢?列夫·托尔斯泰想用自己的作品感动贵族人不要欺压老百姓,唤起他们善良的本性,而反抗沙皇的邪恶统治。留下了几部经典名著如《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自传小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》……

章老师说,列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章,文章里没有出现一个穷字,但都从文字中体会到了那种骨子里透出的穷字。这就是作家的风范。虽然桑娜家里很穷,但有一个特点,就是人穷志不穷。

列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章里面,使我深受感悟。桑娜虽然家里并不富裕,但是她们的道德和品格和精神上却是非常地富裕。这告诉我们一个道理,人穷没关系,但是你的道德和品格穷,那就有问题。

《穷人》读后感12

穷人住在破烂不堪的茅草屋,富人住在豪华的房子里。这天晚上,仁慈的上帝来到了人间,分别敲了富人和穷人的门寻求帮忙。富人拒绝了他,而穷人却款待了他。所以,穷人实现了三个愿望,过上了幸福的生活。富人明白后,赶紧追上了上帝,他死缠烂打,上帝只好也给了他三个愿望。可因为他自我的贪婪,不仅仅害了自我,并且他得一匹马也死了。

读完这则故事,我觉得穷人很善良,虽然他们很穷,但他们有同情心,他们愿意把自我仅有的一点食物拿出来分享给更需要的人,把自我仅有的一张床让给疲惫的赶路人。他们的'爱心换来了幸福的果子,我为他们感到开心。

富人他是一个很自私和贪心的人。他家里什么都有,但他却不愿意帮忙求助的路人。而他明白对方是上帝,能实现他三个愿望的时候,他赶紧追上上帝,虚情假意地要来了三个愿望。本来,拥有了三个愿望的他,也能够得到自我想要的一切,可是,他太贪心了,他总想着还要很多的东西。他贪心不足,脾气又坏,连自我的马鞍都舍不得去掉。他驮着沉重的马鞍,还想着要更多的东西呢,他真是一个贪心鬼。

在生活中,我们要向穷人学习,要无私地帮忙别人,这样也会得到别人的帮忙。可不能像富人一样贪心,他因为自我的贪婪,结果可把自我害惨咯!

《穷人》读后感13

“穷”这个字,对于富人来说很不起眼,而对于穷人来说,是他们心口的一道无法扶平的创伤。他们会为这个字搞任何手段,甚至犯法,但《穷人》这篇课文中的主人公桑娜和渔夫却偏要走穷路,他们为了邻居的两个孩子,宁可自己受苦,也要帮助别人的这种品质,在我心头压抑了很久,至此未平。

桑娜和渔夫,都有一颗金子般的心。英国有一句话:黄金的作用大,但善良的美的作用更大。中国人是一贯看中情义的,一开始便有“慈母手中线,游子身上衣”的拳拳爱子之情,有“谁言寸草心,报得三春晖”的真挚爱母之情,也有“愿得一人心,白头不相离”的纯真爱情,还有“万两黄金容易得,知心一个也难求”的诚挚友情,更有“路见不平,拔刀相助”的慷慨豪情。但是,你聪明的,告诉我,桑娜和渔夫对那两个西蒙的孩子是什么情呢?照我说,不是亲情,胜似亲情。有谁会去照顾一个外人的孩子呢?又有谁会为了两个孩子使自己变穷呢?亲情没有历史、地域的界限,是人类的共同情感,是难知源头、没有尽头的纽带,它联系着一颗颗炽热的'心。如果没有这种力量的迸发,西蒙的两个孩子又是怎样的下场呢?这是良心的喷射,这是爱的照耀。说白了,这种爱是桑娜、渔夫本能的善良,也是一种美。莎士比亚说:无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠,托。宣勒说:无愧于荣誉要比占有荣誉更有意义。是的,如果一个人为了荣誉而背弃了善良,他就不会享有很高的名誉。

大家都听说过《白雪公主》这个童话吧!我觉得桑娜和渔夫都和白雪公主一样美,相信屠格涅夫的“只有爱才能使生命维持和延续下去”吧!!!

《穷人》读后感14

这篇文章比较长,在阅读本课的时候要理清脉络,划分层次,弄清楚课文讲了一件什么事情,再去找出环境描写和人物心理描写、语言描写的关键句,感受桑娜和渔夫善良、淳朴的高尚品质。理解课文以“穷人”为题的原因。

环境描写:环境描写,包括对社会环境和对自然环境的描写,好的环境描写能够渲染某种氛围,烘托人物的特点。比如本课中“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花”这一句就抓住了天气的`恶劣,海浪汹涌的特点,从侧面烘托渔夫的勤劳和生活的贫苦。还有课文中对渔夫家,屋内陈设的描写,体现桑那勤劳能干的特点。

课文层次:

第一部分(1—2):在一个暴风雨的夜晚桑娜焦急的等待出海捕鱼的丈夫归来。

第二部分(3—11):桑娜去探望邻居西蒙,发现西蒙已经去世,便将他的两个孩子抱回了家。

第三部分(12—27):渔夫回家后得知西蒙死去,主动提出收养孤儿,夫妻俩的想法不谋而合。

词语解释:

汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。汹涌,水猛烈地向上涌或向前翻滚。澎湃,形容波浪互相撞击。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

自言自语:自己跟自己说话,独自低声说话。

忐忑不安:心神极为不安。

自作自受:自己做了错事,自己承受不好的后果。

《穷人》读后感15

乐观,是人生中最伟大的事。曾经,我读过一篇让我深有感触的文章。

文章的大意是:一个富人认为穷人对人生绝望了,所以想要给他钱,不料,穷人却拒绝了,因为穷人认为自己不需要同情,所以他让富人把钱埋在了墓地里。几年后,富人没钱了,他记起还有一些钱埋在墓地里,于是就去找。警察认为他是盗墓者,把他带到了市长那里。出乎意料,市长正是当年那个穷人。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。是啊,无论在什么时候都不要绝望,哪怕你穷得身无分文,只要你始终保持着乐观的`心态,你终究有一天会把贫穷踩在脚下。而且,贫穷也并不是一无是处,因为贫穷可以激励人奋发向上。读到这里,我不由得想到了我妈妈,那一年我妹妹将要出生,我和爸爸到医院去看望妈妈,马上要轮到妈妈手术了,我脸色苍白,连我爸爸也坐如针毡,火烧火燎的,而妈妈却一副泰然自若的样子,和旁边的人谈笑自如,若无其事。看看我自己,如果考试考得不好,就垂头丧气的,久而久之,就会产生一种自卑心理,那么下次一定会考得更差。相反,如果我像妈妈那样乐观,放松心态,认真复习,下次定会考得更好!

乐观的人,在黑夜中也会绽出笑容。凄苦的人,即使睡着了,梦中也在滴泪。这就是我读了《穷人没有绝望的权力》的感悟。