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伊索寓言读后感15篇(经典)

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:2.44W

当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

伊索寓言读后感15篇(经典)

伊索寓言读后感1

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?

但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站了起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了。

等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说:“哎呀,妈呀!这是假的!” 只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐在座位上说:“那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德......因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。

《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的.规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。

伊索寓言读后感2

寓言是文学世界里的一颗宝珠,可以指引人们向真理的海洋前进。

今天,读完《伊索寓言》我深有感触,它以精炼风趣的寓言来告诉人们人生的道理。比如,《龟兔赛跑》告诉我们做事要坚持不懈,为了一个目标而努力加油;《狼和小羊》告诉我们对待坏人,不能只讲道理,而要学会斗争……其中,我最喜欢的是《赫尔墨斯神像和木匠》。

这个小故事是这样的,有一个木匠很穷,他做了一个赫尔墨斯神像。他每天诚心诚意的上供,恳求自己大富大贵,但他越来越穷。于是,他就生气得把神像摔到墙上,神像的'头断了,里面流出了金子。木匠急忙把金子拾起来说:“唉,依我看哪,我觉得赫尔墨斯你既自相矛盾又不可理喻。因为,我拜托你的时候,什么好处都没得到。可现在我砸了你,却一下子大发横财。”

这个故事告诉我们:求人不如求己。无论做什么事,都要正确看待他人,不要一味地依靠别人,自己不动手不动脑。不能过分地抬高他人而让自己产生畏惧心理。不能让理想在现实面前打败仗。一步登天的事情是不可能的,如果我们想要完成一件事,一定要靠自己的努力来实现,获得成功。不能抱一些不切实际的幻想,一定要脚踏实地。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。这样,人生的美好时光才会到来。

在我们成长的过程中,又何尝不是这样呢?

每次上班会课都意味着要上台发言,而且老师每次都按学号随便抽人。这不,班会课又来了。幸好老师没有抽到我,我的内心暗自庆幸。那位被抽中的同学上到讲台发言,声音响亮,一点也不害怕,十分自信。同学们都给予他羡慕的目光,老师也向他投向夸奖的目光。这让我也很动心,我也想上台去展现自己,接受大家的掌声。我坐直了身子,举高手,希望被老师抽中,可是这并没有让我如愿以偿,“铃,铃,铃……”下课了。我很后悔,后悔自己当时为什么不敢举手,这么懦弱呢?我暗自下定决心,下次,我一定要上台发言。

“铃,铃,铃……”,班会课又来了,不知道为什么,这节课我并没有像以前那样懦弱,这次的我显得很兴奋。等老师要同学发言的时候,我抬起头,把手举的很高,望着老师,希望自己能被抽中。真没想到,老师真的抽中我了。我拿着稿子大方的走上演讲,但面对同学们,我内心有些害怕,手心冒汗,脸也红了,全身发热,腿有点抖动。这时,我想起了林海音的父亲对女儿说过:“无论遇到什么困难挫折,只要硬着头皮去做就行了”。我觉得他说的不错,只要我勇敢的战胜懦弱,勇敢地跨出这一小步,就相当于我在成长的路上迈出了一大步。我什么也不想,拿着稿子,大声地讲出了自己想说的话。这时,老师和同学给了热烈的掌声。我很激动,也很开心。

从这以后,我有了自信。将以前那胆怯的心理抛到九霄云外,积极踊跃发言,学习也随之有了明显的进步。

伊索寓言读后感3

今天我去了图书馆,借了一本《伊索寓言》,尽管《伊索寓言》之前我也已经看过,但是今天我想再温习一下。

这本书非常崭新,是源于古希腊的作者,曾被誉为“西方寓言鼻祖”的伊索,他的作品犹如一道亮光,照亮人类的心智。伊索,是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他被称世界四大寓言家之一,他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。

目录中有诸神系列、凡夫系列、狮子系列、狐狸系列、飞禽系列、驴马系列、狼狗系列、以及其他,其中令我印象很深的故事叫《农夫与他的'儿子们》,这个故事相信大家都不陌生,故事讲的是有一个农夫老了,可是他的儿子们都好吃懒做,终日游手好闲,这让农夫感到十分伤心。在农夫快要辞别人世的时候,他终于想到了一个让儿子们变得勤快起来的办法。

那天,农夫把儿子们都叫到跟前,对他们说:“孩子们,我即将离开这个世界了。”虽然儿子们不好劳动,但是还比较孝顺,知道父亲将不久于人世,都非常伤心,纷纷抹着眼泪。农夫喘了口气笑了笑,慈爱地说:“但是我给你们留下了不少宝物。”

听说有宝物留下,儿子们都停止了哭泣,最小的儿子有些好奇地问道:“爸爸,都是什么宝物啊?它们在哪里呢?”农夫抬手摸着小儿子的脑袋,很神秘地说:“我聪明的孩子们,我把宝物埋在了葡萄园的每个角落,等我走了,你们去把它们统统都找出来,以后生活就不用发愁了。”说完之后,农夫便去世了。

等安葬了父亲,儿子们便开始在葡萄完里寻找父亲藏好的金银财宝。第一天,他们起得早早的,把葡萄的每个角落都翻了一遍,但是什么宝物都没找到。他们觉得很失望,觉得父亲让他们白白辛苦了一顿,但是他们并没有放弃,第二天,第三天又搜索了一遍,还是没有找到。这下,他们才确认父亲在撒谎。然而,他们的这场“寻宝”活动,无疑好好地耕作了一番葡萄园,所以这年比往年结了更多的葡萄。等到丰收的葡萄被卖掉之后,他们发现,这年获得的钱币更多。小儿子突然兴奋地对他的哥哥们喊道:“我找到父亲留给我们的宝物了,我找到了!”他的哥哥们还满脸疑惑不解地看着小弟弟。小弟弟涨红了脸,迫不及待地说:“父亲留给我们的宝物就是劳动,只有勤劳才能致富。”

经过这番经历,所有的兄弟一下子就明白了,父亲让他们在葡萄园寻找宝物的用意思就是让他们勤劳耕作,葡萄园才会有丰收的果实,才会不断地创造更多的财富。

这个故事给我们讲述了一个深刻的道理,那就是劳动是人类最大的财富,只要有付出,就一定有收获。

《伊索寓言》里的每个小故事都简短而又富有道理,是成长之路上不可缺少的世界名著。

伊索寓言读后感4

《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言透过描述动物之间的关联来表现当时的社会关联,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关联。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

十分钟爱《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不好对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最钟爱的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,坚信这两个故事也是人人都耳熟能详的,但是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不留意就变成了那个兔子,在领悟上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉咱们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关联,你只要向乌龟领悟那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。

这样到最后你必须会成功,必须会胜利。

《乌鸦找水喝》的故事又让咱们明白了另外一个道理,不管是在领悟中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于应对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋用心应对,困难必须能迎刃而解。

我想每个人的成功都是来之不易的,在人的生命中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的.时候要坚持不懈的发奋应对,不被一时的失意或失败打到,意志必须要坚强;跌倒了没有关联,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不好骄傲自满,不好沾沾自喜,不好正因一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。

让咱们每个人都记得时时提醒自我,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。

伊索寓言读后感5

在小时候,我什么书都不喜欢读,当时只知道玩乐。竟没想长大后,有机会阅读《伊索寓言》,它竟给我们一家人带来了乐趣。

后来妈妈觉得我只知道玩乐,这样发展下去,随着年龄的增长对我会很不利,况且我那股子疯玩的劲头也太对劲。妈妈就和爸爸商量,如何让我喜欢上读书。我的爸爸很聪明,是我家的智慧团,夸张点他有什么难题,他想想总会解决。于是妈妈问爸爸怎么办,爸爸说,这孩子吃软不吃硬,我们只要做件事情,他就会从不爱读书变成读书痴了。妈妈问是什么办法?爸爸说,不急。妈妈说:“还不急呢,再不救他,等他越来越大,到时候我们后悔也没法了”。爸爸胸有成竹地说:“没事,我有办法,能使孩子回心转意,并且越来越爱上读书。”

到了一天,爸爸和妈妈的举动,让我奇怪极了。为什么呢,那几天,爸爸妈妈只要忙了农活和家务,两个人总是捧着书看,电视放一边了,爸爸也不下棋了,妈妈也不串门了,他们只忙于看书,常常等到吃饭时,两个人仍在看书,等我喊饿了,妈妈先是急急地做好饭,吃了饭,又去看书,后来,干脆对我说,你自己吃点点心吧。我先是疑惑,后是来了兴趣,是什么书啊,让爸爸妈妈迷得饭都不吃了。我也凑过去,问爸爸:“爸爸,你们看什么书啊?”爸爸说:“我和你妈妈在玩游戏呢。”一听玩游戏,我的玩兴再浓了。马上对爸爸妈妈说:“我也玩。”妈妈说:“好,但不能反悔!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,驷马难追。”

接着爸爸拿着一本书说:“我们比比谁先看完这本书,看完还得把感受最深的地方说出来。”一听是看书,我的兴趣马上降低了,自然地摇摇头,妈妈说:“看来我们的宝贝儿子要食言了,刚刚还说了一番豪言壮语呢。”听妈妈这么一说,我的犟劲也来了,我说:“我答应的事情就绝不会后悔。”当时我可没感觉到是进了爸爸妈妈的圈套,只想着,快快看完书,争当第一名呢。

接下来的'几天,我每天只要有时间,就会捧读那本《伊索寓言》,竟没想到,我只看了不到十页,就迷上了那本书。一个个简单的故事,一个个耐人寻味的哲理,让我想吃着一个个可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜养人,最后是淡香驻于心中。并且阅读着故事,我会体会到有时与别人相争,最后会让第三者得利,那故事告诉我的道理,就如我们中国的成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,也体会着不要轻意相信他人,要有警惕性,否则有时会吃亏……不用再说什么,那次比赛,肯定是我拿得了第一名,以后,我的读书习惯慢慢地养成了,并且一发不可收拾,见到书就想看,只要到寿光,新华书店,各个超市中的书市,我是一定要去逛一逛!

这是一个爸爸妈妈引我爱上读书的小插曲,但在我的心中,我永远不会忘记!感谢爸爸妈妈,感谢那些给予我人生哲理的书,让我一天天进步着!

伊索寓言读后感6

自幼喜爱寓言故事,多是因为故事本身构思巧、语言质朴简练,各种动物形象传神可爱。如今已近不惑之年,可对寓言故事痴迷的程度不减,尤其是伊索寓言。因为这些故事向人们呈现了宝贵的人生经验和无穷的智慧。里面的深邃哲理耐人回味、发人深省。

下面就是伊索寓言中的鹰和屎壳郎的故事。

鹰追逐兔子。兔子正无处可以救援,出现了机遇。他看见了一只屎壳郎,便向屎壳郎求助。那屎壳郎一面鼓励他,一面注视着鹰,要求他不要伤害向他求援的兔子。鹰瞧不起小小的屎壳郎,当着屎壳郎的面把兔子吃掉了。屎壳郎记住了这件事情,从此总是注视着鹰巢,只要鹰一产卵,他便飞上去,推滚那些卵,使他们掉下来砸碎。从此,凡是在屎壳郎出现的季节,鹰是不孵卵的。

这个故事说明:不要藐视任何人、伤害任何人。因为不可能有如此懦弱,以至于受到了侮辱,也不会为自己进行报复的。

看似一个简单的道理,可是人类历史上却出现很多老鹰犯下的错误。这些犯错的人用对他人造成的伤害换来了自己的毁灭。

人类历史上,人类给自己造成的灾难要首推20世纪40年代的第二次世界大战了。德、意、日三国在欧洲和亚洲都是强大的代表,经济实力雄厚、军事力量强大。也正是因此,他们为了满足自己的狮子大口,掀起了二战。战争初期,他们攻无不克、势如破竹、所向披靡。因此自我感觉良好,把整个世界变成他们囊中之物似乎也指日可待了。可哪里有压迫,哪里就有反抗。世界上各受压迫的国家结成反法西斯联盟,英勇作战,打败了这三个强大的国家。三位魔头希特勒、墨索里尼和东条英机也都命丧正义的审判台,同时沦为历史的罪人。

人类之间尚且存在以强淩弱,那么人类对动物更是毫不客气了。提到虎骨、熊掌、猴脑这些词汇,人们首先想到的是什么?一定是胃口!勇猛的老虎、硕大的黑熊、聪明的猴子在人类面前还显得微不足道与无可奈何,其他动物的命运也就可想而知了。在东方一个拥有伟大文明的国度,地上有腿的除了桌子,长翅膀的除了飞机,人们什么都敢吃。果子狸为了保护自己,以SARS为武器,进行生死抉择的'最后保卫战,并取得了空前的胜利。果子狸唤醒了多数人的良知,可是现在不还是有人把猫作为口中餐吗?如果人类不好好爱护动物的话,谁知道下次灾难将是什么?

人们为了攫取更多的经济利益,大量地砍伐森林,毁林开荒。高山默默,草木无语。最后造成水土流失、沙漠化范围的扩大和泥石流的产生。结果得不偿失。98年的洪水不就是大自然对人类肆意围湖造田最悲壮的反抗吗?

不种善因,不得善果。

营造和谐社会,不但要求人和人的和谐,也要求人类自身和周边环境的和谐。人们啊,请你们睁开善良的眼睛、打开良知的心扉吧!请善待身边的一切吧!不但包括他人、也包括小猫小狗,甚至是一草一木!

伊索寓言读后感7

古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。

它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就是一处我随时随地想回就回的故地。

《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。

这就是我总结下来的重要几点:

伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一.阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二.写作:要写真事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的`感觉,一看就忘。

伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。

伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。

我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!

伊索寓言读后感8

班我非常喜欢读书,许多名人也都称赞书。记得英国著名剧作家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”德国的著名诗人歌德也曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

在我的书架上,有着N本书籍,其中最抢眼的一本,叫做《伊索寓言》。名字虽没有什么闪亮之处,可内容却不同凡响。这是一本由古希腊人伊索编著的书籍。伊索生于公元前6世纪前半期,他阅历丰富、智慧超人,对人世间的各种事物,都有着非同凡响的观察能力和独到的见解,这本书就是用他的名字所命名的。

《伊索寓言》是我最喜欢看的一本书了,因为它的内容非常丰富,异彩纷呈。它的故事短小精悍、情节生动、寓意深刻。它最大的特点就在于它敢说真理、呼唤光明、伸张正义。教我们如何做人做事,处理各种各样的问题,提供了合理的方式、方法和宝贵的经验。帮助我们如何识别善恶美丑,如何防止上当受骗,为我们敲响了警钟,所以我非常喜欢这本书。其中给我印象最深的是《龟兔赛跑》、《放羊的孩子》这两篇寓言故事。

《龟兔赛跑》这篇故事叙述了坚持不懈、始终如一的小乌龟赛过了骄傲自满的小白兔。通过《龟兔赛跑》这篇故事我明白了只要通过坚持不懈、始终如一的勤奋努力,就一定能抵达胜利的终点。由此,我还联想到一滴水是很软弱的,但只要朝着一个方向不断地滴落下去,最终却能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学的道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

《放羊的.孩子》这篇故事简单明了的讲述了一个经常用谎话欺骗和戏弄他人,最终也只能是伤害自己。不是吗?真诚与信赖,是连接人间友谊的纽带。如果你对人生与生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和娱乐,人们就会把他看成是一个心口不一,以假乱真的人,没有人在愿意听信他的话语。在此我要奉劝亲爱的同学们,从小就应养成诚信的良好品德,万不可像那个放羊的孩子那样为人和处事啊!就大处说,社会的和谐也离不开书籍的陪伴,书就像一位不会说话的老师,她谆谆教诲,使我们懂得了许多做人的道理;书像一把金钥匙,打开了我们智慧的大门……我们学校组织举办的读书征文活动真的好棒!激励我们青少年多读了多少有益的书籍啊!

各位小读者们,你们是不是和我有着相同的感受呢?那就快点买本《伊索寓言》吧!回家认真读,认真研究吧。而后,你便会和我一样,从内心里称赞一句:

《伊索寓言》我的最爱,真的好精彩吆!

伊索寓言读后感9

我认为一本好书的所在对于我们小学生来讲,它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是《伊索寓言》了,这是古希腊学识渊博的伊索着作的,凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想说这本书是我的好朋友,因为它帮忙了我,让我懂得了许多道理。

在这本书里我最喜欢《蝙蝠,荆棘鸟和潜水鸟》这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财,然后合伙投资去做了做海上运输生意,结果在航行的途中遭遇了风浪,发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久之后别人再叫他们去做同样的生意,可它们说什么也不去了,结果保住了它们生活的平安。

我读了这个故事感到它们十分聪明,因为它们在这个事上吃了一次大亏,便记住了这个惨痛的教训,时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样,但是我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后,接二连三的在同一个地方摔跟头,吃了不少的哑巴亏。此刻我学会了自己就应牢记教训,好好认识自我如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自我变得聪明了,错误绝不犯第二遍,不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。

我读完《伊索寓言》后,觉得每个故事都是有好处的。其中的《海豚和猴子》的故事适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自己是个贵族的朋友。谁知海豚明白他在说谎,结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实,不能故意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是奸险的欺骗。有了诚实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就明白我对爸爸妈妈和所有的朋友是千万不能够说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自我要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。

《伊索寓言》是十分厚的,我很了好长时间用心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不可能用浅显的文字写下来的,但是我把它融进了我的.骨子里,成为我做人的启明星。比如《孔雀和白鹤》让我明白了人要活得朴素,不能张扬;《孔雀和穴鸟》让我明白了人不可貌相,要用真本事说话的道理。还有《驴和狗》的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想

写到这儿,我真的想说这本书不仅仅仅是我的朋友,还是我的老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好孩子,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了许多不好的陋习。并且这本书我会一向研读下去的,好好品味它的个中内涵。

伊索寓言读后感10

妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧。

从前有一个农夫,他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他,老大推托说:“外面太热了,我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说:“昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他。可老三回答:“爸爸,对不起,我今天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答:“不会吧!上一次你说你肚子疼。”接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心。小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢?

农夫把孩子们叫到床前说:“孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。

读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富。我要加油了,你呢?

《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的.是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。作文

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

伊索寓言读后感11

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的.“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!我今天读了《伊索寓言》这本书,知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家,传说是贵族的奴隶,后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。

其中《农夫与蛇》的故事讲的是:农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇,觉得可怜,就把它捡起放在怀中取暖,结果蛇苏醒恢复本性,咬死恩人的故事。

读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软,否则后患无穷。

类似的故事,书中还有许多许多,让我学到了很多知识和道理,我喜欢你——《伊索寓言》!

伊索寓言读后感12

读了《伊索寓言》这本书后,我感触很深。本书的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的`,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。读《伊索寓言》有感我曾经读过一本书,题为《伊索寓言》。这是一篇内容很好又很有趣的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理。

记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的踮着脚尖,想摘到一些尝尝,却又够不着,它又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法,无可奈何地走了,自言自语地说:“葡萄一定是酸的。”进行自我安慰。这则寓言是大家很熟悉的《狐狸与葡萄》,它所蕴含的寓意对中西方文化都有深远的影响。

再一则《狐狸与老山羊》就更有趣了。有一次,狐狸不小心掉到井里。当狐狸看见老山羊走来,就把老山羊骗到井里,然后自己踏着老山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言,不但没把老山羊救出来,反而还对老山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前,就盲目地跳下去了。”读完这个故事我就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,制定切实可行的方案,然后再去做。也就是说,不能盲目地听别人的话。要不然就像故事里老山羊一样,上当受骗。

伊索寓言读后感13

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁、美在内涵、美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚西亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深刻的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲的在空中飞来飞去。不小心粘在了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹到:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,最终能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会得到和蚊子一样的下场。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓,如“龟兔赛跑”、“狼来了”等等。在几千年后的今天,《伊索寓言》已成为西方语言文学的范本,也是世界上流传最广的经典作品之一。

寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的`生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编辑而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。作为人们生活体会和经验的结晶,《伊索寓言》不仅含义深刻,而且艺术处理也很成功。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让你更让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看的更透彻了。读这本书是我获得深刻的人生智慧,是我受益匪浅。

伊索寓言读后感14

《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

非常喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的`人是不可能平安地生活下去的。

我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。

这样到最后你一定会成功,一定会胜利。

《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

我想每个人的成功都是来之不易的,在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对,不被一时的失意或失败打到,意志一定要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。

让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。

伊索寓言读后感15

今天,我和妈妈一起读了一本书,书的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世纪,是古希腊的一位著名寓言大师。《伊索寓言》第一个中译本是出现在1625年(明朝天启五年)叫作《况义》由当时到中国传教的法国传教士金尼阁口授国人张赓执笔。《伊索寓言》在中国被反复译介,故事越来越多。我读了这本书后,懂得了许多的道理。我非常喜欢这本书。

当我和妈妈一打开《伊索寓言》的书时,里面讲的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多,但每一个故事,都讲了一个道理。其中《两只小猴》、《金斧子、银斧子和铁斧子》、我最喜欢看。《两只小猴》里讲的是有一只母猴生了两只小猴,一只长的相貌俊美的小猴子受到母亲的.溺爱,什么事也不做,都是由母亲帮它来完成的,而另一只长的相貌平庸的小猴子,则遭到母亲的嫌弃,自己早早的学会了很多本领能够自立。后果就是受到溺爱的小猴子什么也不会,在一次攀爬的过程中摔死了,另一只被嫌弃的小猴子因为学到的本领多所以顺利的长大了。这个故事最后一句写到逆境往往激发动物的潜能,而溺爱,从来是导致低能与怯懦的培养基。妈妈告诉我这个道理就是说人或动物都不能溺爱,应该让他们在困境中去磨练自己,从而学到更多的本领。无论长得美或丑,只要学到了多多的本领,就能生存,就算你长得再漂亮如果学不到真本领也是无法生存的。在《金斧子、银斧子和铁斧子》中又讲述了另一个道理,里面讲的是有个樵夫在砍柴的时候,不小心把铁斧子掉在深潭里了,主神宙斯的儿子赫尔墨斯因为这个樵夫的诚实而把金斧子、银斧子一起送给了樵夫并赞扬他的诚实。由于樵夫有个贪财的邻居说了谎话赫尔墨斯狠狠的责备了他,并且铁斧子也没还给那个贪财的人。这个故事的结尾写到诚实是第一位的,诚实的人,神也会帮助他,相反,说慌的人失去了一切。妈妈说:“你一定要做个诚实的好孩子,不要说谎”。这两个故事只是这本书其中的小故事,它里边的故事还有很多很多……

在《伊索寓言》这本书里说的都是小故事,讲的却都是大道理。读了《伊索寓言》这本书即让我开阔了眼界,也让我懂得了许多,这本书里的故事不仅让我们从中学习到了知识,也让我们学到了做人的道理。对待生活、对待事物、对待动物、对待人类应该怎么去做,伊索在那么困苦的环境下,都能成为伟大的寓言大师,我要学习他的品格。今天我读的这本书让我真的感受很深。能够读到这么好的书,我真的很庆幸,读书是件快乐的事情,在书的海洋里你可以学到很多知识,学到很多道理,让我们在书的海洋里尽情的遨游吧!