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虫的读后感

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:3.19W

当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的虫的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

虫的读后感

虫的读后感1

《闪亮的萤火虫》这本书主要讲了三个故事:《三个王斌的寒假》、《闪亮的萤火虫》和《变!变!变!》。

我先谈谈《三个王斌的寒假》吧!其中(1)班王斌的寒假告诉我:我们要尊敬长辈,不要惹长辈生气,长辈为我们安排的每件事情都是有用心的。(2)班王斌的寒假让我们知道:大人之间的一些事情我们不一定能懂,不一定能理解,我们还小,有些事情得等长大了才能明白。(3)班王斌的寒假让我明白了:做了坏事就一定会被发现的,要想不被发现,那就不要去做。

再谈谈《变!变!变!》吧!这个故事告诉我的道理就是:我们有时候的一举一动都有可能让一个人、一件事、一个东西甚至一个家发生很大的变化,而这些变化通常又是在不经意中产生的。

最后,咱们再来谈谈《闪亮的萤火虫》吧!它给我们留下的印象最深。这个故事让我明白很多道理:善有善报,恶有恶报,善良的人,常常是人们喜爱的人,贪婪的人,常常是人们讨厌的人。

《闪亮的萤火虫》这本书就仿佛它的名字一样,像一只闪亮的萤火虫,在无光的黑夜中为我照亮,让我找到了许多的道理。

虫的读后感2

在法布尔昆虫记这本书中,讲述了很多麻醉师昆虫的故事,令我印象最深的是萤火虫。

萤火虫看起来那么弱小,其实它是一种凶猛的食肉动物,它可以战胜把比自己大好几倍的蜗牛呢!你知道它为什么可以战胜蜗牛吗?因为它在鳄的两旁有两个小槽,这就是用来麻醉蜗牛的外科工具。

首先,它在蜗牛壳的缝隙里咬上四五口,将其麻醉,使对手动弹不得,然后啄食。

萤火虫是依靠自己的特殊工具战胜强大的蜗牛的,这就是智慧的力量。

人类在漫长的进化过程中也是依靠自己的智慧战胜了强大的动物,所以无论是动物还是人类,都不要以自己的弱小而害怕,也不要以自己外表的强大而骄傲。我们应该取长补短,发挥智慧的力量,战胜强敌,创造美好的生活。

虫的读后感3

我看过这样一幅漫画:一个男人手里挥着一把斧头,在一片茂密的森林里砍一颗颗粗壮而挺拔的树。而此时一只啄木鸟不去为大树治病,反而去啄砍树人的脑袋,边啄边想:这段“木头”里一定有虫。

我和这只小鸟想的一样,这砍树人的脑袋一定是不开窍的榆木脑袋,一定被“金钱”这只大虫给蛀了。树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产。树是大自然的清洁工,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球。难道这砍树人不生存在地球上,不需要一个干净、整洁的环境吗?

树还是制造氧气的“工厂”,没有树木人类就连呼吸的空气都没有,哪全世界将会怎么样了?如果没有这些树,那也就不会有人活在这个世界上,那人类还不会死亡吗?据测定,一亩树林一般每天产生氧气48.7公顷,能够满足65个人一天的需要。也就是说,小小一亩树林,狗一个班的同学呼吸一整天。难道这砍树人不呼吸、不需要氧气吗?

树是我们的“储水器”,5万亩森林就相当于一个小型水库。这砍树人不知道节约水资源,难道他不需要喝水吗?

这篇文章告诉我们从现在开始,保护森林,唤醒砍树人,不要让他再砍树木。给我的启发是我们从小就应该养成良好习惯,不要乱砍树木。

虫的读后感4

细碎的时光,平淡的感情,满满的温暖,友情亲情爱情,缺一不可。

跟塔莉相比,更喜欢凯蒂的生活模式,也更喜欢她的爱情

她的生活是这样的,这样告诉塔莉:

“我希望你明白一件事:我爱我的人生。一直以来我等候着精彩剧情展开,期待着更多成就,感觉起来我的人生都在接送小孩、买菜与等待中度过,可是你知道吗?家人的大小事我全都没错过,时时刻刻我都在他们身边,我会记得这一切,而且他们有彼此可以依靠。”

为家人忙,为朋友忙,也得到自己爱的每个人的爱

她的爱情里,爱上爱着塔莉的强尼,所以一直默默的爱他,了解他的一切,成为最懂他的人,等待的`过程中,一次一次失望却始终没有放弃

最后相爱了结婚了一辈子

是我想要的生活,是我想要的爱情

整本书最爱的是那样的友情,贯穿三十年,吵架怀疑冷战,都因为深爱永远不会走散。

希望我能跟她也可以一直在一起

虫的读后感5

这个暑假,我读了许多书籍,让我印象最深的是一篇小文章钓虫。这是一篇写作者少年时钓虫的乐趣。读了这篇文章,我的脑海里浮出了一幅幅钓虫的有趣景象。

当我读到最后一段时,不禁陷入了沉思。《钓虫》中说:"我钓虫,虫因为贪吃,一次一次地被我钓了上来,最后丧了命,但虫也在钓我,我因为贪玩,一次一次不厌其烦地去钓虫,结果虚度了许多美好时光!"

的确,我们班的一些同学因为迷上了电子游戏,不管遇到了什么阻碍,都想尽办法,耍尽手段去打,他们上课时想去打,没心思听课,放学就去打,结果作业做不好,考试考不好,最终虚度了许多美好的光阴。他们哪里知道,游戏机好玩,却浪费了自己宝贵而短暂的生命啊!

这也许就是诱惑吧!从以前到现在,有多少人不就是因为忍不住这些诱惑,才一步步走向罪恶的深渊。

同学们,浪费时光就是浪费自己的生命啊!让我们牢牢的记住<<钓虫>>给我们的启迪,战胜诱惑这个大敌。

虫的读后感6

酷虫学校的同学们真是各种各样,稀奇古怪,而且它们的羽化方式和生活方式也完全不同。但酷虫学校所有虫子(包括校长和老师,屎壳郎除外)都一致认为:屎壳郎是最特殊、最另类、最稀奇古怪的虫子,以为他是吃长大的。

酷虫学校除屎壳郎外最特别的虫子有:麻皮蝽、气布甲、七只小矮象(鸟粪象鼻虫、大眼象鼻虫、竹象鼻虫、圆斑硬象鼻虫、菜籽象鼻虫、松瘤象鼻虫、和卷叶象鼻虫)埋葬虫、隐翅虫、红头苊芫菁、龟甲虫、拉布甲、硕布甲、夜蛾、金花金龟子、萤火虫、长角象鼻虫。

如果你在郊外看到一只虫子,而且这只虫子没有翅膀,你就以为它好欺负就把它拍死或踩死 ,因为它不仅有一对翅膀,而且他体内还有毒液,第二天你一起床,就会和它同归于尽。

你家土豆上有虫子么?如果有,请把土豆,高温处理后并扔掉,应为那些土豆里可能有马铃薯甲虫的卵,不高温处理后扔掉,他会把中国所有土豆都吃掉。

虫的读后感7

今天,妈妈给我买了一本书,书的名字叫《酷虫学校》里面讲的都是一些小虫子,在《酷虫学校》里发生的有趣的事情,比如说:独角仙是个几乎十全十美的学生,他最大的优点就是力气大,他的头的末端有个分叉,同学们便形象的叫他双叉。他是鹿角虫的唯一对手,虽然双发实力相当,但是独角仙的力气还是比他大。他也是“彩臂金龟”老师最喜欢学生。

这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界,还告诉了我许多知识,上面说了食虫虻是最最强大的苍蝇,在飞行中就能集中、攻击目标,真是太厉害了……

还有一些比较搞笑的事情,比如说:苍蝇老师被没有带午餐的蜘蛛吃掉,蝗虫校长怒气冲冲地问他:“为什么要吃苍蝇老师?”蜘蛛却平淡地说:“蜘蛛吃苍蝇还需要解释吗?”苍蝇老师的家人知道这一消息后,都在说:“哎呀!真是太惨了!”“还好我们的子妹成千上万。”“这有什么关系,死一两个又没有什么关系。

这本书真是太好看了。

虫的读后感8

糟糕,马小跳、唐飞、张达、毛超四个人又迟到了,这让老师非常生气,可更让他们生气的是他们居然“撒谎”。说在路上遇到了一位阿姨,她的车没油了,开不动了,于是四个人帮她把车推到了加油站……秦老师不相信,并要把他们四个人分开到四个班。幸亏一人阻拦,她就是那位阿姨——这个学校的新校长,给同学们留下了深刻的印象,并大大调整了作息时间……在四个铁哥们眼里,这个校长这好!

读了这本书,我才知道,被别人误解的滋味是多么的痛苦,无法忍受。而且秦老师还要把无比亲密的四大铁哥们分开,可想而知,他们的心里又是怎样想的呢?如果没有新校长的阻拦,他们四个人的后果又会如何呢?

另外,新校长还改了作息时间,这充分的说明新校长不但关心学生的成绩,而且关心学生是否快乐,身体是否健康,是一位称职的校长。

虫的读后感9

今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书,书的内容可精彩了,写的是新学期开学的第一天,马小跳早早地起床了,和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了,这个WC可不是一般的厕所,里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校,路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨,半路上车却没油了,车不能发动,只好停在那里,但那里又不能长时间停车,于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。

马小跳他们四人赶紧跑向学校,却还是迟到了,被秦老师狠狠地批评了一顿,并罚他们回去每人写一篇检讨,还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因,秦老师却不相信他们,直到中午12:00才放他们回去了。

几天后,没想到秦老师生病住院了,欧阳校长替秦老师上了一节语文课,欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“,让家长们讲述童年时代的故事,让家长们玩童年时代的游戏,让他们重新拾起童年的记忆,不要忘记了童年时代的快乐。

欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年,要给孩子们一个快乐自由的童年,这样的校长真好,我也好想有个这样的校长啊!

虫的读后感10

本书讲了一个名叫欧阳雪的女校长,在白果林小学里声称要保护童年,要保护孩子们一生中仅有的、快乐的童年。她还在白果林小学举办了徒步大行动,给马小跳的班级上课,还开了周末家长课堂……

孩子们喜欢欧阳雪校长,为什么孩子们会喜欢女校长?因为女校长读懂了孩子们的内心,并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好!由于欧阳雪校长懂得孩子,知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课,这堂课上得十分精彩,十分成功。

现在的家长对孩子期望非常高,然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子,而孩子自身不得不放弃自己的梦想。

书中有很多可以带动人心的地方,令读者开心又伤心。比如马小跳、张达等人给女校长搬饮水机,马小跳、张达等人帮女校长推女校长的甲壳虫车到加油站。马小跳的班级参加徒步大行动并且成了第一名……

生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力,可他们却从来没有意识到这一点。孩子累,家长也累!我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。

虫的读后感11

昭和二十年九月二十一日,我死了。这是开始线。母亲死于空袭,逃出家门的14岁的青泰与姐姐结婚,两人在战争中相依为命。客观来说,我们从一开始就知道故事的最终结果,就是让我们和两个死人一起回顾他们的前世。

整部电影完全沉浸在一种阴郁悲凉的气氛中,静静地进行着。故事讲的是二战期间在日本,有两个兄弟姐妹成了战争孤儿,因为无法与被迫照顾他们的远房亲戚相处,去了附近废弃的防空洞生活,最后也无法逃脱饥饿,相继死去。

哥哥姐姐去世的时候,几乎带走了我的眼泪。事实上,整个故事是一场悲剧。电影一开始,两兄弟姐妹的灵魂和萦绕在他们身边的萤火虫带出悲惨的故事,我的心顿时沉了一大半。

虽然很难再现当时的场景,但作品仍然描述了空袭后燃烧的袁野和当时的生活。这部作品是高x荀的导师倡导的真实再现日常生活的作品。通过这部电影,创作者们抱怨战争的残酷,警告人们战争的祸害。希望能尽量避免战争,也希望这位师兄师姐能在天堂保佑天下。

虫的读后感12

昨天晚上,我看了一本书,名叫《开甲壳虫车的女校长》。

《开甲壳虫车的女校长》这本书讲的是一座小学更换了校长。新校长要捍卫童年,那她又会与这些老师、学生、家长们发生什么事情呢?一切都在书中娓娓道来。看完这本书,我想:现在很多家长都望子成龙。于是,有很多家长通过给孩子报兴趣班来希望自己的孩子成为日后的明星大腕。可这种方式其实是不对的。假如家长能和孩子心灵相通,那家长就会发现孩子越上某一学科的兴趣班,孩子就越讨厌那一门学科。因为“兴趣班”它根本就只是一个幌子,其实还是那枯燥无味的说教和那已经写得滚瓜烂熟的练习。如果你想要你的孩子在某一领域取得成功,那么就要让你的孩子对这一方面产生由心而发的兴趣,自愿去学习。家长还需要在孩子取得小小的成功,比如第一次将习题全做对啦,第一次光明正大地获奖啦,等等情况下对孩子给予鼓励,这样才能当一个好的育儿师。

《开甲壳虫车的女校长》里讲述的就是这一道理,让我感触颇深,值得推荐大家去读一读。

虫的读后感13

故事的开始是憧憬,故事的最后哭得一塌糊涂……一个故事里两种人生,不同境遇里有着相同的爱相同的感动,也正是这份相同有力的串联并联着她们各自及彼此的一生。看着别人的故事流自己的泪,寻找自己的感动,寻找自己。

凯蒂式的大众生活真实、平凡琐碎、周而复始、乏善可陈。塔莉式的生活只有置身其中的人才会感同身受吧,只是我看到了虚伪看到了人与人之间一堵堵无形的墙。凯蒂拥有幸福的家庭,为爱的人操劳,内心充实。塔莉愉悦自己的方式是工作上披荆斩棘、风生水起。到底是酸甜苦还是辣,自己体会。

面对友情,有嫉妒、猜疑、怨恨,更多是感动,是理解、包容。

面对爱情,对爱的人敏感麻木自己;对爱的人疑虑伤害自己。懂得什么是爱,如何爱。

面对亲情,多的是保护是否是禁锢;多的是陪伴是否是束缚。不理解与不接纳这场没有硝烟的战争终会随时间消逝。

面对死亡,因为无能为力所以欣然接受,只是还有责任,还有牵挂,所以不舍。

该爱能爱时别吝啬,爱是彼此,爱将贯穿一生。

虫的读后感14

假期里,我读了《酷虫学校》这套书,在里面认识了很多昆虫,还懂得了很多知识。

从这套书中,我知道了蜂蜜是怎么来的。它是工蜂把蜜从嘴里吐出来,再给另一些工蜂吸到肚子里,之后又吐出来,就这样重复很多遍后好吃的蜂蜜就这样酿成了。小蜜蜂的生命是很短暂的,只有几周的时间,但它却把短暂的生命中酿造出的最宝贵的蜂蜜奉献给了人们。

读了这套书还让我感受到昆虫其实是很聪明的,为了生存,它们有很多方法来保护自己。假死的豆芜菁会以肢体僵硬姿势坠落,片刻之后,便突然逃走或飞走了;假死的金龟子会两条腿后伸,一动不动的停在叶片上;叩头虫也会假死,受到惊吓时,会六足蜷缩,仰面朝天,躺在地上不动,然后突然将自己弹到空中逃走。其实,蟑螂是最会装死的昆虫之一。

以前我很害怕小虫子,自从看了《酷虫学校》这套书之后,不仅不害怕它们了,还觉得它们其实也挺可爱的,它们还保护了环境,维护了生态平衡。我很喜欢《酷虫学校》这套书。

虫的读后感15

最近,我读了一本书叫《酷虫学校 》,书中有许多可爱的小虫子。

《酷虫学校》的校长是蝗虫先生,老师有蜈蚣老师、金凤蝶老师,还有蝼蛄老师。

甲虫班的同学是:狼蛛001(班长)、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠢、独角仙等,我很喜欢甲虫班,因为甲虫班是一个无比强大的班级,它们遇到困难时能够团结友爱,一起动脑筋,想办法,克服并战胜困难。由此,我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样,能够互相帮助,互相关爱。

我也喜欢班长狼蛛001,它虽然有大毒牙,却不去欺负同学,他很有责任感。

我更喜欢屎壳郎,因为它总是在自习课上一边唱着:“搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”,一边搓粪粪。屎壳郎能拉动48011吨重的粪粪,也就是六辆双层巴士。

读了这本书我觉得我们应该向甲虫班学习,不轻易向困难低头,在关键上课团结一致,共渡难关。

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