有关教后的范本

教师的教材《歌声》教后反思

发表于：2019-05-15

课文记叙了一件感人的故事——1920年的一个夜晚，一艘轮船不幸触礁沉没，落水的人在海里拼命挣扎。一个不满10岁的小姑娘在海里一边挣扎一边唱歌，她的歌声给了大家勇气和力量，激励落水者坚持...
七年级信息技术下册第一章第二课数据计算教后反思

发表于：2020-02-06

认真分析教材，课前我认真分析和研究教材，整理出本课的教学目标、教学重难点，并大致设计出教学方法和教学过程，为教学做好了充分的准备工作。此外，我还对教材做出了合理的延伸：将知识技能充分...
《小鸭子回家》课堂实录和教后反思

发表于：2019-07-11

片段一：创设情境，激发兴趣，设置悬念师：同学们听听老师给你们带来了一首什么歌？（师播放儿歌《数鸭子》，生听）师：会唱的同学可以跟着唱，懂得跳的同学也来跳一跳。（师生齐唱演）师：这首歌是？生：《数鸭子》...
《真想变成大大的荷叶》教后总结

发表于：2019-07-15

《真想变成大大的荷叶》教后反思《真想变成大大的荷叶》是一首很适合儿童口味的优美的小诗，为了激发学生的学习兴趣，我尽可能用充满感情的范读把学生引进课文，激起他们主动积极参与的意识...
《乌鸦喝水》教后有感

发表于：2019-03-07

我们教育工作者总有一个根深蒂固的观念，认为教育的目的之一：是为了让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者是不犯错误。由此看来，“错误”成了我们教育的“敌人”。对此，我也一直坚...
五年级信息技术教后反思

发表于：2020-02-28

网站规划与制作是一门实践性和操作性非常强的课程，通过几轮的教学，我认为在这门课程的教学中不能采用传统的教学方法，不是简单地知识的传授和灌输，而是要努力提高学生的综合应用能力和创新...
小学三年级信息技术《认识计算机》教后感

发表于：2017-08-13

对于三年级学生来说，信息技术是陌生的，但是又是大家所喜欢的，大多数学生认为信息技术就是电脑，就是玩游戏。所以老师在第一堂信息技术课要使学生明确什么是信息技术，信息技术的学习任务、学...
七年级生物下册《血流的管道血管》的教后反思

发表于：2018-10-10

几经实践、反复研讨，本节课我依据“以学生为中心”的教学理念，努力实现“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展”的教学目的。重视和体现学生的主体作用，同时又不忽视教师的主导作用，努力打造...
小学数学《地球的形状》课后教后感

发表于：2018-04-19

教材分析1、本节课是六年级（上册）2单元“我们的地球”中的第一节课，本课以历史发展的轨迹为线索，展现了人类对地球形状的认识过程，说明地球的形状。2、通过学习《地球的形状》让学生在头脑...
天鹅的故事教后感

发表于：2020-08-25

《天鹅的故事》教后感天鹅的故事是一篇十分感人的文章，很适合朗读。教学时，我先从最后一自然段切入。先介绍斯杰潘老人，再说说老人对天鹅有着怎样的感情？生：喜爱、敬佩、感动。找找课文中描...
语文《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的教后反思范例

发表于：2020-03-12

通过对《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的教学，我有以下两点反思：1、王崧舟老师说：“感悟古诗，不是在诗句的字面意思，而在诗句背后的情味和意蕴。”在教学“遗民泪尽胡尘里”这一句时，不仅仅停留...
《保护生物多样性》的教后反思

发表于：2019-03-29

本节课，我为学生创设轻松的学习环境，学生参与的积极性很高，对于一些学困生也有很大的兴趣。通过让学生汇报收集资料的情况，观察录像，资料分析，角色扮演等多种途径，引导学生主动参与，合作交流，培...
七年级生物下册《人类活动对生物圈的影响》的教后反思

发表于：2020-04-08

第一：创设问题情境，宣传环境保护的必要性：一组“山清水秀的自然图片”另一组“环境被破坏的警示图片”，通过对比引出原因，从而引入主题，进一步以生活中的具体事例判断对生物圈的有利和不利影...
人教版三年级语文上册《6小摄影师》的教后反思

发表于：2019-03-30

《小摄影师》一文主要是通过了解课文的主要内容，来感受高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇拜热爱，因为高尔基对与现在的孩子来说比较生疏，在课前我就布置了让学生搜集有关...
《一面》课后反思教后素材

发表于：2020-08-13

《一面》教学反思资料《一面》是苏教版语文教材七年级下册第一单元的一篇课文，此文写的是1932年秋天，“我”在上国内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高...
《小摄影师》教后反思

发表于：2017-01-10

小摄影师》是第二单元的一篇主题课文。本文在表达上的主要特点是，通过对话和细节描写，展示人物丰富的内心世界。如，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。从...
小学语文五年级下册课堂回顾拓展教后感

发表于：2018-08-20

教材简析：本次交流平台围绕语言艺术这个专题，交流在读了那些具有艺术魅力语言后的感受与体会，还要引导学生交流对剧本和相声这两种艺术形式的认识和了解。“日积月累”安排的内容是积累对...
《海滩上的雕塑》教后反思

发表于：2018-06-10

我用了三个课时来讲解这篇课文。第一课时我重点讲解生字及通读课文。上完课后，批改课堂听写及家庭作业效果不错，“懊”、“痕”、“嘎”这几个很容易错的字错得很少。但是课后回想花了一...
七年级信息技术下册的数据计算教后反思

发表于：2019-07-13

认真分析教材，课前我认真分析和研究教材，整理出本课的教学目标、教学重难点，并大致设计出教学方法和教学过程，为教学做好了充分的准备工作。此外，我还对教材做出了合理的延伸：将知识技能充分...
《玩具》教学案例及教后反思

发表于：2020-04-08

〖教学目标1．能正确数出5以内的数，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流，会写1～5这几个数。2．使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦，培养学生正确的握笔姿势和写字姿势，使...
《海滩上的雕塑》教后反思范文

发表于：2018-06-10

我用了三个课时来讲解这篇课文。第一课时我重点讲解生字及通读课文。上完课后，批改课堂听写及家庭作业效果不错，“懊”、“痕”、“嘎”这几个很容易错的字错得很少。但是课后回想花了一...
新人教版七年级生物下册《消化和吸收》教后反思

发表于：2018-07-12

人教版七年级生物下册第四单元《生物圈中的人》第二章第二节是“消化和吸收”。本节内容涉及到生物新课标第五个一级主题的二级主题“人的食物来源于环境”中的三个具体内容标准：说出人...
《我要的是葫芦》课堂实录及教后反思

发表于：2018-09-11

《我要的是葫芦》写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫，所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。课文的内容短小，蕴涵的哲理浅显。因此，我把以...
《桂林山水》教师教学实录和教后感

发表于：2018-08-22

一、激趣导入１、师：今天老师将带着大家乘着木船荡漾于漓江上，来观赏桂林的山水。板书课题：齐读。２、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵：（媒体出示）欣赏桂林山水的图片。此时，你最想说些什么...
人教版七年级生物上册《生物与环境组成生态系统》教后反思

发表于：2020-01-14

《生物与环境组成生态系统》教学反思一生态系统是初中生物中的一个很重要的概念，而且和我们的生活实际是联系比较紧密的。例如南方雪灾，还有五月十二日发生的汶川大地震都不同程度的对生...

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