![《好汉查理》评课稿]( "《好汉查理》评课稿")
发表于：2023-11-17
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的评课稿准备工作，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。写评课稿需要注意哪些格式...
![【荐】《有趣的汉字》评课稿]( "【荐】《有趣的汉字》评课稿")
发表于：2023-11-02
《有趣的汉字》评课稿1本次评课活动听了荀老师的综合性学习《有趣的汉字》。这是人教版五年级上册第五单元教材“遨游汉字王国”主题中的一个活动。大家都为荀老师敢于选择这一形式的...
![课文好汉查理教学反思]( "课文好汉查理教学反思")
发表于：2020-07-19
《好汉查理》是义务教育课程标准实验教科书语文（三年级上册）的最后一篇课文。课文类型是略读课文，课时分配为一课时。课后自己的反思如下：１、成功：采用多种朗读方式让学生在阅读中理解了课文...
![昌盛的秦汉文化评课稿范文]( "昌盛的秦汉文化评课稿范文")
发表于：2018-07-20
何老师在我校开设初一新授课《昌盛的秦汉文化（一）》，结构完整，贴近日常生活，课堂气氛活跃，充分体现了以学生为中心的新课程理念。她的课堂设计有很多的特点和亮点，具体如下：一、运用贴近生活的...
![《有趣的汉字》评课稿]( "《有趣的汉字》评课稿")
发表于：2018-06-21
《有趣的汉字》评课稿111月21日是我们语文组听评课活动的、第八次听评课活动。我们小组的十来位老师都认真聆听了荀xx老师执教的综合性学习《有趣的汉字》。这次综合性学习活动是人教...
![中国汉族民歌评课稿]( "中国汉族民歌评课稿")
发表于：2021-11-06
教学基本环节：1、师边唱《槐花几时开》边走进教室，由歌曲导入课题。2、从地域、体裁、风格、内容等方面简要介绍中国民歌及其分类。3、欣赏两首民歌：视频欣赏《赶牲灵》和师演唱《蓝花花...
![关于《好汉查理》教学反思案例]( "关于《好汉查理》教学反思案例")
发表于：2019-09-28
自主性学习的首要条件是学会提出问题，而读书，贵在有疑，这是古今学者的共同体会和宝贵经验。在这节课中学生在教师的启发诱导下，学生的提问是很有价值的。如：1、查理有哪些变化?2、查理为什...
![昌盛的秦汉文化评课稿]( "昌盛的秦汉文化评课稿")
发表于：2021-11-03
X老师在我校开设初一新授课《昌盛的秦汉文化（一）》，结构完整，贴近日常生活，课堂气氛活跃，充分体现了以学生为中心的新课程理念。她的课堂设计有很多的特点和亮点，具体如下：一、运用贴近生活的...
![物理课评课稿]( "物理课评课稿")
发表于：2023-09-11
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么写评课...
![地理评课稿]( "地理评课稿")
发表于：2022-02-18
地理评课稿1本周四在我校赛课教师，举行了新一轮的高二教师示范课比赛。按照学校的要求，我听了黄元玉老师的一节《气压带和风带的形成》一课，收获颇多。本节内容为必修一第二单元地球的大...
![昌盛的秦汉文化评课稿2篇]( "昌盛的秦汉文化评课稿2篇")
发表于：2022-08-05
昌盛的秦汉文化评课稿1xxx老师在我校开设初一新授课《昌盛的秦汉文化（一）》，结构完整，贴近日常生活，课堂气氛活跃，充分体现了以学生为中心的新课程理念。她的课堂设计有很多的特点和亮点，具体...
![心理课评课稿]( "心理课评课稿")
发表于：2023-03-12
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时...
![好汉查理的教学反思案例]( "好汉查理的教学反思案例")
发表于：2018-11-23
自主性学习的首要条件是学会提出问题，而读书，贵在有疑，这是古今学者的共同体会和宝贵经验。在这节课中学生在教师的启发诱导下，学生的提问是很有价值的。如：1、查理有哪些变化?2、查理为什...
![《好汉查理》教学课后反思]( "《好汉查理》教学课后反思")
发表于：2018-05-02
让学生懂得关爱别人，做一个富有爱心的人，是三年级语文上册最后一单元的主题。爱是什么？该怎样去表达？则是我在这一单元学习中引领孩子思考的问题。《好汉查理》是这一单元中一篇课文，主人公...
![《好嘴杨巴》评课稿]( "《好嘴杨巴》评课稿")
发表于：2019-03-05
本学期，听了三位老师老师上的《好嘴杨巴》一课，谈两点想法。一、对教材的钻研挖掘再深入一点，对教材的解读再精准一点。好嘴杨巴这篇课文固然写出了杨巴的机敏乖巧，人情练达，心灵嘴巧，三位老...
![《有趣的汉字》评课稿2篇]( "《有趣的汉字》评课稿2篇")
发表于：2019-06-07
《有趣的汉字》评课稿111月21日听了荀春莲老师执教的《有趣的汉字》，这一课将古老的中国汉字收录入课堂，结合汉字的形成和发展向学生展示了我国古老汉字的魅力，使学生在欣赏汉字的造型美...
![《有趣的汉字》评课稿汇总【3篇】]( "《有趣的汉字》评课稿汇总【3篇】")
发表于：2023-11-04
《有趣的汉字》评课稿1本次评课活动听了荀老师的综合性学习《有趣的汉字》。这是人教版五年级上册第五单元教材“遨游汉字王国”主题中的一个活动。大家都为荀老师敢于选择这一形式的...
![《推理》评课稿]( "《推理》评课稿")
发表于：2017-07-05
《推理》评课稿1整节课课程教学设计合理，学生能够表现出非常表现欲望和创新的精神。整节课，学生在较为愉快的过程中学习和掌握相关的知识技能，取得较为良好的学习效果。本节课的实施过程...
![物理评课稿]( "物理评课稿")
发表于：2022-03-29
物理评课稿1一、教师教态好，教学氛围和谐、积极。杜教师的讲授知识有深度、有广度。教师的形体语言亲切、自然，口头语言清晰、流畅、幽默。营造了积极、和谐的教学氛围和平等、自由的师...
![《好汉查理》课后反思]( "《好汉查理》课后反思")
发表于：2020-03-07
《好汉查理》是义务教育课程标准实验教科书语文（三年级上册）的最后一篇课文。课文类型是略读课文，课时分配为一课时。课后自己的反思如下：１、成功：采用多种朗读方式让学生在阅读中理解了课文...
![《好汉查理》课堂实录及教学反思]( "《好汉查理》课堂实录及教学反思")
发表于：2018-09-17
【教学过程】一、谈话揭题１、导语：善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事...
![好汉查理课后反思]( "好汉查理课后反思")
发表于：2020-02-27
让学生懂得关爱别人，做一个富有爱心的人，是三年级语文上册最后一单元的主题。爱是什么？该怎样去表达？则是我在这一单元学习中引领孩子思考的问题。《好汉查理》是这一单元中一篇课文，主人公...
![物理评课的好句子]( "物理评课的好句子")
发表于：2020-03-03
物理评课的好句子有哪些呢？下面随小编一起看看物理评课的好句子吧~1、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生...
![大一统的汉朝评课稿范文]( "大一统的汉朝评课稿范文")
发表于：2021-01-05
今天，去听了吴老师初一历史第12课《大一统的汉朝》的新课教学。首先，吴老师以楚汉之争最后刘邦建立西汉的设问进行导入。这样一种方式，可以起到一个温故而知新的作用，尤其是在经历了期中考...
![《好汉查理》一课的评课稿]( "《好汉查理》一课的评课稿")
发表于：2022-01-18
《好汉查理》，这是一篇略读课文，写的是自称好汉的调皮孩子查理，后来在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点，变成一个别人认...
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