-
发表于:2020-08-25
一、试卷命题范围、结构特点:选择题40分、填空题18分、实验24分、计算题24分,共106分。本次考试试卷试题偏重考查基础知识和基本技能,难度一般,同时又强调知识的运用能力和审题、做题认真...
-
发表于:2019-12-13
摘要:为争夺全国决赛的门票,25个省一等奖获得者重新考过,从中挑出4名参加,厦门一中拿下了前三名。厦门一中校方称,取得如此好的成绩,主要是因为该校生物竞赛的教师梯队好。此外,厦门一中也是...
-
发表于:2020-10-18
【文章导读】通过具体事例引导学生思考增大、减小摩擦的方法;决定摩擦力大小的因素,下面是关于物理的课件,供您参考和借鉴。知识目标:1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.2.知道产生摩...
-
发表于:2018-09-24
中考物理考点力一、弹力弹簧测力计弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。弹力:物体由于...
-
发表于:2017-03-25
导语:阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力教案如何去写?本文为本站为网友精心准备几篇教学方案,欢迎浏览...
-
发表于:2018-02-07
【设计理念】摩擦力一节的课堂设计宗旨是:培养学生的创新精神和实践能力,培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理的兴趣,体现物理于生活,又服务于生活的道理。摩擦力定义的引出...
-
发表于:2016-10-07
1.力是物体对物体的作用:力与物体的平衡2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球...
-
发表于:2019-07-29
大家对于物理学的公式都有没有熟悉呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!力学部分1.速度:V=S/t2.重力:G=mg3.密度:ρ=m/V4.压强:p=F/S5.液体压强:p=ρgh上面的内容是初二物理公式大...
-
发表于:2017-01-08
初二物理浮力教学反思怎么写,以下是本站小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!初二物理浮力教学反思不知不觉已经工作第三年了,这是我第一次在区内上公开课,心情十分激动和忐忑。本...
-
发表于:2016-07-07
【设计理念】1.从生活中浮力现象走向物理,从物理走向社会。将所学知识用于生产生活中,去解决实际问题,做到学以致用。2.在研究问题过程中,引导学生注重科学方法探究,提倡多种学习方式。使学生...
-
发表于:2019-09-16
物流公司的员通过对一年来工作情况的回顾与总结,能够使工作能力也得到更好地成长。下面的是物流人力行政工作总结,希望能帮助到你!物流人力行政工作总结篇一俗话说:要致富先修路。只有运输...
-
发表于:2017-03-06
《怪物公司》是皮克萨动画制作公司(PixarAnimationStudiosInc)制作的讲述的是魔精王国(Critter)中多姿多彩的文明现象,在哪里那些魔精们的能量是靠夜里来访的人类孩子们的尖叫声得以补...
-
发表于:2018-11-02
《弹力》这一节的重点在于让学生经历用弹簧测力计测力的过程。在这个过程中,不仅要让学生掌握弹簧测力计测力的正确方法,还应该注意培养学生动手实验的兴趣,一丝不苟的科学态度,仔细观察实...
-
发表于:2022-12-01
在日常的学习中,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是学习的重点。还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是小编为大家收集的高中物理受力分析知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
-
发表于:2022-07-25
今天上午听了杨老师的公开课《力的合成》,总体来说,这堂课上的很成功。在对学情分析、教材分析的基础上,明确了本节课的教学目的,将“验证平行四边形定则(合力与分力满足的)成功地转化为以学...
-
发表于:2020-12-18
薄荷巧克力代表你对情人:你觉得情人深懂生活情趣,而且潇洒不羁,是你梦寐以求难得遇上的最佳情人,但老是觉得情人会对你做出不忠的事,少了一份安全感,美中不足。代表情人对你:你在情人心目中是...
-
发表于:2019-11-21
摩擦力是经典力学的一个名词,是指两个互相接触的物体有弹力,当它们要发生或有趋势发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力物体在液体和气体中运动时也...
-
发表于:2023-11-01
凝聚力工程博物馆感想1我们参观了“博物馆、文物馆”等多种展区,其中最让我记忆深刻的是一座建筑。一座“文物”雕塑像立在博物馆门前。“文物”是一座建筑物的主体形态,有的形态逼真,有...
-
发表于:2017-06-30
【教学内容】第一单元第3节第1课时:“重力、弹力”。【教学目标】知识与技能:知道力是物体对物体的作用,能在具体问题中区分施力物体与受力物体。知道力既有大小又有方向,是矢量;了解重力的...
-
发表于:2019-09-23
提高记忆力是许多人都期望的事情,特别是对于正在读书的学生来说,提高记忆力无疑是对学习的一大帮助,以下是小编整理的一些提高记忆力的食材,希望对你有帮助。1、鸡蛋大脑活动功能,记忆力强...
-
发表于:2017-08-07
压力大是当今社会所有人的通病,长期承受这样的压力,对我们的健康造成了很大的威胁。如何缓解压力?除了平时多参加休闲娱乐活动外,小编建议还可以多吃一些可以缓解压力的食物,如麦片、菠菜...
-
发表于:2018-01-14
工作压力大,加班熬夜工作效率低和记忆力是分不开的,记忆力好工作效率就会提高。所以提高记忆力是非常重要的。提高记忆力的方法有很多,其中食补的方法是很简单也很有营养的提高记忆力的方...
-
发表于:2020-06-20
汽车是我们生活中最重要的交通工具之一,学完初中物理以后,我们已经能解决许多有关汽车方面的问题。汽车上应用了声、光、力、热、电等物理知识,综合性较强又贴近生活,所以针对汽车的命题是...
-
发表于:2017-02-08
摘要:决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变...
-
发表于:2018-07-11
地球经过上百亿年的孕,创造出了生命,这就是一个奇迹。由于远古时代科学并不达,并不能研究生命的起源这一重大问题,脑中存有的只是无尽的虚幻世界,并非真实的科学。在大自然孕育中,形大成了无...