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发表于:2023-11-15
作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《周长的...
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发表于:2020-01-26
一、教学内容九年义务教育六年制小学数学教材第五册第一节中长方形、正方形的认识。第1课时,本课学习内容主要是认识图形,它是在学生认识了线段、角和直角的基础上安排的,教材主要通过让...
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发表于:2023-12-18
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的认...
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发表于:2023-07-04
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《长方体的认识》教学设计,仅供参考,大家一起来...
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发表于:2017-12-24
下面,小编为大家整理关于2017年最新倍的认识教案设计,欢迎大家参考阅读。2017年最新倍的认识教案设计教学内容:义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题,倍...
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发表于:2023-11-04
作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的认识周长教学设计,希望对大家有所...
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发表于:2016-10-10
录像课:认识中秋节活动目标:1.知道中秋节是我们中国的传统节日,了解月饼是中秋节的传统美食。2.知道中秋节的.来历及有关习俗。3.能够在大家面前自信地讲述、表现。活动准备:1.经验准备:师...
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发表于:2018-03-27
《周长的认识》的教学重难点在于使学生理解掌握周长的概念,培养学生动手操作及概括能力。下面带来《周长的认识》教学实录,以供参考!一、[课前谈话]师:我姓什么?生:刘师:我们先来检查一下我...
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发表于:2023-07-01
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《周长的认识》教学设计,仅供参考,大家...
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发表于:2024-01-01
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编...
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发表于:2024-03-07
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的圆的认识教...
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发表于:2023-02-15
作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是...
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发表于:2023-06-18
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的...
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发表于:2022-04-07
作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的《长方体的认识》教学设计,欢迎阅读与收藏。《长方体的认识...
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发表于:2023-10-17
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才...
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发表于:2023-05-09
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的倒数的认识优秀教学设计,仅供参考...
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发表于:2023-12-28
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮...
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发表于:2018-12-06
教学目标:1、通过学生的操作、实践,感悟周长的含义,了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。2、通过围、量、算等操作活动,引导学生自主探索测量、计算周长的多种方法。3、体...
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发表于:2023-07-14
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《长方体...
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发表于:2019-12-31
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册41页的内容。【教学目标】1.使学生在操作中感受、体验、探索图形的周长,理解周长的意义。2.在实际活动中培养学生的合...
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发表于:2017-12-26
一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的...
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发表于:2021-08-31
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的倍的认识教学...
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发表于:2023-04-24
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的认识长方体教学设计,欢迎阅读与...
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发表于:2017-10-06
教学内容:义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级上册第44页~45页。教学目标:结合实物或图形认识周长;通过操作活动体验什么是物体或平面图形的周长;培养估算意识,会测量并计算平面几...
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发表于:2022-08-06
一、说教材《认识周长》是义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学三年级上册的内容,是概念、测量与计算相结合的研究“空间与图形”的教学内容。本节课是在学生已经初步认识正方形、长方...