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  • 关于《芽儿》这篇课文的教学教案
    发表于:2018-01-30
    【教学设计理念】课文写了笋芽儿在春雨姑娘、雷公公的呼唤中,竹妈妈的呵护中破土而出,长成一株强壮的竹子。课文情节生动,形象活泼,语言充满童趣。因此,在设计本课时,把课文当作朗读训练的好...
  • 《笋芽儿》课文教学实录
    发表于:2016-10-12
    设计理念:本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,以“读”的训练为主线,让学生体会角色的心理和人物的个性特点,使本文的难点在讲读中得到突破。...
  • 教《笋芽儿》课文有感
    发表于:2019-06-20
    《笋芽儿》这篇课文的第二课时我主要采用学生“自主学习”,找出笋芽儿想长大想钻出地面的几个句子,课堂上学生非常积极地找句子。有些同学全部找对,有些同学能找出三句,但也有一些学困生能...
  • 课文《笋芽儿》的教学后记
    发表于:2018-11-02
    去年期末考试时,有一道阅读附加题,题目是“请阅读短文后,用曲线划出三个你认为的好词,用横线划出一个好句”,尽管是自主题,但反映出学生的阅读能力还比较弱。有些学生面对要求无从下手,结果如...
  • 《笋芽儿》课文教学反思
    发表于:2019-12-23
    去年期末考试时,有一道阅读附加题,题目是“请阅读短文后,用曲线划出三个你认为的好词,用横线划出一个好句”,尽管是自主题,但反映出学生的阅读能力还比较弱。有些学生面对要求无从下手,结果如...
  • 绿豆芽作文
    发表于:2023-06-29
    在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整...
  • 《笋芽儿》教材分析与反思
    发表于:2019-06-15
    教学目标认知目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能力目标:重点读好笋芽儿的几句话,能根据课后的提示给课文分段,并懂得按事物发展过程分段的方法。情...
  • 《笋芽儿》教学设计15篇
    发表于:2020-10-16
    在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计...
  • 关于《笋芽儿》的教学实录
    发表于:2019-12-23
    设计理念:本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,以读的训练为主线,让学生体会角色的心理和人物的个性特点,使本文的难点在讲读中得到突破。让学...
  • 幼儿园中班语言的教案:芽
    发表于:2017-04-24
    中班语言活动教案:芽活动目标1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。...
  • 笋芽儿教材分析
    发表于:2018-04-21
    一、教材简说这是一篇拟人体的童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲,春雷的声音是雷公公敲响的大鼓...
  • 关于《笋芽儿》教材理解
    发表于:2018-04-21
    一、教材简说这是一篇拟人体的童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲,春雷的声音是雷公公敲响的大鼓...
  • 《笋芽儿》教学设计
    发表于:2020-10-13
    作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的...
  • 《笋芽儿》教案幼儿园中班
    发表于:2017-04-30
    设计理念:本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,以“读”的训练为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。学习目标:1.认识14个生字,会写3个...
  • 《笋芽儿》课后反思
    发表于:2017-02-17
    本文是一篇拟人体的童话散文。以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程,让人感受到了笋芽儿成长之快及春天的逢勃力量。课文在写作特色上采用拟人的修辞手法,语句优美,描写形...
  • 笋芽儿评课稿
    发表于:2021-11-11
    语文课程应致力于学生语文素养的形成,重视学生的阅读能力、情感体验的培养。《笋芽儿》是一篇拟人体童话散文,讲的是春回大地,万物复苏,笋芽儿以顽强的意志,由竹笋生长为强壮的竹子的经过。...
  • 《笋芽儿》教学设计优秀
    发表于:2023-06-27
    作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《笋芽儿》教学设计...
  • 【优】《笋芽儿》教学设计优秀
    发表于:2023-11-15
    作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《笋芽儿》教学设计优秀,供大家参考...
  • 《笋芽儿》教后记
    发表于:2018-04-21
    学习第一课时,主要目标是字词。我采用了让学生通过联系语境与生活自己理解的方法,在学生初读课文了解大意后,我组织学生再读课文将文中的生字及难读的字圈出来,然后再反复读带有这些字的词...
  • 《笋芽儿》教学实录
    发表于:2018-04-21
    一、创设情境,导入新课师:孩子们,上课之前,我们来放松一下,咱们一起唱一首歌吧!《小雨沙沙》会唱吗?好,大家唱起来!师:孩子们,现在心情是不是很轻松?那让我们带着这种轻松愉快的心情走进课堂。我们...
  • 什么是麦芽 麦芽的功效有哪些
    发表于:2018-03-31
    麦芽,中药名。多生长在北方区域,为禾本科植物大麦HordeurnvulgareL.的成熟果实经发芽干燥的炮制加工品。将麦粒用水浸泡后,保持适宜温、湿度,待幼芽长至约5mm时,晒干或低温干燥。下面是本站...
  • 笋芽儿教学设计优秀
    发表于:2023-10-11
    作为一名教职工,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下...
  • 笋芽儿教学设计
    发表于:2018-04-21
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的笋芽儿教学设计...
  • 《笋芽儿》评课稿
    发表于:2016-08-21
    新课程标准指出:阅读教学要重视阅读感受和体验,突出学生阅读行为的自主性,重在感受体验,整体把握,而不只是纯理性的,甚至机械的分析。语文是人文性很强的学科,大多数的文章都包含着浓厚的感情...
  • 笋芽儿作文
    发表于:2024-03-15
    在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的笋芽儿作文,仅供参考,大家一起...