有关静夜的范本

一、教学要求1比鲜10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2崩识凉攀，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该...

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的静夜思作文，欢迎阅读与收藏...

仰望苍穹，好一个静谧的夜，黑暗将所有的喧嚣、浮华、兴奋与失落都吸进去了，丝毫不显，点滴不漏。?而望矣，天的那边，那边有数颗璀璨的星，她们在闪烁，她们在对我笑，莫非是在笑我的忧伤与哀愁？我在想，...

教学目标：１．学会本课生字，理解生字组成的词语。２．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。３．激发学生学习古诗兴趣。４．认识对话的书面表达形式。教学重难点：识字、写字；背诵古诗、朗读课...

静夜思乡的优美作文800字有人说夜晚是最能够让人想家的时候，是吗?傍晚，天空淅淅沥沥地下着小雨。听!是谁在哭泣?是空中的雨点，是大地的泥土，是游离故土的游子们。8年前的一天，我同姥姥、姥...

教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。3、认识对话的书面表达形式。4、激发学生学习古诗的兴趣。教学重点：学会本课生字，正确、流利的...

一年一期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。...

《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人...

师：同学们观察了晴朗的夜空，现在请你们在四人小组说一说，让大家也感受一下美妙的夜空。生：漂亮生：星星多，有月亮师：看插图中一个晴朗的夜空，我抬头看见蓝蓝的天空中，有许多星星一闪一山亮晶晶的...

今夜，我一人独坐在窗旁，伏案。今夜跳动的雨点，从半掩着的窗口，飘进，在我的画卷上跳跃，留下湿漉漉的痕迹。他，也许会把今夜的心情，袒露在画卷上吧。“你又在画什么？”他说。“没什么。”我答。无...

静夜_现代诗歌水岸灯影，夜凉初透暮色四合，酣眠的人们，呓语喃喃看不到灿烂星河看不到天上月宫凭栏望远，风且萧索，雨且琳琅独卧锦榻，单亦孤寂，双亦无趣品读静思众仙踏月而来拈花一瞬不语笑看尘...

那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。放榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，四处咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆...

《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦;举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗...

教学重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背诵古诗。教学难点：1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的静夜的作文，希望能够帮助到大...

《静夜》教学实录一、诗歌朗读老师：大家一起齐读课文题目。学生：《静夜》。(声音很响亮)老师：注意，尝试读出静夜的感觉。再读。学生：《静夜》。(低沉缓慢，很有感觉)老师:很好，现在，请同学们就...

【教学设计背景】新课标明确提出了以人为本的教学指导思想，怎样在教学中贯彻这一指导思想呢？结合教学实践，我发现对于老师提出的问题，学生大多不感兴趣。可一旦让他们提问，他们就七嘴八舌的...

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢...

师：同学们观察了晴朗的夜空，现在请你们在四人小组说一说，让大家也感受一下美妙的夜空。生：漂亮生：星星多，有月亮师：看插图中小女孩观察天空，在一个晴朗的夜空，我来到小溪边的草地上，观察那晴朗的...

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。小编收集了一年级静夜思教学实录，欢迎阅读。一、教学目标会读本课10个生字。理解重点词：“...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的静夜思教学设计，欢迎阅读与...

活动目标1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。活动准备课件：《静夜思》图片活动过程一、导入1...

导语：在这笔墨空灵的画图中，蕴含着诗人深沉的遐想。异国海边的静夜，有着“对月流珠”的鲛人的幻影，这难道不是诗人眷怀祖国、感怀世事的心灵的投射吗?静夜月光/淡淡，笼罩着/村外的/松林。白...

欣赏古诗《静夜思》主要涉及领域：语言［活动目标］1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。3．愿意积极参加活动，感受节日的...

一、诗歌朗读老师：大家一起齐读课文题目。学生：《静夜》。(声音很响亮)老师：注意，尝试读出静夜的感觉。再读。学生：《静夜》。(低沉缓慢，很有感觉)老师:很好，现在，请同学们就在这种静夜的氛围...