有关二年级数学《统计》评课稿的范本

【优秀】二年级数学《统计》评课稿

发表于：2023-10-19

以前，我总认为统计课很难上，在知识上很难找到需要探究的地方，再加上绘制统计图花费时间长，很难让学生体会到统计图的作用。听了邓老师的这节统计课，让我眼前一亮，哦，原来可以这样上！1、从统计...
二年级数学《有余数除法》评课稿

发表于：2022-07-25

各位老师，大家下午好：下午听了林老师执教的《余数的认识》我感触颇深，林老师在课堂上的大方和活泼以及良好的课堂组织能力给我们留下了深刻的印象，我觉得林老师这节课有以下几方面非常值得...
二年级数学《搭配》评课稿

发表于：2019-11-02

二年级数学《搭配》评课稿1有幸听了一节二年级数学上册《搭配》，从听课中可以总结出一下几点：1、教师的课堂引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用1和2组成一个两位...
二年级数学评课稿15篇

发表于：2023-03-20

二年级数学评课稿1听了XX老师执教的二年级的数学课是《买家电——口算整百数加减》后，我们组织了老师们进行交流互动，从老师们的交流中，感受收获很大。一、X老师教学基本功深厚。从本节课...
三年级数学《搭配二》评课稿

发表于：2022-08-13

各位专家，各位数学同仁们：上午好！今天我们齐聚水头四小共同参与以“项目评价”为核心的教研活动，一起倾听由董xx老师和陈xx老师围绕“人人过关、善学乐学、学力取向、习惯养成”这16字原则...
二年级数学《统计》评课稿

发表于：2022-08-02

以前，我总认为统计课很难上，在知识上很难找到需要探究的地方，再加上绘制统计图花费时间长，很难让学生体会到统计图的作用。听了邓老师的这节统计课，让我眼前一亮，哦，原来可以这样上！1、从统计...
二年级数学评课稿(15篇)

发表于：2023-03-20

二年级数学评课稿1熊老师：你好！我今天听了你的小学数学二年级《角的初步认识》一课后，觉得你在这一年里，通过自己的认真学习，刻苦钻研，课堂教学技能较入校时大大提高，课堂驾驭能力上升很快，看...
数学《统计》评课稿

发表于：2023-04-27

数学《统计》评课稿1本节课是二年级下册统计教学的第一课时，在这节课的教学，陈老师注意让学生经历统计活动的全过程，让学生统计一年级、二年级的体重，鼓励学生参与到活动之中，在活动中不断...
[热]二年级数学《统计》评课稿

发表于：2023-07-15

作为一位无私奉献的人民教师，编写评课稿是必不可少的，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修...
八年级数学《统计复习》评课稿

发表于：2023-04-20

八年级数学《统计复习》评课稿1王老师这堂课教学设计非常清晰，各知识点分析到位，重点突出，难点突破，由浅入深，层层递进，是一堂非常不错的复习课。下面就这节课来谈谈我的看法：1、导入直截了当...
九年级数学《二次函数》评课稿

发表于：2017-09-16

这是二次函数的应用课，执教的是胡**老师，胡老师基本功扎实，教态自然，语言清晰流畅，与学生课堂交流顺畅，是一节比较成功的公开课。本节课教学目标明确，重难点突出。本节课的难点是根号下二次函...
二年级小学数学评课稿

发表于：2016-08-29

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”一节课的教学，就能看出教师平时上课的影子。接下来是小编为您整理的二年级小学数学评课稿，希望对您有所帮助。二年级小学数学评课稿1《秒的认识》是一...
二年级数学《认识米》评课稿

发表于：2017-10-05

9月6日上午听了张**老师执教的《认识米》这一课，本课是学生在认识了厘米、会用厘米测量较短的物体的基础上进行的教学。张老师从学生已有的知识和经验出发，在实际测量中产生需要学习新知...
二年级《数学广角》评课稿[热]

发表于：2023-07-16

作为一名教职工，时常要开展评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。评课稿应该怎么写呢？下面...
二年级数学下册《复式统计表》评课稿

发表于：2016-08-16

本节课是二年级下册统计教学的第一课时，在这节课的教学，陈老师注意让学生经历统计活动的全过程，让学生统计一年级、二年级的体重，鼓励学生参与到活动之中，在活动中不断培养学生的实践能力和...
二年级下《数数》评课稿范文

发表于：2019-03-30

一、开课引入直奔主题数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学。祝老师在本节课开始时，先让学生感知生活中比100大的数到处可见，而且让学生明白比100大的数对我们生活的帮助...
二年级数学评课稿

发表于：2021-11-11

我有幸赴实验小学听课，让我感受颇深，受益匪浅。下面我就谈一谈听取了韩老师五节课后的感受。一、常态长效韩老师的课堂教学呈现，可以用一个形象的词语来概括：朴实无华、课如其人，这也正是对...
二年级数学《摆一摆》评课稿

发表于：2022-08-13

今天下午来到华三小听了杨老师的一节课。在这节课中，杨老师利用学生原有的知识经验即数方格的方法迁移到长方形面积公式的推导，让学生通过动手摆小正方形，思考长方形的面积与长和宽的关系...
二年级数学《统计》评课稿精华(2篇)

发表于：2023-07-21

作为一名人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那要怎么写好评课稿呢？以下是小编为大家收集的二年级数学《统计》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读...
二年级数学《找规律》评课稿

发表于：2020-01-30

找规律的教学要让学生体会规律本身的内容，并能初步运用规律解决简单的实际问题，但更要引导学生经历探索规律的过程，运用了发展解决问题的策略，形成对规律的体验，提高发现和概括数学规律的能...
二年级数学《余数与除数关系》评课稿

发表于：2022-08-02

施老师以亲切的教态，耐心细致的讲解，为我们带来了一节生动的数学课，也带给了我不一样的感受，本节课的亮点有：1、整节课较好的让学生经历了：“问题情境——猜测验证——应用拓展”这一数学知...
二年级数学《统计》评课稿3篇

发表于：2023-05-09

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到评课稿来辅助教学，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么问题来...
二年级数学《统计》评课稿2篇

发表于：2023-04-14

二年级数学《统计》评课稿1本节课是二年级下册统计教学的第一课时，在这节课的教学，陈老师注意让学生经历统计活动的全过程，让学生统计一年级、二年级的体重，鼓励学生参与到活动之中，在活动...
二年级《数学广角》评课稿

发表于：2023-04-19

二年级《数学广角》评课稿1数学广角—搭配（一）是20xx年人教版二上数学广角中一个全新改版的知识内容。涂老师根据新课标的要求和学生的学情及年龄特点对教材进行重组，为我们展示了一堂十...
二年级数学上《搭配》评课稿

发表于：2022-08-02

从听课中可以总结出一下几点：1、教师的课堂引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用1和2组成一个两位数来揭开大门的钥匙，从而激发了学生的学习兴趣，让学初步接触利用...