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  • 正反比例应用题课后反思
    发表于:2018-08-30
    正反比例应用题从教参上看主要是分三个层次教学:1、正比例应用题的教学2、反比例应用题的教学3、正反比例应用题解答方法的总结重点应放在如何判断每题中的'两个量是否成比例,成什么比...
  • 销售部反不正当竞争协议
    发表于:2023-04-19
    在不断进步的时代,人们运用到协议的场合不断增多,签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。那么什么样的协议才是有效的呢?下面是小编收集整理的销售部反不正当竞争协议,仅供参考,希望能够...
  • 《正确使用量词》的课后反思
    发表于:2019-04-06
    二年级小朋友由于年龄小,对于量词不太理解,所以在运用中经常闹笑话。为了让小朋友能正确使用量词,我设计并主讲了《正确使用量词》这一活动课。语文活动课对语文教学来说是个并不常见的课...
  • 历史考试反思改正总结
    发表于:2016-11-09
    历史考试反思改正总结1期中考试已经两次了,但两次考试都没有预期的好,尤其是第二次,从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。一、考试卷看似简单,没有难度...
  • 一本正经造句-一本正经的反义词和近义词
    发表于:2017-12-24
    一本正经原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。出自晋·葛洪《抱朴子·百家》:“正经为道义之渊海,子书为增深之川流。”基本解释【拼音】:yīb...
  • 正话反做游戏作文
    发表于:2024-02-25
    在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的正话...
  • 正比例和反比例教学设计
    发表于:2017-12-29
    作为一名教师,时常需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的正比例和反比...
  • 正话反说作文
    发表于:2023-12-29
    在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的正话反说作...
  • 《正比例》的课后反思
    发表于:2019-09-11
    正比例的意义是一个对于小学生来说非常抽象的数学概念性知识。昨天,我试教了这一课,在教学中调动了学生的生活经验,用日常概念来帮助学生理解数学概念,帮助学生初步感知,完成对新知的建构。...
  • 《阿q正传》课后教学反思
    发表于:2020-05-26
    《阿Q正传》是鲁迅的一篇优秀小说,从几个方面写出了当时我们国人的灵魂,小说中所塑造的人物阿Q是文学殿堂中一棵常青树,阿Q他有些卑怯,善于投机取巧、自高自大、狡猾。一、选好角度,打开小...
  • 正确的反义词以及造句
    发表于:2016-08-03
    正确的反义词以及造句有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的正确的反义词以及造句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!正确的反义词以及造句基本解...
  • 真正的英雄课后反思
    发表于:2022-10-21
    在现在的社会生活中,我们的工作之一就是教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的真正的英雄课后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。真正的英...
  • 《正方形》课后反思4篇
    发表于:2021-09-24
    《正方形》课后反思1本节课在整个教学过程中,学生都积极主动的参与到学习中来,学得扎实,灵活,有成就感。取得了良好的教学效果,在自主的学习过程中,培养学生探究和实践能力,自认为教学过程中...
  • 倒正库和反库的技巧
    发表于:2020-07-29
    新手学车,倒正库和反库要掌握技巧。下面是倒正库和反库的技巧,为大家提供参考。1、上车前确认车体左侧与边线保持1-1.5米的距离。2、上车,调整好座椅后,启动车辆,挂入倒档,从车内观察右侧后...
  • 电动机正反转实训心得体会
    发表于:2023-04-21
    在平日里,心中难免会有一些新的想法,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的电动机正反转实训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望...
  • 节目相声《反正话》六一儿童节
    发表于:2017-01-29
    相声《反正话》甲:相声是一门语言艺术,乙:对甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。乙:这是相声演员的基本功啊甲:相声演员啊,脑子得聪明。灵机一动马...
  • 《正方形》课后反思
    发表于:2021-09-24
    《正方形》课后反思11、知识回顾:本节课学习正方形,正方形是最特殊的平行四边形,是特殊的矩形和菱形.故在本课的一开始,简单回顾了平行四边形、矩形、菱形的定义和判定是很有必要的.2、定义...
  • 正字与反字美文哲学美文
    发表于:2018-08-07
    小和尚满怀疑惑地去见师父:“师父,您说好人坏人都可以度,问题是坏人已经失去了人的本质,如何算是人呢?既不是人,就不应该度化他。”师父没有立刻作答,只是拿起笔在纸上写了个“我”字,但字是反...
  • 《正方形》课后教学反思
    发表于:2020-08-17
    一、学生自学1、理解正方形的概念、性质和判定,并会运用它们解决相关问题。2知道正方形与矩形和菱形之间的关系。二、学法引导1、正方形的定义,2、正方形是矩形吗?是菱形吗?3、矩形、菱形...
  • 关于《正负图形》教学反思
    发表于:2019-10-13
    篇一:《正负图形》教学反思(872字)我对这一课很感兴趣,更因为在老教材中没有出现过这个内容,平时少有接触与研究,因此比较陌生,也是自己教学上的一个难点。借上学科带头人展示课这一契机,正好...
  • 数学《正比例》课后反思
    发表于:2019-12-24
    六年级数学《正比例》课后反思每次听老师讲课都很令人舒服。不仅因为他的沉着冷静,更因他的教学机智。今天他教学的是六年级数学《正比例》,效果很好。这一节复习课有三个优点:1.从不同角...
  • 《正方体的认识》课后反思
    发表于:2020-07-02
    《长方体和正方体》的学习,对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃。特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说,本单元的学习是有一定难度的。而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤...
  • 八年级数学《正方形》课后反思
    发表于:2020-06-29
    1、知识回顾:本节课学习正方形,正方形是最特殊的平行四边形,是特殊的矩形和菱形.故在本课的一开始,简单回顾了平行四边形、矩形、菱形的定义和判定是很有必要的.2、定义,性质及判定:用插图的...
  • 正比例反比例课堂实录
    发表于:2017-04-14
    在六年级下的数学课本当中,正比例与反比例是相对比较难的一块内容,很多同学在学校上了课之后依然还是会觉得一片空白,尤其是对于正反比例的判断和用正反比例解决应用题无从下手。以下是正...
  • 正的反义词是什么
    发表于:2019-06-22
    反义词就是意思相反或不同的词语,那么,正的反义词是什么?下面请看小编给大家整理收集的相关词,希望大家喜欢。正的反义词:倒:倒dǎo竖立的东西躺下来:摔倒。墙倒了。倒塌倒邪:邪xié不正当,不正...