有关青秀山的范本

游青秀山作文

发表于：2023-11-09

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的游青秀山作文，希望对大家有所帮助...
美丽的青秀山作文

发表于：2016-10-18

青秀山如一位亭亭玉立的女子，一年四季都散发着迷人的魅力。春天，早春的风吹红了满山的桃花，青秀山便如女子羞红了的脸；五月，初夏来临，满山的苍翠如女子的霓裳，尽显活力四射；九月，秋姑娘来了，她用...
南宁青秀山旅游全程详细攻略

发表于：2020-06-26

南宁青秀山旅游全程攻略景区介绍：青秀山风景区自古便是是邕南著名的避暑游览胜地，山上林木茂盛遮天蔽日，气候宜人，奇山异卉，四季常开，被誉为南宁市的巨肺。青秀山位于南宁市区往东南约9公里...
山青青课文教学设计

发表于：2018-11-02

【教学目标】1.正确认读十个生字(山、水、田、雨、鸟、鸣、叫、声、草、苗、蒙)。2.引导学生体会诗歌明丽清新的意境，想象春天生机勃勃的动人画面。3.感受祖国语言文字的美妙神奇。4.初...
青山不老教学设计优秀

发表于：2024-01-01

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的青山不老教学设计...
《山青青》教材分析参考

发表于：2018-10-27

山青青教材分析本课是一首儿歌，写的是春天来临时大自然景色的变化。课文一共有三句，第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣；第二句写的是草芽树叶碧绿水灵，花开盈盈；第三句写的是田地里禾壮苗青，勾画...
青山的作文

发表于：2023-04-07

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为...
关于山青青的教学实录

发表于：2017-08-20

一教学目标1：认识“种糊降”三个多音字和“疮莲肘”等生字，理解“糊一物降一物念念有词萧条”等词语。2：通过理解感悟重点词句，理解课文内容，感悟祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。3．正确...
绿水青山就是金山银山作文

发表于：2023-11-13

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的绿水青山就是金山...
成都青城山后山旅游攻略

发表于：2018-11-27

青城山，世界文化遗产，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家5A级旅游景区，全球道教全真道圣地，中国四大道教名山之一，五大仙山之一，中国道教发祥地之一，成都十景之一。以下是小编收集整...
《山青青》语文学案

发表于：2018-12-10

内容简析这是一首短小优美的诗歌。全文只有三句话，第一句写山、水、鸟；第二句写树、草、花；第三句写苗、田、春风春雨。诗画相配，内容生动，更富有想像力，读起来琅琅上口，饶有趣味，让学生在学习...
青山不老评课稿

发表于：2021-11-11

听了金老师执教的《青山不老》一课，我感受最深的是以下几个方面：一、吃透教材，目标定位准确《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解“青山不老”的...
游青城山有感

发表于：2023-06-13

人们都说峨眉天下秀，青城天下幽。借着这次到成都参加珠心算比赛的机会，我和爸爸一起游览了青城山。青城山是我国三大宗教里道教的发源地，它不仅是著名的世界文化遗产，同时也是全国重点文物...
青山不老读后感

发表于：2017-02-02

青山不老读后感(一)读了《青山不老》我为文中的老人而感动。《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山，还与环境作斗争，绿化环境，保护环境...
《青山不老》评课稿

发表于：2019-07-19

《青山不老》是一篇略读课文，长久以来，由于受应试教育的影响，只重视精读课文的教学，对略读课文的教学十分疏忽，平时，对略读课文，总是轻描淡写，囫囵吞枣，一读带过。孔老师的略读课文教学，我收获不...
青山小学作文

发表于：2024-01-04

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的青山小学作...
青城山美食攻略

发表于：2020-03-06

青城山有很多小吃摊，如果玩得饿了，可以随时买到小吃填填肚子。小编为大家整理的青城山美食攻略，欢迎大家来查阅。1，白果烧鸡白果烧鸡是成都青城山地区的传统名菜，汤汁浓白，鸡肉异常鲜美。相...
山青青教学实录

发表于：2016-09-27

一教学目标1：认识“种糊降”三个多音字和“疮莲肘”等生字，理解“糊一物降一物念念有词萧条”等词语。2：通过理解感悟重点词句，理解课文内容，感悟祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。3．正确...
青山不老教案

发表于：2018-07-20

教学目标：1、理解本课“盘踞、治理、归宿、如臂如股、劲挺、荡漾、领悟、与山川共存，与日月同辉、风雨同舟”等词语的意思，并读读记记。2、有感情地朗读课文，了解这位老人创造了什么奇迹，这...
《青山不老》教学设计优秀

发表于：2023-11-03

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设...
家访青山情满山班主任寄语

发表于：2017-12-26

师德教育活动月结束了，县检查组总结时高度评价了我们学校的贫困生家访工作。去年寒假，老师们主动捐款，并派出100多人冒着五十年未遇的冰雪严寒徒步家访贫困生，代表学校送去一片温暖。许多...
《青山不老》教案

发表于：2018-07-20

一、教学目标：1.展示并交流课前学生主动积累词句等情况。2.通过深入阅读，使学生能比较准确、全面地概括课文主要内容。3.引导学生写出读文后的感受，联系他们认识课文的实际，体会作者的感受...
《青山不老》教学反思

发表于：2018-07-20

《青山不老》教学反思()《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。课上完了，我结合学校提出的“高效”课...
山青青教材如何分析

发表于：2018-11-05

教材分析本课是一首儿歌，写的是春天来临时大自然景色的变化。课文一共有三句，第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣；第二句写的是草芽树叶碧绿水灵，花开盈盈；第三句写的是田地里禾壮苗青，勾画出一派...
《青山不老》读后感

发表于：2023-04-12

当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《青山不老》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜...