有关小学一年级语文授课教案设计的范本

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学一年级语文授课教案设计，欢迎大家借鉴与参考...

设计理念：本课教学设计以游戏形式导入新课，上课一开始就激发学生的学习兴趣。在学习过程中采用“在小组内读，师生合作读、同桌互相拍手读、比赛读”等多种形式让学生读懂儿歌，还通过“师生...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下...

教学目标：1、学会本课5个生字，会写“俱、博、截”等7个生字，正确认读“俱乐部、鸦雀无声”等词语。2、有感情地朗读课文，初步理解课文内容。3、在阅读中体会人物心理的变化，感受大家对残疾...

设计理念：以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据。倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生喜欢阅读的兴趣和感受阅读的乐趣。学习目标：认识12个生字，会写4个字，认识两种笔画和一...

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小学一...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的一年级写字课教学设计，欢迎阅读，希望大家...

教学目标：1、说说自己在寒假中的收获。2、回顾上学期的语文成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。3、了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。4、...

教学目的1、学会zhchshr四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。2、学会声母zhchshr与单韵母aeu的拼音以及zhsh与介母u韵母的三拼音。3、能正确地直呼音节，要...

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小学一年级语文教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...

对于一年级的学生来说，他们还没有摆脱幼儿园的一些习惯，作为教师应该要善于去引导孩子。下面是小编搜集的小学一年级语文开学第一课教案，仅供参考。教学内容：开学第一课(小学一年级养成教...

预备铃声响轻轻进教室，准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，统一放在课桌的右上角，坐端正安静地等老师来上课。以下是小学一年级开学第一课教案设计，欢迎阅读参考。小...

教学设想：《aoe》是国标本苏教版一年级上册的汉语拼音第一课。教材配以生动的情境图、情境歌，在情境中引出本课所要学习的3个单韵母。作为刚入学的一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课，如...

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，也是一首想象丰富，流传很广的古诗，它蕴含了一个家喻户晓的神话传说──牛郎织女的故事。通过教学，引导学生感受古人丰富的想象，激发他们...

【创意说明】多睡一分钟带来的是２０分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训，学完这篇课文，会让学生学会思考时间的重要性，学会珍惜时间。...

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学一年级教学设计，欢迎大家借...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学...

教学目标1、认识8个生字，会写4个生字。2、认识新部件。3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。4、感悟树与鸟的密切关系，了解大自然的和谐，激发孩子们对鸟类和树的关爱。教学准备教师:准备本...

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面，小编...

教学目标1、根据拼音，认识生字，熟练地朗读、背诵课文。2、学会写雪、头、好、放、到、多、乐8个生字;熟练认读枝、像、梨等8个汉字;能够用生字组词、说简单的完整的话。3、理解课文，了解...

【教学目标】一、知识与能力：1．学会7个生字，读准多音字“的”“折”；理解19个新词语的意思，能用“逐步”“无忧无虑”造句，领悟“可是”在语句中表示的转折作用，能用“说它……可是……”的句...

教学目标：1、读懂课文，知道下雨前的一些自然现象，激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁）（怎么样）”说话。3、指导学生用“看、读、议、读...

作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心整理的一年级小池教学设计，希望对大家有所帮助。...

作为一名人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学一年级语文教学设计，欢迎阅读与收藏。小学一年...

（A）教学目标1、借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。2、正确朗读谜语，并猜出谜底，说说猜的理由。对猜谜语产生兴趣。3、能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的形体美。教学...