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发表于:2020-04-22
工作中,为了便于阅读和工作汇报,需要将文档(例如简历、总结)打印成书籍形式的小册子。很多人都不知道如何设置,今天部落窝为您解说一下Word打印小册子设置方法。在用Word/Wps编辑和排版文档...
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发表于:2020-01-03
教案设计说明《语文课程标准》指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打好扎实的语文基础。由此,本课设计力争突出随文识字策略,采用多种手段创建语言训练平...
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发表于:2019-12-10
1【敏】读音:ǐn巧记:海边没有水(每),改后(攵)速度快。字义:有智慧,反应迅速,灵活组词:敏捷敏感灵敏聪敏机敏敏锐敬谢不敏行动敏捷造字:形声法造句:爷爷每天坚持锻炼,所以做起事来动作敏捷。笔顺...
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发表于:2017-05-10
设计理念:《小鸭子回家》这篇童话讲述了小鸭子在森林里迷路后回家的故事。本课公开课教案我坚持以兴趣为先导,以讲故事导入课题,给学生设下悬念。在教学中通过多种形式的读激发学生的阅读...
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发表于:2022-07-26
《两只小狮子》是一年级下册第七单元的一篇课文,读来生动有趣,两只小狮子在作者生动的描述下跃然纸上、曾老师上的第一课时撷取的是课文的第一、二自然段,在教学中,曾老师十分注重字词的教...
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发表于:2020-08-23
第六课母子情教学目标:1、能学会演唱歌曲《游子吟》,并从中感受母子情,得到爱的教育。2、能积极参与活动《献给他*的爱》,并从中体验和表达对母亲的深情。教学重点、难点:充分感受、体验、...
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发表于:2018-01-05
亲爱的小朋友,你们的小册会不会做呢?如果实在不会的话,下面是为大家分享的四年下册语文小册答案,希望对你有帮助。一、填空。1.《宿建德江》的'作者是唐朝诗人孟浩然,题目的意思是(这首诗...
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发表于:2017-10-13
春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的蓝的粉的……下面是本站小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希...
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发表于:2020-02-07
最近,很多网友都在询问一些关于会声会影的操作教程,想自己学习这个视频软件。今天,小编就为大家推荐用会声会影制作电子相册的教程。在整个教程中,我们需要学习照片的导入、视频的编辑、音...
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发表于:2018-02-28
财务报告卷工资单卷总账、银行日记账、现金日记账卷年明细账卷年会计凭证卷年移交单位:移交人:接收单位:交接时间:年月日接收人:...
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发表于:2020-02-27
教学目标⒈正确流利的朗读课文;初步懂得什么是勇敢;能够初步归纳出勇敢的行为包括什么;并有成为勇敢者的意愿。⒉综合运用学过的识字方法认识11个生字。教学过程一、创设情境设疑导入师:今...
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发表于:2022-06-18
作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的制作电子相册教学设计,希望能够帮助到大...
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发表于:2017-04-12
通过课程让学生了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想,在学生心目中树立起孔子的高大形象,激发学生对孔子的敬佩之情。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学语文上册《孔子和学生》说...
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发表于:2018-04-25
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。分享了语文句子练习题给大家练习。一、扩句练习,让句子表达的意思更具体。1.海滩上...
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发表于:2020-07-16
一、读拼音,写汉字:(15分)jīngqiānzúzǔjié已()()牛花民()()国()白Tánqínqíxíngguàizhuàngchūnhuáqiūshí()()()二、选字填空:(12分)做作洼娃响向包抱()文()地方()拥()()事小()儿...
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发表于:2018-10-03
师:这节课我们要看图读文,看图说话,还要进行一些简单的写话练习。上节课,我们已经把课文进行了朗读和讲解,并做了两个造句练习,现在,我们打开书,先分别把课文读一遍。(本课一共五段,请五位同学分...
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发表于:2018-02-16
我说课的内容是人民美术社出版的小学美术教材第四册第16课《画影子》一课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件)一.教材分析(课...
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发表于:2017-06-30
小学毕业留言册(一)1、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。2、祝你享受今日的无上幸福与欢愉,愿你得到明天的每一个良机与幸...
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发表于:2020-10-10
一、Listenandchoose.听录音,选择正确的答案。(5分)()1Whendoyou____?A.getupB.eatbreakfastC.eatdinner()2..---Whichseasondoyoulikebest?---.ngB.winterC.summer()3.---What'sth...
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发表于:2018-11-11
【课前谈话】1.教师自我介绍,并把名字里所包含的含义告诉给学生。2.请学生来自我介绍,同时也说说名字里蕴含的意思。【一开始,对于吴老师这样的课前谈话我觉得很平常,也没有怎么认真去细想...
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发表于:2023-04-03
小鸭子1我家养了一只可爱的小鸭子,你看它,有着毛茸茸的身体,珍珠似的眼球还会不停地转动,又小又扁的'嘴巴,可爱极了。它是我用零花钱买的小鸭子——小黄。小黄可胆小了。我刚把它买回来时,...
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发表于:2016-07-27
你走进我的梦乡,浓浓的燃起那太多的渴望,我们踩着如水月光,没有前世的约定,只有今生的相遇。在芸芸众生里,两个人,就象远空里的两颗星星,各自在黑夜里寂寞地亮着。穿越云被遮盖的星际,嬉戏尼罗...
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发表于:2019-03-03
教学目标1、了解《骆驼祥子》中的人物、情节、主题;2、引导学生从文本到生活有所感受;3、培养学生初步的文学作品欣赏能力,养成课外阅读习惯。教学重点了解把握小说人物、情节、主题。教学...
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发表于:2020-04-23
《晏子使楚》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第五组的一篇略读课文。它是一个耳熟能详的历史故事,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱他,晏子进行了反驳,为自...
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发表于:2018-07-11
设计理念:读,是学生与文本对话,与文本进行情感交流的纽带。本课的教学力求做到以读为本,以读促思,注重学生学习文言文的方法指导和能力培养。使学生在多层次、多元化的读、议、说、写中自主...