有关鸟尽弓藏的范本

鸟尽弓藏成语典故

发表于：2019-03-09

“鸟尽弓藏”这则成语的'意思是鸟给打光了，打鸟的弹弓就被收藏起来。比喻事成之后，功臣被废弃或遭害。这个成语于《史记.越世家》，蜚（同“飞”）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。春秋末期，吴、越争...
惊弓之鸟评课稿(7篇)

发表于：2022-06-16

惊弓之鸟评课稿1李老师老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事。整堂课的设计，李老师抓住课文的重点难点，让学生根据人物对话和联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话，着眼点放在引导学...
《惊弓之鸟》的评课稿

发表于：2018-06-06

展茅中心小学庄燕老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事，这节课上得很成功，有很多地方值得我学习，下面我谈谈自己的一些感受。1、主线分明，层层剖析。庄老师抓住“更羸是古时侯魏国有名的...
《惊弓之鸟》读后感

发表于：2023-04-01

当看完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的《惊弓之鸟》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《惊弓之鸟》读后感1今...
《惊弓之鸟》课后反思

发表于：2018-06-10

踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期，面对这个熟悉而又陌生的的工作，让我感觉束手无策。从没有教过语文课，很少接触小学生这一群体，每当拿起语文书，翻开其中的课文，脑子里一片糊涂。幸好对我...
惊弓之鸟评课记录

发表于：2017-07-27

“惊弓之鸟”形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。下面是关于惊弓之鸟评课记录的内容，欢迎阅读！惊弓之鸟评课记录1《惊弓之鸟》这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手...
惊弓之鸟读后感

发表于：2020-06-20

认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的惊弓之鸟读后感，希望对大家有所帮助。惊弓之鸟...
惊弓之鸟的教学实录

发表于：2019-02-02

第一课时师：今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫——（生读题）《惊弓之鸟》这“惊”——（生接）是害怕。对！这“弓”（生自由答）是弓箭、弓弦的意思。这“之”在这里是“的”的意思。师：那么：“惊...
惊弓之鸟教学反思

发表于：2016-08-29

惊弓之鸟教学反思这篇课文是一则成语故事。它讲述了古时候魏国有名的射箭能手更羸不用箭只拉弓就让一只受过箭伤的大雁因为惊吓而掉下来的故事。“惊弓之鸟”这个成语现在常比喻人受过...
《惊弓之鸟》教后记

发表于：2018-05-02

为您提供优质资源！这是一篇神话传说，讲述的是女娲求雨灭火、照船救人、找五彩石补天的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了女娲百折不挠的形象，赞美了她为拯救人类而勇...
惊弓之鸟教学设计

发表于：2017-04-15

导语：下面是小编收集整理《惊弓之鸟》的教学设计，欢迎参考阅读。学习目标1.学会本课的生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3.了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原...
《惊弓之鸟》课堂实录

发表于：2020-08-29

引导语：《惊弓之鸟》这篇课文相信很多人都学习过，而开展完《惊弓之鸟》的教学活动后，相关的教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读!《惊弓之鸟》课堂实录模板师：通...
惊弓之鸟成语典故

发表于：2020-05-15

战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸（genglei）。有一天，更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过，在这群鸟的后面，有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴，也向这边飞...
惊弓之鸟评课稿

发表于：2021-11-11

李老师老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事。整堂课的设计，李老师抓住课文的重点难点，让学生根据人物对话和联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话，着眼点放在引导学生理解、体验更羸...
《惊弓之鸟》评课稿

发表于：2018-06-06

《惊弓之鸟》评课稿1潘老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事，这节课上得很成功，有很多地方值得我学习，下面我谈谈自己的一些感受。1、主线分明，层层剖析。潘老师抓住“更羸是古时侯魏国有...
读惊弓之鸟有感-惊弓之鸟读后感范文

发表于：2017-04-15

读惊弓之鸟有感篇1我读了《惊弓之鸟》这篇课文后，我明白了一个道理：做人要静下心来观察，要善于思考，还要认真分析和判断。我长大想当个军事家，跟更赢一样。有一个著名的军事家，名叫诸葛亮，有...
惊弓之鸟教学实录

发表于：2017-07-10

惊弓之鸟原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。下面是小编为大家提供的关于惊弓之鸟的教学实录，内容如下：一、激趣导入1.引出课题。师：今天我们要学习...
《惊弓之鸟》的课后反思

发表于：2018-06-10

《新课程标准》指出：“语文是人文性和工具性的统一，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程”。基于以上理念，我在研究《惊弓之鸟》这篇课文时，从读、说等方面...
(精)《惊弓之鸟》评课稿

发表于：2023-11-03

《惊弓之鸟》评课稿13月27号我们低年级听评课小组的全体成员，兴致勃勃地听了毕文风老师执教的《惊弓之鸟》听评课教学，相对于郭延法老师沉稳内秀的教学风格，毕老师又是另一种激情洋溢的教...
语文《惊弓之鸟》教后记

发表于：2018-08-14

这是一篇神话传说，讲述的是女娲求雨灭火、照船救人、找五彩石补天的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了女娲百折不挠的形象，赞美了她为拯救人类而勇于献身的精神。教...
惊弓之鸟评课稿7篇

发表于：2022-02-11

惊弓之鸟评课稿1李老师老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事。整堂课的设计，李老师抓住课文的重点难点，让学生根据人物对话和联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话，着眼点放在引导学...
惊弓之鸟教学反思

发表于：2017-04-15

惊弓之鸟教学反思《惊弓之鸟》这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。教了《惊弓之鸟》，回过头来反思一下，感受颇深。首先...
《惊弓之鸟》教材分析

发表于：2017-09-14

读书贵在思考、分析。有的同学读书贪多不甚解，不加思考、分析，所以思维和写作能力很难提高。我们在学习《惊弓之鸟》一文时，看看更赢是怎样思考、分析的。文章中，更赢怎么知道只要拉一下弓...
惊弓之鸟读后感300字

发表于：2016-11-26

下面是聘才网小编为大家整理的惊弓之鸟读后感300字，欢迎大家阅读。更多惊弓之鸟读后感300字请关注聘才网惊弓之鸟读后感圈子。惊弓之鸟读后感300字【一】有一天，魏国有名的射箭能手——...
《惊弓之鸟》教学设计

发表于：2022-03-17

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《惊弓之鸟》教学设计...