有关仲永的范本

篇一最近学习了王安石的《伤仲永》这篇文章，感触很深。故事讲的是：古时候，有一个人叫方仲永。他五岁的时候就能写出文采和立意都很好、被人广为传看的诗。他的父亲并没有让他从师学艺，而是...

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集...

导语：文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。《伤仲永》原文和译文原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未...

读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的伤仲永读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜...

篇一仲永虽然才智过人，拥有上天赋予的才能，但他的父亲因为眼前的利益，不使学，这样不就等于放弃了一个天才吗?其实天才在于勤奋。这样的例子在我们的历史长河中比比皆是，像匡衡为了夜以继日...

一、导入新课师：在上一节课我们一起学了《世说新语》两篇，同学们一定对那个聪明机智的陈元方留有深刻的印象。下面我们请几个同学再来说说几个类似的故事，请发挥你的聪明才智，将珍藏在你脑...

文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。《伤仲永》一文对后世影响很大，中华人民共和国初中语文教材...

生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。仲...

【教学目标】1.熟读、朗诵课文，积累文言词汇。2.理清文章脉络，了解借事说理、详略得当的写法。3.感悟文意，认识后天教育的重要性。【教学重点】1.积累文言知识。2.认识后天教育的重要性。...

细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的读伤仲永有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读伤仲...

阅读课上，我在《语文读本》中看到一篇题目叫《伤仲永》的文言文。初读之后，不甚理解;细细读来，感触很深。“生而知之”者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自...

【导语】仲永从一个“邑人奇之”的天才沦为“泯然众人”，是由于仲永虽有天赋，但未受到后天良好的教育。你同意这种观点吗?为什么?以下关于《伤仲永》的教学后记，希望您驻足阅读!【篇一】...

师：学习文言文，朗读是一个重要的环节，那么朗读时应该注意些什么？生：字音：师：有拿不准的字音吗？生：（摇头）。（出示幻灯二）易读错的字：即书诗四句，并自为其名今夫不受之天，固众人。师：尽管大家预习得不错，老...

“神童”由于后天欠好勤学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而原来不是“神童”、“天赋”,但由于对峙不懈地高昂高兴,而成为举世驰名的科学家、创造家的却大有人在。一个天资聪颖...

细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。到底应如何写读书笔记呢？以下是小编收集整理的《伤仲永》读书笔记，希望能够帮助到大家。《伤仲永》读书笔记1最...

看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读伤仲永有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读伤仲永...

伤仲永这节课课实现了自主、合作与探究这种学习方式。课前预习做得较好，查阅资料较为丰富，在选用材料、运用材料的过程，又充分体现了学生的自主性。以下是小编为大家整理分享的伤仲永课堂...

当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读书笔记不能忘了哦。那么你会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的伤仲永读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。伤仲永读书笔记1今天我和妈...

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《伤仲永》教学设计，供...

【教学设计Ａ】创意说明文言文对于初一学生来说，是较有吸引力的，教师可充分利用学生的求知欲和详尽的书下注释，组织学生进行自主探究式学习。教学步骤一、对照书下注释，读懂课文大致内容对照...

从某件事情上得到收获以后，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编帮大家整理的《伤仲永》读书心得，欢...

认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的读《伤仲永》有感，希望对大家有所帮助。读《...

【教学目标】１、熟读课文，把握课文主要内容。２、掌握常用文言词语，翻译课文。３、学习本文借事说理的方法，理解作者的思想感情。【教学重点】１、掌握重点文言词语，翻译课文。２、认识到“后天教育...

读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的读《伤仲永》有感，欢迎阅读与收藏。读《伤仲永》有感1仲永的故事是...

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的七年级《伤仲永...