有关锄禾日当午的范本

悯农·锄禾日当午古诗

发表于：2023-01-03

在平时的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的悯农·锄禾日当午古诗，欢...
古诗两首(《锄禾》《悯农》)教学设计范文

发表于：2020-05-17

教学目标:1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的...
一年级《古诗两首(锄禾、悯农)》优秀教学设计

发表于：2020-04-18

一、复习检查1、朗读《锄禾》。2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的'意思讲一讲。二、初读指导1、板书课题，领读。农民什么地方值得人们同情呢?2、教师范读，领读。(1)自读课文，圈出生字词...
《锄禾》优秀教学设计的范文

发表于：2019-08-01

教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。4....
《古诗两首》锄禾，悯农教案一等奖

发表于：2023-12-18

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的《古诗两首》锄禾，悯农...
万邦千禾农场一日游作文

发表于：2018-06-21

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的万邦千禾农场一日游作...
爷爷的铁锄

发表于：2020-12-18

每次回到老家，我总会看见老屋的门槛边那把陪着爷爷走了大半辈子的铁锄。淡黄色锈斑零星地散布在锄头上，锄柄也干的裂了几条缝。在锄头与锄柄相接的缝隙中隐约可见一些泥土的痕迹。每每看...
锄草的作文

发表于：2023-12-26

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的锄草的作文，仅供...
一年级语文《锄禾》《悯农》的说课稿

发表于：2019-10-25

教学目标：根据新课标和我对教材的理解，结合学生的实际水平，从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度出发，我将本课的目标定为以下三个：（一）情感目标：通过诵读、体验、歌唱《悯农》一...
关于锄禾和悯农的教学课后反思大纲

发表于：2020-09-07

本课的两首古诗《锄禾》和《悯农》均是唐代诗人李绅的作品，反映了农民的辛勤劳作，表现了诗人对农民的深切同情。面对泡在蜜罐里的孩子，怎样唤起学生的情感体验呢?我觉得书上的`插图要好好...
锄草记作文

发表于：2024-03-15

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的锄草记作文，希望能够帮助到大家。锄草记作...
古诗《锄禾》的教学设计范文

发表于：2020-03-06

1.导言，诱发动机。小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱们学习一首...
古诗两首锄禾悯农教学总结大纲

发表于：2020-08-01

本课的两首古诗《锄禾》和《悯农》均是唐代诗人李绅的作品，反映了农民的辛勤劳作，表现了诗人对农民的深切同情。面对泡在蜜罐里的孩子，怎样唤起学生的情感体验呢?我觉得书上的插图要好好...
古诗锄禾教学教案设计

发表于：2019-07-17

教学目标:1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的...
读《两个锄头》有感

发表于：2020-02-11

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有不断磨练，才有收获，就像〈两个锄头〉这个故事；主人家有两个锄头，一个很勤劳，每天都和石头、泥土打交道，最后它变得锃明瓦亮；而懒惰的锄头因为生锈而被...
小学一年级语文《锄禾》设计思路

发表于：2018-07-24

《锄禾》是一首脍炙人口的古诗。很多两三岁的孩子都能背诵。所以，我把重点放在识字和教育学生珍惜粮食上。我是这样设计的'：创设情境，拉近学生与教材的距离。首先，在引入时，我与同学们一起...
课文锄禾的教学主要方式

发表于：2019-10-30

由于日常的积累，学生早已经可以背出30多首古诗，《锄禾》更是不在话下。于是，我改变了备课中的步骤，以学生的自学、小组学习为教学的主要方式：1、评选“古诗大王”，激发学习兴趣上课伊始，我就...
《锄禾》教学实录

发表于：2017-08-28

（一）解诗题师：开学到现在，我们已经背了这么多古诗了，今天，唐代的一位大诗人李绅也为大家带来了一首《锄禾》指名读题，齐读师：其实题目中还藏着一个故事呢：从前，有个农民伯伯在田里种地，不久，绿油油...
读《锄禾》有感

发表于：2023-02-17

读《锄禾》有感当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的读《锄禾》有感，欢迎阅读与收...
古诗《锄禾》的励志教案

发表于：2018-04-13

导语：作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的古诗《锄禾》...
《两个锄头》读后感

发表于：2023-06-12

读完一本名著以后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《两个锄头》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《两...
二年级《锄禾》教学设计

发表于：2019-03-04

教学目标：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。学会“禾”、“午”、“辛”、“苦”四个生字，两条绿线内的“盘”、“粒”、“皆”三个字只识不写。体会诗句中词语的意思。通过朗读...
《锄禾和悯农)》优秀教学案例

发表于：2020-06-10

教学目标:1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的...
《古诗两首(锄禾、悯农)》教学反思

发表于：2020-06-23

《锄禾》是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳动的情景，能够让学生体会劳动的辛苦和粮食的来之不易，从而认识到应珍惜劳动成果。这首诗孩子们在幼儿园...
课文锄禾教学方案

发表于：2020-05-20

《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文，它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳作的情景，从而使学生体会劳动的辛苦，认识到应珍惜劳动成果。设计理...