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  • 卖木雕的少年课堂教学实录
    发表于:2019-08-11
    学生:致远外国语学校三(1)班地点:南京金陵中学河西分校执教过程:师:亲爱的同学们,你们好吗?师生问好!师:刚刚拿到课文,学习的题目是:生读题目。师:跟老师书空课题。师板书,生书空课题。生读题。...
  • 《羚羊木雕》读后感11篇
    发表于:2023-04-20
    当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《羚羊木雕》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
  • 卖木雕的少年听课有感范文
    发表于:2020-09-04
    上星期听了几节市语文优质课,心里又不免产生一种羡慕感。其中沈小贝颖域老师的一节《卖木雕的少年》让我印象尤为深刻。在四年前,我曾经教过这篇课文,但早已忘了自己当时是怎么教的,反正没...
  • 《羚羊木雕》读后感精选15篇
    发表于:2023-04-20
    读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《羚羊木雕》读后...
  • 语文课文《少年木雕》教学设计
    发表于:2020-06-01
    学习目标:1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱...
  • 最具魅力的纳西族木雕艺术
    发表于:2019-10-09
    木雕在纳西艺术中,最具魅力的还是木雕。木雕艺术即使不是南方特有的,恐怕也以南方为多,高门大户不用说,就是普通民居,也都讲求在屋檐、窗扇、门扇、家具上雕上各种花纹。纳西族自然也不例外...
  • 七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计
    发表于:2019-01-20
    教学思路本文所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,把更大的自由、发现的快乐给学生,让他...
  • 中国传统文化的木雕范文
    发表于:2017-04-30
    平安小虎队又出发啦!上一站我们举行了垃圾分类活动,这一站,我们要去工艺美术博物馆寻找身边的传统文化。博物馆里最吸引我的就要数木雕了,因为它想雕什么就能雕什么,而且还含有一种深刻的含...
  • 羚羊木雕教学设计
    发表于:2023-04-25
    作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的羚羊木雕教...
  • 《羚羊木雕》读后感16篇
    发表于:2023-06-12
    当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的《羚羊木雕》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《羚羊木雕》读后感1羚羊...
  • 羚羊木雕道歉信(13篇)
    发表于:2022-12-10
    在社会发展不断提速的今天,道歉信的使用频率越来越高,在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。大家知道道歉信的格式吗?下面是小编整理的羚羊木雕道歉信,仅供参考,欢迎大家阅读。羚羊木...
  • 《羚羊木雕》读后感15篇
    发表于:2023-04-17
    认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的《羚羊木雕》读后感,仅供参考,大家一起来看...
  • 《卖木雕少年》评课稿
    发表于:2022-12-09
    在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行评课稿编写工作,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编精心整理的《卖...
  • 读《羚羊木雕》有感12篇
    发表于:2022-10-21
    认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的读《羚羊木雕》有感,欢迎阅读与收藏。读《羚羊木雕》有感1“...
  • [通用]《卖木雕少年》评课稿3篇
    发表于:2023-09-14
    作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。如何把评课稿做到重点突出呢?以下是小编整理的《卖木雕少年》评课稿,仅供参考,希望...
  • 语文课文卖木雕的少年教学反思
    发表于:2017-10-20
    通过《卖木雕的少年》这堂课的教学实践,我对新课程理念有了更深刻的收获,针对课堂教学也有了几点深的体会。1、语言是在实践活动中获得的。作为小学中段语文教学,课堂上,对字词教学也不能...
  • 卖木雕的少年教材简说
    发表于:2020-06-07
    课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆...
  • 《木雕面具》读后感作文350字
    发表于:2020-05-14
    【第1篇】章红阿姨相信大家都很熟悉,她是一位著名的作家。在这个寒假中,我怀着激动的心情阅读了她的著作《木雕面具》。这本书本主要讲了这样一个故事:一个高中男生和他的妈妈来到西南高...
  • 羚羊木雕读后感
    发表于:2023-04-23
    细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感,希望能够帮助到大家。羚羊...
  • 关于传统建筑木雕装饰艺术
    发表于:2018-01-19
    摘要:中国传统建筑木雕装饰艺术源远流长,在技艺和工艺美学诸多方面有着很高的成就。其造型之美与制作之精良值得我们学习和继承。文章通过对传统建筑木雕艺术的功能和特色的分析,阐述了传...
  • 《卖木雕的少年》课文教学设计
    发表于:2018-03-21
    学习目标1.认识尼、驮等11个字。会写卖、售等14个字。能正确读写游览、工艺品等20个词语。2.正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。3.读懂本课内容,明白少年为什么送木...
  • 六年级身边的艺术作文:木雕介绍
    发表于:2019-03-06
    六年级身边的艺术作文:木雕介绍1在我们家客厅里,摆放着一尊木雕,它产自有我国木雕之乡这一美称的浙江东阳,雕刻非常精美。东阳的木雕是中华民族最优秀的民间工艺之一,被誉为“国之瑰宝”。...
  • 三年级语文《卖木雕少年》评课稿汇编3篇
    发表于:2023-05-29
    作为一名老师,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。如何把评课稿做到重点突...
  • 三年级语文《卖木雕少年》评课稿【实用3篇】
    发表于:2023-10-11
    作为一名人民教师,时常需要编写评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的三年级语文《卖木...
  • 羚羊木雕课堂实录范本
    发表于:2017-10-17
    师生问好。师:我可以问大家一个问题吗?你曾经送给好朋友礼物吗?生:有/没有……师:送的是什么能告诉我吗?生:是我自己做的卡片师:他喜欢吗?`生:喜欢生:是一幅挂画生:他不喜欢师:哦?生:不过他还是很高兴...
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