![惊弓之鸟小学语文教学反思]( "惊弓之鸟小学语文教学反思")
发表于：2019-07-04
惊弓之鸟小学语文教学反思今天执教了《惊弓之鸟》，回过头来反思一下，这堂课有不少得失之处。先来谈谈收获。首先，今天学生的表现非常棒，完全入境了，尽情地与文本展开了对话。当我向边飞边鸣...
![惊弓之鸟语文教学实录]( "惊弓之鸟语文教学实录")
发表于：2020-11-08
教学内容：北师大版小学语文三年级上册第60—61页。教材分析：《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从...
![语文课文《惊弓之鸟》课堂教学实录片断]( "语文课文《惊弓之鸟》课堂教学实录片断")
发表于：2018-05-29
用引读法读最末一段，重点理解更羸善观察和动脑，用以帮助学生理解全文内容。师：（引读）飞得慢。生：（齐读）因为它受过箭伤……师：叫得悲惨，生：因为它离开同伴……师：它一听到弦响，生：心里很害怕……师：他...
![《惊弓之鸟》课后反思范文]( "《惊弓之鸟》课后反思范文")
发表于：2017-02-17
在学习《惊弓之鸟》这篇课文时，我先问学生读过哪些成语故事，读懂了吗？喜欢吗？然后请学生说一说成语故事的内容和含义。然后我出示挂图，让学生观察画面，说说自己看到的内容。接着我告诉学生这...
![《惊弓之鸟》评课稿(汇总6篇)]( "《惊弓之鸟》评课稿(汇总6篇)")
发表于：2023-11-03
《惊弓之鸟》评课稿13月27号我们低年级听评课小组的全体成员，兴致勃勃地听了毕文风老师执教的《惊弓之鸟》听评课教学，相对于郭延法老师沉稳内秀的教学风格，毕老师又是另一种激情洋溢的教...
![惊弓之鸟评课稿(7篇)]( "惊弓之鸟评课稿(7篇)")
发表于：2022-06-16
惊弓之鸟评课稿1李老师老师执教的《惊弓之鸟》是一个成语故事。整堂课的设计，李老师抓住课文的重点难点，让学生根据人物对话和联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话，着眼点放在引导学...
![有关惊弓之鸟的课堂教学实录]( "有关惊弓之鸟的课堂教学实录")
发表于：2018-08-16
文章摘要:本文章的主要内容是关于创新教学:惊弓之鸟教案设计二_课堂实录_案例_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！某特级教师在一次讲学中提到了块状教学这个概念。从此，我在阅读教学...
![惊弓之鸟的历史故事-成语故事]( "惊弓之鸟的历史故事-成语故事")
发表于：2019-05-14
导语：阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。以下为小编为大家推荐成语故事，欢迎阅读惊弓之鸟的历史故事_成语故事惊弓之鸟战国时魏国有一个有名的射箭能...
![《惊弓之鸟》评课稿(大全6篇)]( "《惊弓之鸟》评课稿(大全6篇)")
发表于：2023-11-03
《惊弓之鸟》评课稿13月27号我们低年级听评课小组的全体成员，兴致勃勃地听了毕文风老师执教的《惊弓之鸟》听评课教学，相对于郭延法老师沉稳内秀的教学风格，毕老师又是另一种激情洋溢的教...
![惊弓之鸟评课记录]( "惊弓之鸟评课记录")
发表于：2017-07-27
“惊弓之鸟”形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。下面是关于惊弓之鸟评课记录的内容，欢迎阅读！惊弓之鸟评课记录1《惊弓之鸟》这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手...
![惊弓之鸟的课堂实录]( "惊弓之鸟的课堂实录")
发表于：2020-01-15
师：今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫——(生读题)《惊弓之鸟》这“惊”——(生接)是害怕。对!这“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这“之”在这里是“的”的意思。师：那么：“惊...
![《惊弓之鸟》教学课程实录]( "《惊弓之鸟》教学课程实录")
发表于：2020-07-06
1、这节课我们继续学习〈惊弓之鸟〉，谁来介绍一下故事的主人公更羸？2、（课件演示）能手是什么意思？射箭能手又是什么意思？加上了一个有名的，说明了什么？3、在课文的第二自然段中，哪一句话说明更...
![小学课文《惊弓之鸟》第一课时教学设计]( "小学课文《惊弓之鸟》第一课时教学设计")
发表于：2020-05-12
课时目标1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?3、会找重点段落，读懂自然段的...
![《惊弓之鸟》课堂实录]( "《惊弓之鸟》课堂实录")
发表于：2020-08-29
引导语：《惊弓之鸟》这篇课文相信很多人都学习过，而开展完《惊弓之鸟》的教学活动后，相关的教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读!《惊弓之鸟》课堂实录模板师：通...
![惊弓之鸟教材理解大纲]( "惊弓之鸟教材理解大纲")
发表于：2020-08-30
这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上...
![(实用)《惊弓之鸟》评课稿6篇]( "(实用)《惊弓之鸟》评课稿6篇")
发表于：2023-11-03
《惊弓之鸟》评课稿13月27号我们低年级听评课小组的全体成员，兴致勃勃地听了毕文风老师执教的《惊弓之鸟》听评课教学，相对于郭延法老师沉稳内秀的教学风格，毕老师又是另一种激情洋溢的教...
![《惊弓之鸟》教学设计]( "《惊弓之鸟》教学设计")
发表于：2022-03-17
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《惊弓之鸟》教学设计...
![惊弓之鸟教学反思]( "惊弓之鸟教学反思")
发表于：2017-04-15
惊弓之鸟教学反思《惊弓之鸟》这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。教了《惊弓之鸟》，回过头来反思一下，感受颇深。首先...
![惊弓之鸟读后感300字]( "惊弓之鸟读后感300字")
发表于：2016-11-26
下面是聘才网小编为大家整理的惊弓之鸟读后感300字，欢迎大家阅读。更多惊弓之鸟读后感300字请关注聘才网惊弓之鸟读后感圈子。惊弓之鸟读后感300字【一】有一天，魏国有名的射箭能手——...
![惊弓之鸟优质教学实录]( "惊弓之鸟优质教学实录")
发表于：2019-10-21
惊弓之鸟是指被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。反过来说，它启示我们做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心...
![惊弓之鸟课文教学实录]( "惊弓之鸟课文教学实录")
发表于：2019-03-18
一、课堂导入巧（片断一）师：上一节课，我们已经预习了《惊弓之鸟》，谁能告诉大家惊弓之鸟写了件什么事？（生答略。）大雁的母亲悲痛欲绝，坚决要为孩子报仇，因此将更羸告上了法庭。让我们一起来看一下...
![惊弓之鸟名师课堂教学实录]( "惊弓之鸟名师课堂教学实录")
发表于：2019-05-01
原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。下面是小编为你带来的惊弓之鸟名师课堂教学实录，欢迎阅读。【阅读导语】贾志敏老师是原上海市浦明师范附小校...
![六年级语文《惊弓之鸟》评课稿]( "六年级语文《惊弓之鸟》评课稿")
发表于：2020-02-02
有幸看了录像贾志敏老师执教的《惊弓之鸟》一课，确实让人领略了课堂教学“真”与“实”的深刻内涵。且不说教学流程设计的丝丝入扣、入木三分，也不说填空扩句式训练方法运用的纯熟自然、...
![惊弓之鸟名师课堂实录]( "惊弓之鸟名师课堂实录")
发表于：2017-11-02
惊弓之鸟这篇课文出自小学语文课本，以下是小编为大家准备的惊弓之鸟名师课堂实录，希望对大家有帮助！惊弓之鸟名师课堂实录师：通过刚才的学习，同学们已经深入地理解了成语故事，请大家说说题目...
![惊弓之鸟教学实录第二课时]( "惊弓之鸟教学实录第二课时")
发表于：2020-06-28
一、说话训练，比较理解师：（板书：更羸是手）“更羸是手”通吗？把“手”移后，加一个什么字就通了？生１：更羸是射手。生２：更羸是猎手。生３：更羸是能手。师：这三位同学都说对了。这里的“手”是什么意思？生：是...
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