有关反例的范本

在这几年的数学教学中,我对反例教学的感触也非常深刻,我觉得反例教学既有其极其重要的作用,也有其在实施的过程中需要注意的环节。就其需要注意的问题和作用初中数学辅导老师在此发表...

如何巧引反例妙辩驳的论辩技巧1有一次，一个鞋油制造厂的老板，想出了一个发财的鬼点子，他找到萧伯纳，彬彬有礼地说：您能允许我用您的名字作为我的一种新品种鞋油的商标吗?如果您同意这样做，世...

上完《台阶》一课后，我有一种满意的成功感，因为我上此课，既教了学生阅读方法，又指导了学生写作技巧。今后的记叙文阅读教学，我将以此为范例，努力提高学生的阅读写作能力。我认为记叙类文章的...

教学案例与反思（一）［案例］一、动画激趣，导入新课师：这节课我们继续学习2～6自然段，看看狼是怎样找碴儿的。（多媒体播放动画）师：请同学们边看边想：狼找了几次碴儿？生：狼我了三次碴。师：同学们看得很认真...

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的《反比例》教学设计，希望对大家有所帮助。《反...

昨天学习了《掌声》一课，我设计了一个练习，让同学们来写一首诗。这原本是受赵燕的《诗心飞扬》一文的影响，我抱着试试看的态度，给学生这样一段提示：世界上的每一个人，都需要掌声。掌声是温暖...

《荷花》文中有这样一句话“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”我在引导学生理解时预设了这几个问题：为什么说这是一大幅活的画？谁是画家？为什么说画家的...

反思即思考过去的事情，从中总结经验教训。下面是小编收集整理的幼儿教学反思案例，希望对您有所帮助!幼儿教学反思案例(一)在认识圆柱体的活动中设计了第一环节，让孩子把这些不同形体的物...

案例分析与反思【教学片段】师：其实令作者真正难以忘仅仅是故乡的桂花吗?生：还有童年时代的摇花乐。生：还有父亲指指点点地教她认各种花。师：也就是父亲对她的教诲。生：任何发生在她故乡的...

图据微博【侯耀华、李金斗、郑多燕涉嫌违法!工商总局曝光违反《广告法》十大典型案例】9月1日，新《广告法》正式实施。近日，国家工商总局首曝2015年涉嫌违反《广告法》的十大典型案例。...

高中政治案例反思怎么写？以下是聘才网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！高中政治案例反思篇一案例教学在高中政治课堂上有着极其重要的地位和作用，有助于学生理解抽象而...

正反比例应用题从教参上看主要是分三个层次教学：1、正比例应用题的教学2、反比例应用题的教学3、正反比例应用题解答方法的总结重点应放在如何判断每题中的'两个量是否成比例，成什么比...

师：出示问题：解决问题：节日期间去公园游玩的人数和所付门票费如下表所示：人数/人123456……生（仔细读题后回答）：人数和门票费是相关联的量，每人应付的门票费是不变的，人数和门票费成正比例，因为...

数学教学案例反思反思整个教学过程，我认为这节课有以下几点做得比较好：一、创设浅显易懂的生活原型，让数学走近生活。创设与学生的生活环境和知识背景密切相关的、学生感兴趣的学习情境有...

虽然现在和任何一个行业都有相应的法律制约着，但是还是有不法分子违背法律法规。广告法是最大限度的维护消费者的合法权益，制约着侵害消费者的不法之徒，尽管是这样，还是有违反法律的案件产...

教学反思案例教学反思范文山泉《咏华山》是一篇文包诗，这是是苏教版教材的一大特色。它把一首古诗巧妙地包含在一篇现代白话短文中。故事是诗歌意境的展现，而诗歌则是意境的凝聚，诗文交融...

物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，接下来小编为大家推荐的是物理教学反思案例，欢迎阅读。物理教学反思案例一对摩擦现象，学生们有丰富的感性认识...

大家知道幸福的反义词有哪些吗?以下是小编为大家整理的幸福的反义词，希望能帮到大家！幸福的反义词有哪些“幸福”可以是名词，也可以是形容词。名词的幸福有三个反义词：“灾祸、灾难、苦难...

一、背景在一堂跳横箱教学课上，我组的学生第一次跳横箱。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。不过箱练习时，他们都做得很好，但是，学生一到跳箱就不行了，都是跑到箱前停下，不敢跳跃...

《假如》教学反思案例通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。课...

作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的正比例和反比...

脑中深深地记住了鲁迅先生曾说的一句话：“孩子们是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”千万不能低估孩子们的...

十数教学案例反思教材背景分析：学生在上册已经学会从1数到20，并且知道把10根小棒捆成1捆表示1个十，2个十是20。在此基础上认识100以内的整十数，教材共安排了两个例题。本案例旨在于计数单...

在六年级下的数学课本当中，正比例与反比例是相对比较难的一块内容，很多同学在学校上了课之后依然还是会觉得一片空白，尤其是对于正反比例的判断和用正反比例解决应用题无从下手。以下是正...

师：“大雪压青松”，这是怎样一场大雪呢？请同学们看书上的图。师：虽然这是雪后的情景，但是从地上的雪我们也能猜想到，这雪下的时候，一定很（大），下的时间也一定很（长）。用一个成语来，这真是（生：鹅毛大雪...