有关数数的范本

绕口令数数歌中班语言活动优秀教案

发表于：2017-07-30

设计意图：纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，绕口...
二年级下《数数》评课稿范文

发表于：2019-03-30

一、开课引入直奔主题数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学。祝老师在本节课开始时，先让学生感知生活中比100大的数到处可见，而且让学生明白比100大的数对我们生活的帮助...
《数数，数的组成》评课稿范文

发表于：2020-01-30

4、12日上午，我校进行数学校本教研活动，围绕高效课堂的有效实施—教师“组织”“引导”作用这个主题，由一年级的高老师上《数数数的组成》这一课。听了高老师这堂课，我收获不少，对于低年级...
教学数数的课文教案

发表于：2018-11-19

教学数数的课文教学目标：使学生能够正确地数出数量在11～20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。教学重、难点：知道11～20各数的组成教具、学具准备...
小学数学第二册《数数，数的组成》教学课件

发表于：2018-07-02

第1课时数数，数的组成【教学内容】教材第34页的例1和第35页例2的相关内容。【教学目标】1．认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。[...
《100以内数的数数数的组成》课堂实录与评析

发表于：2019-10-25

一、课前谈话师：我们以前认识过哪些数？生1：我们认识过0到20这些数。师：谁能从0数到20？生2：0，1，2，3，…，20（拍着手）。师：谁能接着往后数？（学生争先恐后地举手）生3：21，22，23，…，30。生4：31，32，33，…，50。生5：51，52，53，…，7...
《数数、读数》教学设计

发表于：2023-10-11

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《数数、读数》教学设计，欢迎阅读，希望大...
人教版数学《100以内数的数数-数的组成》教学设计

发表于：2019-10-11

教学目标1.学生能在已有的知识基础上，运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，通过对100以内的数的认识，进一步培养学生的数感。2．能正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和...
中班绕口令数数歌教案

发表于：2017-07-30

设计意图：纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，绕口...
一年级数学《数数数组成》评课稿

发表于：2022-07-25

4.12日上午，我校进行数学校本教研活动，围绕高效课堂的有效实施-教师“组织”“引导”作用这个主题，由一年级的高老师上《数数数的组成》这一课。听了高老师这堂课，我收获不少，对于低年级的...
小学数学数一数课件

发表于：2017-11-20

在小学的孩子需要培养相关的数字敏感能力，那么关于数一数的课程赢如何进行教学呢？下面是小编分享给大家的小学数学数一数课件，希望对大家有帮助。教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数...
0是什么数-奇数还是偶数

发表于：2019-09-16

0是什么数_奇数还是偶数0是介于-1和1之间的整数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于0。0不...
《顺数与倒数》的数学教案设计

发表于：2019-01-18

引导语：教案的制定能够使得教师们更加顺利的在课堂上授课。数学《顺数与倒数》让学生理解顺数与倒数的内在规律，下面是小编为大家整理的《顺数与倒数》的数学教案设计，希望对你们有帮助。...
听数学课《整数÷整数=小数》有感

发表于：2019-06-26

由于是在西安授课，所以吴老师就聊到了西北工业大学的一件事，李强、张红、刘力、王刚一起吃饭，王刚先付了100元，找回3元，四人AA制，每人应付多少钱？话题是当地的事，学生感到亲切。老师叙述，学生自...
因数倍数质数合数的含义是什么

发表于：2016-12-05

因数倍数质数合数是小学期间关于数的很重要的几个概念，以下是本站小编收集的因数倍数质数合数的含义是什么，仅供大家阅读参考!因数：现在有两个整数a与b，将a除以b，如果结果是一个整数并且没...
一年级数学《读数写数》评课稿

发表于：2020-08-18

我参加了进修学校的课堂观摩活动，本次活动我听课的内容是《读数、写数》。《读数、写数》是小学数学一年的教学内容，是认识数字的基本步骤。本次讲授的是长江东路小学的骨干教师孙楠老师...
《数一数》教学实录

发表于：2019-12-25

教学内容：北师大版小学数学二年级上册第2页—第3页教学内容。教学目标：1、经历数一数的过程，引导学生能从不同角度观察，抽象出“几个几”，并体会“几个几”所表示的含义，进而抽象出相同加数...
小学数学数一数ppt课件

发表于：2016-11-09

引导语：数学与我们的生活紧紧相连，每一个数学王国的成员都正眨着智慧的眼睛看着我们，你们想与它们交朋友吗？你打算今后怎样做？学生自由谈论。下面是小编为你带来的小学数学数一数ppt课件，希...
什么是奇数和偶数-奇数和偶数基本性质

发表于：2017-12-13

什么是奇数和偶数呢?它们有哪些性质?有哪些共同点和不共同点呢?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!什么是奇数和偶数_奇数和偶数基本性质奇数主要分类1...
数学小数除以整数数学课后教学反思

发表于：2017-03-09

开学初，千头万绪，为了培养学生良好的学习习惯，新课进行的很慢，时间已过将近四周，小数乘法的学习终于告一段落，虽然有部分学生掌握的不是很好，但是为了赶教学进度，我毅然决定开始进行第二单元《...
小学数学课件：小数乘小数

发表于：2017-08-08

小学数学课件：小数乘小数教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第5～6页例3、例4及“做一做”，练习二第1～5题。教学目标：1.通过旧知迁移，引导学生自主探究、逐步理解小数乘小数的算理，掌握基本...
平均数、中位数和众数数学教材

发表于：2019-07-28

一.教材分析１、教材的地位和作用在信息社会“数字”社会里，常常需要在不确定的情况下，根据大量纷繁杂芜的数据做出一个合理的决策，而统计正是通过对数据的收集、整理和分析，为人们更好地制...
大班数学单数双数教案

发表于：2017-06-02

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，是一种实用性教学文书，看看下面的大班数学单数双数教案吧！大班数学单数双数教案【1】活动目的1、通过尝...
高中数学对数函数教案

发表于：2018-01-14

导语：对数函数，它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=a^y。以下是本站小编整理的高中数学对数函数教案，欢迎阅读参考。高中数学对数函数教案教学目标1.在指数函数及反函数概念的基础上，...
小学数学《分数乘整数》评课稿

发表于：2018-05-30

《分数乘整数》这节课的教学目标是让学生“理解分数乘整数的意义”和学会“分数乘整数的计算方法”。其中后一目标是本节课的重点。在这堂课上，吴老师对于这一重点采用的是自主探究的方...