有关学案的范本

导语：全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互...

一、初读课文，认识特点二、直入重点，理解“知识丰富”（一）找“事情”，理解“知识丰富”之一--知道得“多”1.师述：读了课文，我们知道闰土勇敢机警、知识丰富、聪明能干，那你喜欢闰土特点的哪一...

1、什么是机械新课导入：亲爱的同学们：你们好！新的学期又开始了，这一学期我们将学习“神奇的机械”“形状与结构”“它们是如何延续后代”“岩石与矿物”“人体的司令部”“交流与质疑”。...

三维目标知识与能力1．积累词语，丰富语汇。2．．了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就，感知贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。3．学习课文精心选材、详略得当、多种...

初中学案设计《背影》课题：《背影》第一课时学习目标：1、有感情的朗读课文，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习描写人物的方法，体会语言的特点。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流。...

一．导入近年来，仿写题已是中考语文考查的保留题，渐成为命题的一大亮点。她为同学们提供了一个展示自我风采的舞台，使许多同学的创意和才情有了更多的表现空间，展示出了一个五彩斑斓的美丽世...

一、教材分析：本节课“激素调节”是北师大版生物教材七年级下册第12章第3节的内容，是本书的重点教学内容之一。本节的主要内容是内分泌系统与激素调节的知识，教材以生长激素等几种主要的...

教学目标：1、感知内容，理清的思路2、品味语言，感悟影响我成长的父爱3、正确对待成长中的得与失请同学们根据学习目标完成学案预习（自主学习）提示：1、给下列加线的字注音，并掌握。鸡毛（）掸子（）肿胀...

学习目标1．学会本课的生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3．学习课文有顺序、详略得当的写法。学习重难点重...

【学习目标】知识与技能：能改用第三人称复述课文。方法与过程：抓住关键语句，理解故事内容和人物形象思想感情；运用比较方法，理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。情感、态度和价值...

【学习目标】1、认识9个生字，学会其中14个。能正确读写下面的词语;异口同声、祝贺、神气十足、左顾右盼、情绪、阻止、聚会、霎时、寂然无声、追逐、不约而同、烦恼、体贴、享受。2、让...

教学建议①时安排：2时②重点、难点：本节重点是会正确使用电流表和串、并联电路中的电流关系。本节难点是关于串、并联电路的电流特点的实验探究。③教材分析：本节主要内容有：电流及其单位...

一.谈话激趣,引入新课师:今天,张老师把太阳带到了孩子们中间(ppt示太阳图)师:日出云海,在朝霞的映照中,新的一天开始了;正午的骄阳,毫无保留的把光与热洒向大地,给我们带来无限的光明...

教学目标1、了解大兴安岭的美景，《林海》第一课时教学设计之一。2、学习环境描写的特点，体会作者的思想感情。3、练习有感情朗读课文。教学重点环境描写的特点，作者的思想感情。课前准备...

一线课堂导学案答案【自主学习我能行】一、新课导入：同学们，请大家回忆一下，从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，有哪些是终生难忘的呢？我想，在每个人的心目中，肯...

一、学习目标1、举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；2、描述变异的生物学意义和实践意义。3、举例说出人类应用遗传变异原理培育新品种的几种方法。二、指...

学习目标：1、读熟课文，识记文中出现的词语。2、用较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。学习重点：体会在艺术之路上人们所付出...

教学目标：1、向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。教学过程一、引出节日到来：（出示日历）1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天...

第8课古代科技与思想文化导学案②材料体现了普罗米修斯什么样的精神？（参考答案：①《被缚的普罗米修斯》；埃斯库罗斯。②不顾个人安危，坚决不屈，为人类谋幸福的无私无畏的精神。）【课堂小结】...

【教学目标】1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，可以根据具体的税率计算税款。2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。3.感受...

unit1willpeoplehaverobots?teachinggoals:s&phrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.构成的一般将来时态的.陈述句、否定句、疑问句及回答.ebe句型...

教学目标：掌握描写、叙述、说明、议论四种表达方法的表达效果理解灵活运用多种表达方法能够使文章既优美又深刻教学重点：在正确把握文章主题的基础上，梳理文章的写作思路，探究表现方法教学...

【目标引领】一、基础目标1.理解全球化、本土化、复兴等概念的内涵。2.掌握词语：快捷、涉足、烹饪、克隆等。3.了解麦当劳是被地方化了的、中国版的美国文化的一个代表。二、发展目标1....

【学习目标】1、了解本文说明的主要内容。2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法及作用。一、预习/导学1、你会读加点的字注音吗？将字音写在括号内归咎五色斑斓失衡栖息劫掠遵循酝酿繁...

教材分析：《洛列莱》是德国诗人海涅根据德国民间故事编成的一首叙事诗。在德国女海妖叫洛列莱，海变成了现在的莱茵河，它已成为德国著名的一首艺术歌曲。学习内容：演唱德国歌曲《洛列莱》学...