有关两则的范本

【授课教材】人民教育出版社“课标”实验教材【教学目标】知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨过程与方法师生同读、同议、同讲、同评、同写情感态度与价值观在情境中感...

【教学目标】１、知识目标：积累常用的文言词语，丰富文言知识。了解《庄子》及庄子生平、思想。２、能力目标：欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意...

《世说新语》是六朝志人小说的代表作。古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般是直叙其事，不作任何夸饰。以下是《世说新语两则》课堂实录，以供参考借鉴!学习目标：1、情感、...

一、看拼音写词语shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡzǒngsuàncóngcǐshùzhuānɡyòuféiyòudà二、按课文内容填空1、一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。他在田边地转...

《庄子故事两则》教学流程及课堂实录导入：师:春秋战国时期是中华民族多灾多难的一个时代，同时又是中国文化最为有幸的时代。百家争鸣，各种流派纷纷登场，给我们带来了光彩眩目的文化第一次...

一、歌曲导入，调动情感师：上课前，我们先来听一首歌曲。（播放李春波的《一封家书》）师：这首歌，大家很熟悉，它是──生：（自然顺接）李春波的《一封家书》。师：没错。刚才大家听得都挺投入的，现在能否谈...

宁静古城大街小巷的青石板路,错落有致的清代建筑,笃实完整的古城墙、城楼,竹木支起的吊脚楼,奇峰环抱的苗家小寨,还有清波微漾的沱江上一叶叶的翩然的扁舟以及扁舟上苗家阿雅(苗语中的...

忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的《日记两则》教学反...

一、看拼音写词语：jiāojíbáifèijìsuànbāwàng二、划去错误的读音转(zhuǎnzhuàn)来转去转(zhuǎnzhuàn)身乐(lèyuè)滋滋乐(lèyuè)曲一只野兔从树林中窜(cuàncuān)出来。...

两则关于苦尽甘来的历史典故1卧薪尝胆勾践，春秋末越国国君(前497—前465)在位。又名菼执。曾败于吴，屈服求和。后卧薪尝胆，发愤图强，终成强国。公元前473年灭吴。越系古越人所建之国，越王允...

一、简介节气的由来我国历法把一年分为24段，每段的开始叫做一个节气，全年共有24个节气。人们为了方便记忆，就编了节气歌。先听老师读读节气歌。二、学习《节气歌》1.借助拼音读通句子，把生...

一、组词寓()闷()疲()则()遇()闹()披()侧()二、近义词盼望()焦急()三、反义词怀疑()明白()四、填空1、《揠苗助长》讲的是______________________________告诉我们___________________...

这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从...

篇一：重阳节征文我和奶奶的重阳节重阳节，又称老人节，在这一天，人们会去孝敬老人们，而我在这一天做了一件非常有意义的事情！我每天看到奶奶擦地板这么辛苦，决定在这一天帮奶奶擦地板。好不容易...

【授课教材】人民教育出版社“课标”实验教材【教学目标】知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨过程与方法师生同读、同议、同讲、同评、同写情感态度与价值观在情境中感...

时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的日记两则作文3篇，欢迎大家分享。日记两则作文篇1...

很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的《日记两则》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《日记两则》教学反思...

故事一、清明节的名人有关清明节的由来：相传在秦朝末年，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽，大战好几回合后，终於取得天下。他光荣返回故乡的时候，想要到父母亲的坟墓上去祭拜，却因为连年的战争，使得一...

指导思想：为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合一年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体...

教学依据世上有一座桥，这座桥便是成长的桥。它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥，是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福的桥梁。傅雷和他的夫人就为他们的儿子搭起了这样一...

导语：良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。良好的家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，令人心寒的社会道...

1、复习日记格式2、出示生字词，多种方法认读。开火车读、赛读、齐读。3、指名分段朗读课文，其他学生评价。学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知...

【教学目标】1、知识目标：⑴积累常用的文言词语，丰富文言知识。⑵了解《庄子》及庄子生平、思想。2、能力目标：⑴欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。⑵感受“游濠梁”中反映的庄子...

在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的寓言两则教学设计，欢迎大家借鉴...

能力目标1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。2．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。德育目标拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高文化品位。...