有关五年级语文童年发现评课稿的范本

【热】五年级语文童年发现评课稿

发表于：2023-10-19

张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师尊重学生的个性，请同学们用自己喜欢的方式来...
五年级语文《剥豆》评课稿

发表于：2022-08-05

本学期我们五年级开展的课例研究选择了课外补充教材《剥豆》作文教学内容，卢xx老师担任执教老师，其余老师作为观课者，我重点负责观察学生。卢老师的第一次课选择了我任教的班级来上，一堂课...
四年级语文世界地图引出发现评课稿

发表于：2022-11-09

《世界地图引出的发现》这课，黄老师在课文第２～５段上花了不少工夫，设计了三次发现的比较和一处的想象推理说话。为什么要这样设计呢？首先基于本单元学习重点考虑，本组教材围绕"观察与发现"这...
《童年的发现》评课稿

发表于：2019-08-05

这是一篇很难讲的课文，课文很长，叙事中穿插了有关于“胚胎发育规律”的科普知识，而且这科普知识，对学生来讲，一节课两节课也弄不明白，所以初拿到这篇课文，觉得处处是点，不知从何下手。幸而听了...
五年级语文《童年发现》评课稿

发表于：2023-04-23

五年级语文《童年发现》评课稿1张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师尊重学生的...
五年级语文《桥》评课稿

发表于：2022-09-30

五年级语文《桥》评课稿1听了李老师执教的《桥》受益匪浅。李老师这整堂课的构思非常完整，清晰。课堂无可挑剔，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。这一堂课中有以下几个亮点，是值...
五年级语文《望月》评课稿

发表于：2018-10-28

《望月》是苏教版小学语文教材第十册中的一篇课文,语言隽永，思想深邃，是一篇构思独特、感情真挚的散文诗，文章主要写“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵...
五年级语文赶花评课稿

发表于：2022-07-25

小学五年级第二学期的《赶花》中有这样一句：“原来养蜂人的生活竟是这样艰辛，而又这样的充满诗情画意！”它是文章的中心所在。这句话从两个方面来概括描写养蜂人的生活，一是艰辛，二是充满诗...
《童年的发现》评课参考材料

发表于：2020-07-30

《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。这篇童年的发现评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是...
四年级语文《航海家的发现》评课稿

发表于：2017-08-31

本周学校的督导组对于四年级的课进行了督导。我带四年级的科学，因此本周二老师们听了我的——航海家的发现。下面我就听课老师的评课总结如下：1.“预习提纲”问题，这个活动的用于还需要再...
五年级语文童年发现评课稿【集锦2篇】

发表于：2023-07-26

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有...
童年的发现评课稿

发表于：2020-11-06

张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师尊重学生的个性，请同学们用自己喜欢的方式来...
《童年的发现》的评课稿范文通用

发表于：2023-05-09

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么你有了解过评课稿吗？下面是小编收集整理的《童年的发现》...
五年级语文评课稿《牧童》

发表于：2023-04-20

五年级语文评课稿《牧童》1郭颂诗老师上的两节课《牧童》，进行异班同课异构，在五年二班采用传统的教学方法，一班则采用郭老师课题研究的古诗策略情景表演法进行授课，通过对比，教学成果显然...
《童年的发现》的评课稿

发表于：2023-06-20

作为一名老师，时常需要用到评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么你有了解过评课稿吗？下面是小编为大家整理...
五年级语文童年发现评课稿2篇

发表于：2023-04-08

五年级语文童年发现评课稿1昨天听了李加友老师执教的《童年的发现》，本课内容学生在理解上有一定的难度。首先这一课课文篇幅长，其次叙事中穿插了有关于“胚胎发育规律”的科普知识，而且...
五年级语文《牧童》评课稿

发表于：2020-03-08

郭颂诗老师上的两节课《牧童》，进行异班同课异构，在五年二班采用传统的教学方法，一班则采用郭老师课题研究的古诗策略情景表演法进行授课，通过对比，教学成果显然不同。在一班的教学中，采用情...
五年级语文《松鼠》评课稿

发表于：2022-10-16

听了黄老师的《松鼠》一课，感触颇多，黄老师能根据阅读教学的特点和本课的写作特点，课前进行认真细致地研读，针对五年级学生的学习能力和自学情况进行有效生动的课堂教学，通过自主研读、小组...
五年级语文评课稿：牧童

发表于：2023-04-12

五年级语文评课稿：牧童1郭xx老师上的两节课《牧童》，进行异班同课异构，在五年二班采用传统的教学方法，一班则采用郭老师课题研究的古诗策略情景表演法进行授课，通过对比，教学成果显然不同。...
五年级语文评课稿-《牧童》

发表于：2022-07-25

郭xx老师上的两节课《牧童》，进行异班同课异构，在五年二班采用传统的教学方法，一班则采用郭老师课题研究的古诗策略情景表演法进行授课，通过对比，教学成果显然不同。在一班的教学中，采用情景...
五年级语文童年发现评课稿

发表于：2022-08-03

张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师尊重学生的个性，请同学们用自己喜欢的方式来...
童年的发现评课稿范文

发表于：2019-09-11

篇一：五年级语文《童年的发现》评课稿昨天听了李老师执教的《童年的发现》，本课内容学生在理解上有一定的难度。首先这一课课文篇幅长，其次叙事中穿插了有关于“胚胎发育规律”的科普知识...
（荐）五年级语文《童年发现》评课稿

发表于：2023-07-13

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么评课稿应该怎么写...
五年级语文童年发现评课稿集锦

发表于：2023-10-31

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。评课稿要怎么写呢？以下是...
五年级语文童年发现评课稿集锦（2篇）

发表于：2023-10-31

五年级语文童年发现评课稿1张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师尊重学生的个性，...