有关天游峰的范本

《天游峰的扫路人》的教学实录

发表于：2017-06-04

第一课时师：头一次见面拘束吗？不拘束怎么脸上没有一点点笑容？敢说话吗？开始上课好吗？先别坐，先来两句对答。师：同学好！生：老师好！师：同学们神采奕奕。生：老师精神抖擞。师：同学们活泼可爱。生：老师和...
《天游峰的扫路人》课后教学反思范文

发表于：2017-08-24

心理学研究表明：愉悦的情绪对学习有着明显的优越性，它能引起和保持学习的兴趣，给大脑带来明晰的状态。因此，在阅读教学中让语文课堂轻松点不仅能消除学生的疲劳，集中学生的精力，激发学生的兴...
六年级语文《天游峰扫路人》评课稿

发表于：2022-07-27

星期五听了南飞的雁的教研课，已作简单交流，感觉意犹未尽。后又仔细看她的教案及两位老师的评课，课堂教学的场景仿佛又在眼前。显然，南飞的雁准备这一堂颇费心思，因此整堂课的教学目标很清晰...
《天游峰的扫路人》课堂教学实录

发表于：2016-07-05

第一课时师：同学们好生：老师好（学生声音小，老师又让声音洪亮重来一次）师：我姓什么知道吗？做一下自我介绍，我姓孙，孙悟空的孙。叫我孙老师就行。谁知道孙悟空有什么本事？生：能七十二变生：一个跟头翻...
《天游峰的扫路人》教学实录素材

发表于：2020-08-21

师：今天，我们继续学习第13课生：（齐读课题）天游峰的扫路人。师：通过上一课的学习，我们已经知道了天游峰是武夷山著名的旅游胜地，号称武夷第一胜景。如果我们同学也有机会到那儿旅游的话，你会特别...
《天游峰的扫路人》教学精彩实录

发表于：2018-12-02

师：今天，我们继续学习第13课——生：（齐读课题）天游峰的扫路人。师：通过上一课的学习，我们已经知道了天游峰是武夷山著名的旅游胜地，号称武夷第一胜景。如果我们同学也有机会到那儿旅游的话，你会...
读《天游峰的扫路人》有感15篇（优秀）

发表于：2023-10-14

当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读《天游峰的扫路人》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大...
天游峰的扫路人评课稿范文

发表于：2020-04-20

《天游峰的扫路人》这篇课文，作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。听孙...
《天游峰的扫路人》的教学实录范文

发表于：2017-01-01

一、诵读颁奖词，真情引入。师：（声情并茂地诵读一段颁奖词）“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣...
《天游峰的扫路人》教学实录

发表于：2019-03-19

师：初次见面，可以很冒昧地问大家一个问题吗？最让你钦佩的人是谁？生：我最钦佩的人是司马迁。师：说说你的理由？生：因为他虽然含冤入狱，却是那样的坚强，写下了五十多万字的巨著《史记》。师：身残志坚...
天游峰的扫路人课堂教学实录

发表于：2017-04-13

一、诵读颁奖词，真情引入。师：（声情并茂地诵读一段颁奖词）“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣...
读《天游峰的扫路人》有感

发表于：2023-09-16

读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的读《天游峰的扫路人》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
小学语文二年级《天游峰的扫路人》教学实录

发表于：2019-10-27

师：初次见面，可以很冒昧地问大家一个问题吗？最让你钦佩的人是谁？生：我最钦佩的人是司马迁。师：说说你的理由？生：因为他虽然含冤入狱，却是那样的坚强，写下了五十多万字的巨著《史记》。师：身残志坚...
读《天游峰的扫路人》有感精选（13篇）

发表于：2023-11-27

当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的读《天游峰的扫路人》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《天游峰的...
爬天都峰教学设计

发表于：2016-12-13

小编今天推荐给大家的是爬天都峰教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教材分析：这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，...
《爬天都峰》课堂实录

发表于：2020-02-13

导语：爬天都峰课文是让同学们通过对课文的学习，懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。以下就是小编整理的《爬天都峰》课堂实录，欢迎阅读。《爬天都峰》课堂...
爬天都峰作文

发表于：2024-03-07

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的爬天都峰作文，欢迎大家分...
游万峰林作文

发表于：2018-11-29

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为...
爬天都峰课文

发表于：2023-07-02

爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段，说说这一段交待了什么？二、学习课文第二自然段。1．默读第二自然段，思考：天都峰给你留下什么印象？画出有关语句，出声读一读。2．说说课文中...
《爬天都峰》读后感

发表于：2023-11-05

当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《爬天都峰》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《爬天...
《天都峰》课堂实录

发表于：2019-12-08

一、紧扣课题，再次感受天都峰的高和险师：这节课我们继续学习《爬天都峰》。你是否思考过，课题《爬天都峰》中为什么要用爬而不用登字?请你默读课文找找理由。生默读课文，并作点划。生1：因为...
爬天都峰读后感

发表于：2023-10-08

当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的爬天都峰读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。爬天都峰读后感1学了...
游九峰山作文

发表于：2023-04-13

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理...
爬天都峰教案

发表于：2018-06-21

【教学目标】1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容，体会“我”和老...
游马仁奇峰作文

发表于：2023-03-29

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游马仁奇峰作文，欢迎阅读与收藏。游马仁...