有关《永远的白衣战士》评课稿的范本

《永远的白衣战士》评课稿

发表于：2024-03-07

作为一名教职工，总不可避免地需要编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的《永远的白衣战士》评...
《永远的白衣战士》优秀课堂教学实录

发表于：2019-01-19

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品...
《永远的白衣战士》优秀教学实录

发表于：2020-07-18

一、导入新课。师：今天，我们继续学习《永远的白衣战士》板书课题。齐读课题。课题中“永远的白衣战士”指的是谁？课文写了她的什么事？生：这篇课文讲的是白衣战士叶欣为了抢救非典患者而牺牲...
永远别害怕新的挑战800字

发表于：2017-01-25

永远别害怕新的挑战800字一：进入初中，我们迎来了许多新的挑战，陌生的环境、激增的科目、更严格的课业要求、更优秀的“竞争者”……刚开始，这些挑战令我很害怕，可是，在逐渐的适应中，我开始发...
永远的白衣战士教学实录

发表于：2018-05-02

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品...
《永远的白衣战士》课堂教学实录

发表于：2020-01-01

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品...
《永远的白衣战士》教学实录

发表于：2017-10-03

一、导入新课。师：今天，我们继续学习《永远的白衣战士》板书课题。齐读课题。课题中“永远的白衣战士”指的是谁?课文写了她的什么事?生：这篇课文讲的是白衣战士叶欣为了抢救非典患者而牺...
课文永远的白衣战士教学实录

发表于：2018-09-25

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品...
永远别害怕新的挑战900字

发表于：2017-08-01

永远别害怕新的挑战900字一：最具有挑战性的挑战莫过于提升自我。——题记鲁滨孙在荒岛上生活了二十八年，每天都过着与世隔绝的原始人生活，他把一座荒芜的孤岛改成世外桃源，他的遭遇使我想...
充气雨衣的评课稿

发表于：2019-11-21

听了马老师执教的《充气雨衣》这篇略读课文。现在把听后感受说一下。这篇课文讲的是小林在生活中遇到难题时，他就积极开动脑筋，连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这个难...
《永远的白衣战士》教学设计

发表于：2018-02-15

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《永远的白衣战士...
《永远的白衣战士》教后记

发表于：2018-03-15

时间如流水般匆匆，转瞬即逝。岁月的车辙给历史留下了深深的痕迹，生命中有些经历过的事情也永远的留在了回忆里，但每每把他拿出来品尝，却有着不同的滋味才下眉头却上心头……看着叶欣的遗像...
《白鹭》的评课稿

发表于：2017-03-06

今天，两次聆听了师傅王老师的语文课《白鹭》，一次是我们六（4）班，一次是他们六（3）班。面对同一篇课文，不同的学生，上出来的效果也不尽相同，也给了不同的感受。让我这个徒弟获益匪浅，从中学习到了许...
永远别害怕新的挑战600字

发表于：2018-02-21

永远别害怕新的挑战600字一：时间飞逝，眨眼间，我们即将毕业。回想起与母校生活的点点滴滴，总会让我思绪万千!在一个学期前，我加入了学校的杂志社。在杂志社里，我选择了当记者。这项工作对于我...
教学实录之永远的白衣战士

发表于：2020-07-18

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品...
永远别害怕新的挑战作文

发表于：2017-12-30

永远别害怕新的挑战作文一：在人生的道路上，总会遇到一次又一次的挑战，但是就是这些挑战，才会使我们“愈战愈勇”。进而一步步踏上成功的路上，走入梦的殿堂。但就是这些挑战，才会让我们留下不...
作文永远不要害怕新的挑战

发表于：2016-11-01

下面是本站小编为大家整理的作文永远不要害怕新的挑战，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。篇一：已经开学两个星期，我收获了快乐，收获的知识，并且战胜了自我。要想战胜自我，首先要敢于挑战自我。...
《永远的一课》读后有感

发表于：2020-08-16

一件小事，一个道理。一个故事，一句忠告。一句警句，一身受益。然而，一节课，却给了孩子不平凡的受益。一位老师，让同学们只穿衬衫在风雪中站立。起初同学们都不敢，但看到老师脱掉羽绒衣，站在操场...
永远别害怕新的挑战500字

发表于：2019-05-07

永远别害怕新的挑战500字一：人生是战场，而把自己便是这场硬仗中的主角。人生的绿土本来就起伏不定，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的。就像电影中的角色一样，不管你是主角、配角或是临时...
《“冷战”与“热战”》评课稿

发表于：2019-11-23

有幸听了张xx老师的一节公开课——“冷战”与“热战”，颇受感触，现总结如下；1、从教材组织来看按照课题将内容分解为“冷战”与“局部热战”两部分，并能围绕P64自我测评题展开，线索清楚，条理...
小学四年级语文《永远的白衣战士》教学设计

发表于：2019-06-22

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不...
永远的白衣战士的练习设计

发表于：2018-10-20

一、试着读读下列词语，在你会读的词语下，打上横线。搏斗硝烟咳嗽娴熟身先士卒氧气效率疲惫通畅永恒二、比一比，再组词。疾()咳()承()疗()该()呈()测()堵()器()侧()赌()嚣()三、默读课文，根...
永远的白衣战士课堂教学实录

发表于：2020-07-18

一、导入新课。师：今天，我们继续学习《永远的白衣战士》板书课题。齐读课题。课题中“永远的白衣战士”指的是谁?课文写了她的什么事?生：这篇课文讲的是白衣战士叶欣为了抢救非典患者而牺...
永远不要害怕新的挑战作文

发表于：2018-08-14

永远不要害怕新的挑战作文：人都会经历天翻地覆的变化，我们也会不可否认的经历成长：从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢;从任性变得懂事;从青春变成年老，这些都是我们要面对的一生。然而经历成...
白衣天使永恒的追求护士爱岗奉献演讲

发表于：2019-05-20

自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了，护理学科不断的发展进步。随着医学科学技术的发展、医学模式的改变，护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。护理学科经历...