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发表于:2020-09-05
教学内容:27鱼游到了纸上(人教版九年义务教育六年制第八册)教学目标:1、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。2、学习作者观察和描写人物的方法。教学重点:引导学...
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发表于:2018-03-08
一、考试总体情况分析(好的方面、不够的方面及教学反思):1、学生对基础知识掌握得比较扎实,如:看拼音,写词语,只有个别学生出现出错。填写成语没有错误。2、学生能抓住例句的特点仿写和改写...
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发表于:2019-11-24
本学期,我担任四年级五、七班数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为...
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发表于:2017-01-10
一、试题分析本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学...
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发表于:2017-03-26
阅读积累与运用一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(11分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚...
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发表于:2018-04-26
一、试题分析本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学...
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发表于:2018-06-21
一.口算(6分)二.填空(14分)(1)6.01千克=()克3平方米70平方分米=()平方米1.3小时=()小时()分54分米=()米(2)两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是()(3)从某人的身份证号码441900199607123452,知道这个...
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发表于:2017-11-05
一、试题分析本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学...
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发表于:2018-04-26
一填空题。(第11小题3分,其余的一空一分,共20分)1、把499000000改写成以亿为单位的数是()。2、5平方米8平方分米=()平方米10.1吨=()千克10厘米5毫米=()厘米2元5分=()元3、2014小学数学第...
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发表于:2018-05-26
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶...
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发表于:2018-02-15
例1:由本单元主题图创设的情境引入小数加减法的学习。通过父子二人观看2004年雅典奥运会中女子10米跳台双人决赛的全过程,自然而然地引入小数加减法。教材用表格呈现我国运动员和加拿大...
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发表于:2019-02-26
教学目标知识与技能:1、能正确进行小数加减法的混合计算,并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。过程与方法:通过具体的教学情境让学生...
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发表于:2016-08-22
试题答案:一.1.、(1)、(a+b)c=ac+bc(2)、28,1.24(3)、20(4)、3.6(5)、9.1,9.10,9(6)、35(7)、48,169(8)、360,5402、(1).5.6080.001(千分之一)(2).8.2917(3).南西550(或西南350)二、BBCAC三...
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发表于:2019-01-14
九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时,自己认为应从以下7个方面去说:1、剖析教材;2、教学目的、教学重点和教学难点;3、教学程序;4、教法和学法指导;5、作业训练;6、...
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发表于:2018-03-12
一、试题分析本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学...
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发表于:2020-03-08
一、谈话导入,激发情趣:师:(课件出示陈赓图片)他是一位红军战士叫陈赓。同学们回家都查找了陈赓的有关资料,你们对他有哪些了解?生:他是湖南人,从小从军。生:他是革命家,军事家。生:他在红军长征途...
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发表于:2019-09-26
一、教学内容小学语文第八册第二单元由四篇课文、一个“读写例话”和“基础训练2”等内容组成。从四篇课文的特点和本单元的训练重点可以看出,这一单元的教学要努力完成两个任务:第一,要在...
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发表于:2016-09-23
课件是用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理。下面是小编为大家提供的关于小学语文第八册的课件,内容如下:教学目标:1、独立认识汉字3个,学习会写5个汉字,在...
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发表于:2018-05-21
本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址新店中心小学数学第八册第四单元校本作业保留整数精确到十分位保留两位小数保留三位小数8000400758000元3、把下面的数改写成用“万”...
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发表于:2016-08-22
一、试题分析本次四年级数学期末试题,命题基本上符合新课程新理念。整个试题可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学...
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发表于:2018-04-14
各位老师:一、说教材我说课的教学内容是《分数与除法的关系》。本课时内容是在学生学习了第七册分数的初步认识及上一单元数的整除等知识的基础上来学习的,为下面进一步学习分数与小数...
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发表于:2018-06-07
第一课时教学目的:1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃等词语。2、初读课文,初步了解课文主要内容。教学...
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发表于:2023-06-12
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的小学第...
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发表于:2018-10-28
小学英语第八册期末考试卷分析一、试题特点1、注重基础知识的考察试卷能充分体现考察学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考察的内容(如重...
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发表于:2020-03-24
师:同学们认识我吗?众生:认识,您是宋老师。师:在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的?生:因为我看过您,您和别人长的不一样,我记住了您的样子。师:对,因为你们平时观...