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教师求职信的范文

栏目: 求职信 / 发布于: / 人气:1.63W

  范文一

教师求职信的范文

尊敬的校领导:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语大学成都学院英语专业20XX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼

  范文二

尊敬的校领导老师:

您好!我是XX师范大学教育科学学院教育系2013级毕业生XXX,在即将毕业之际,欣闻贵校招聘心理教师,出于对贵校的仰慕和对自身能力的信任,我不揣冒昧,毛遂自荐。

应聘这一岗位,我觉得自己有以下优势:首先,我所具备的知识结构是让我自信的源泉,我是教育系的学生,主修教育学、心理学及管理学课程,其中心理学修了十二门,如普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学专题、教育心理测量、管理心理学、临床心理学、心理咨询与辅导、人格心理学、情绪心理学、司法心理学、心理测量与统计, 且成绩不错,扎实的心理学与教育学知识使我能结合学生身体和心理各方面的发展特点来开展各项工作,使得学生既能全面发展,又能彰显自己的个性。其次,专业技能培训及实习、实践经验,使我的能力得到不断地提高。我参加了校家教中心家教上岗培训并做过心理辅导方面的家教,积累了丰富的经验。

实习结束后我争取到在湖南师大教育科学学院学工办兼心理健康教育咨询室助理,在协助老师做学生管理和学生心理工作的同时得到老师的悉心培养,从工作在一线的经验丰富的老师那里学到很多,为以后从事心理教学工作奠定了坚实的基础。

从大一开始,我就注重从学生工作等各个方面锻炼自己,注意培养自己的组织能力、语言表达能力及团队协作能力。我担任生活部干事、宣传部干事加强了自己的服务意识;担任班级女生委员、文娱委员,策划组织了野炊、祭拜曾国藩墓、国庆晚会、中外学生联谊及合唱比赛等活动,充分活跃了班级的气氛,增进同学间的感情,增强了班集体凝聚力,受到同学和老师的好评,被评为“优秀学生干部”称号。在校预备党员培训中担任第一组组长,认真负责完成党交给的工作,积极配合组织活动的同时尊重本组学员的意见开展了一系列有特色的教育活动,表现突出,被评为“优秀学员”。

我有着年轻人的激情与干劲,热情大方而又诚恳执着:我看重感情,亲和力强,待人真诚,能与周围人融洽相处,具有很好的团队精神,办事认真踏实,能吃苦,责任心强。

大学四年,我经历了许多,也成长了许多,成熟了许多,也许我的经历过于简单,我的生活过于单纯,以致使我目前还缺乏丰富的经验和阅历,但是按照我目前的能力我相信不至于让您失望。我希望自己能加入到贵校充满生机与活力的队伍中来,为贵校的发展贡献出自己的力量。同时,也希望自己获得这个在贵校优秀集体中不断学习、更好的提升自身素质的机会!请相信我的信心与诚意!

再一次衷心地感谢您抽时间阅览我的求职资料,感谢您给我的关注与垂青!期待您的回复。

此致

敬礼!