在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的心灵鸡汤作文7篇，欢迎大家分享。
在我人生的成长过程中，我读过一本很好的书，我相信，它对我的启迪和影响是非常大的，这本书就是《心灵鸡汤》，我一开始在想：这本书的很奇怪，为什么叫《心灵鸡汤》呢？呵呵！不会是教我们怎样煲鸡汤吧？
当然不是了。
前不久，我第一次感到我人生的失败，第一次考试的“高分”，我正为此懊恼不不巳，生活中变得事事不如意，心就像是掉下万丈悬崖，摔得伤痕累累，好痛！而此时这颗破碎的心里想的只有三个字：“为什么？？？”我一下子从快乐变得非常悲观。我知道这是为什么，因为我怕再心痛，我怕心再次受伤，承受不起，我怕。那种心痛的感觉我一辈子难忘。
也许就在那叫做“祸不单行”的日子里，我读到了《心灵鸡汤》，里面有这样一句话：“我不知道你现在心里是否压着石头，压力有多大。但是请不要害怕，勇敢地向前走，走着走着，你将会发现，那些曾今使你难堪的压在你心上的石头，经过雨水的洗涤、风的吹拂和太阳温暖的拥抱，将会变得绚丽多姿……”
是啊，前面的路还长着呢，我不能就因为这么一点挫折就杀掉原来那个开心的、自信的我呀。看前面的人生道路，不管路程多么遥远、多艰难，只要抱着美好的信念和心情走下去，胜利就是属于我的！
我在《心灵鸡汤》上写下一段话，那是一段歌词，我知道，它对我来说也很重要：“我的舞台我自己建造，要让全世界看到，我的剧本我自己写好，每个明天，把我拥抱！”
现在，我知道这本书为什么要叫做“鸡汤”了，因为心也要有《心灵鸡汤》的滋补，才能勇敢地挑战明天！
心灵鸡汤作文 篇2我的心灵鸡汤你知道是什么样子的吗？哈哈。。你一定猜不到，它就是妈妈给我买的一本本的书籍。我爱看书，特别是《格林童话》、《伊索寓言》、《伴随女孩成长的童话》这样的公主童话书，因为我非常喜欢每一个故事都充满了爱和美妙的结局，每一位公主都是这样，在家里我也是家里的小公主，呵呵......
一天，当我睁开眼睛发现我的那本《公主童话》书拽着我衣角，哭着对我说：“主人，你终于醒了，快去救救那些可怜的公主好吗？”，我赶紧起身连忙说：“别哭别哭，你带我去吧，我会尽自己所有能力去帮助她们的”。我们先来到莴苣公主的高塔下，让莴苣放下她的长发，拉我们上去，然后把真相告诉了莴苣公主，这里是巫婆禁固她的地方，不是她真正的家，是巫婆从她的亲生父母那里抢来把她关在这里的，获得莴苣信任后，我们一起逃离了巫婆的高塔，找到了莴苣的父母，看到她们一家能够团聚，我也激动的流下了幸福的眼泪。告别了莴苣，我和书又来到了灰姑娘的家里，我帮她打扫屋子，一起拆穿后母的谎言，跟她的两个姐姐斗智斗勇，在灰姑娘这里我感受到了她的坚强、勇敢和勤劳，看着她坐着南瓜车遇到了心爱的王子，从止过上幸福快乐的生活，也让我知道只要心中充满了爱，生命处处都有阳光。后来我和书来到牧鹅姑娘要去见王子的路上，帮牧鹅姑娘把黑心的侍女开除，保住了妈妈留给她的唯一的礼物——小白马，然后告诉她王子正在等着她，不管遇到什么困难千万别灰心，所有的苦难就是我们人生的宝贵财富，只要心中有希望，幸福就在不远的前方。再接着我和书又去了落难公主、孔雀公主、美女与野兽、天鹅湖......我们不顾一切的帮助了所有需要帮助的人，正在我们兴奋的又蹦又跳的时候，耳边突然听到嘀嘀嘀闹钟的声音，我揉揉朦胧的眼睛，看看自己的房间，哦，原来是一场梦啊！
这就是我和书的故事，它是我的童话老师，让我心中充满了幻想和童真。它是我学习的好老师，让我懂得了很多的人生道理。更准确的说它是我的心灵鸡汤，是我精神上的营养品！
心灵鸡汤作文 篇3当我走出教室时，《放牛班的春天》这部电影里的情节仍浮现在我的眼前。
这部电影是以回忆为开头，拉开影片的序幕。它讲述了这样一个故事：一位有才华但遭受挫折的作曲家马修到一个叫“池塘之底”的学校里当班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤儿，有的是生活在单亲家庭里，还有的是……虽然这些因为自身遭遇而叛逆的孩子们刚开始完全不听马修的话，还戏弄他。但马修总是以宽容的心来对待他们，还让他们免受校长的惩罚。之后，马修发现孩子们很爱唱歌，便想到要用音乐去感化他们。而音乐本身就是一样神奇的东西，马修用它让每个人从中认识到了自己的价值，并用真诚、体谅和包容治疗了孩子们的心灵创伤。可好景不长，马修被校长逼迫离开了学校。但那些孩子们以后过上了幸福快乐的生活。
是呀！我认为“真诚、体谅、包容”，它们融在一起，就是一碗很好的心灵鸡汤，它能治合心灵深处的伤痕。当我看到影片结尾那写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，孩子们为马修送行时，我的心不禁深深地颤抖了一下，仿佛经过了一次“爱”的洗礼。
的确，爱是可以改变任何东西的。从现在起，让我们把爱溢满生活吧！
心灵鸡汤作文 篇4我的`心灵鸡汤
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有了书记，就好像鸟儿没有了翅膀。这是文学巨匠莎士比亚的名言。
阅读是有魔力的，它能像帆船一样带人遨游绚丽多彩的书海，更像是一碗温暖的心灵鸡汤，抚慰我们寂然的空虚
读一本史书，我仿佛能看见诸葛孔明受任败军之际，奉命危难之间，竭驽钝之力，效忠贞之节，却无力回天，陨落五丈原。越王勾践卧薪尝胆，誓报灭国之耻，“终将八千越甲以吞吴”。汉武帝刘彻“不拘一格降人才”，诛匈奴，通西域，开创大汉盛世……正如诗圣杜甫所言：“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
读一本杂志，我看到“最美司机”在生命的最后一刻脚踩刹车的高尚品质。又看见了埃及神庙上赫然的四个汉字：“到此一游”。女孩周怡则让我深深地领悟到了“人间大爱”的真谛。社会百态，何不一一影射于此书呢？
读一本小说，我为孙悟空一路斩妖除魔，不畏强权的放任不羁而折服。又因梁山泊上，一百零八单好汉轰轰烈烈，波澜壮阔的起义，最终失败招安的悲惨结局而痛惜不已。又为罗贯中笔下多变生动的三国人物形象而拍手叫绝。
父亲对我说过：“买书是永不赔本的。”对此，我感触颇大，的确，从书中读到的知识，是无价的。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”喜欢读书，享受读书，不为黄金屋，不为颜如玉，只为寻找心灵的慰藉，享受心灵的沉淀。
阅读既是“思考大船”借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，十五六岁的我们，正值意气风发之时，何不乘帆破浪，体会更多阅读的乐趣呢？
心灵鸡汤作文 篇5要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。
书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！
心灵鸡汤作文 篇6美德是“1”，任何财富、名誉、地位等都是“0”，只有写好了前面的“1”，后面才可以有无数个“0”，否则一切都只是“0”。带着欣喜，我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。
这本书里记载着许多感人的故事，也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花，总是溅起，激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中，让我倍受青睐的是这几朵……其中，有一篇——《临终关怀》，这篇文章讲述的是这样一个故事：一位老人患了癌症，得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来，有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生，这位女孩每次都来照顾老人，而老人每次都给她一些钱，最后，真相大白了，老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生，在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事，我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己，并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人，当他有困难时，你会怎么做？我想，大多数人应该只会顾忌到自己的利益，而不会徒劳无获的去帮助他人吧！然而，令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静，这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡，但他却包含了一颗颗关爱的心，讲的是一个贫困家庭所发生的故事：那一次，他们家有了“罕见”的鸡和鱼，本来是要给母亲过生用的，可就在那一天，他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻，他们不忍心看那对夫妻挨饿，就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这，我想你也许会和我一样，有一种心潮澎湃的感觉吧！
在你无助的时候，不要放弃，在世界的某个角落，有人会在默默的支持你，有人会伸出援助之手帮助你，因为帮助别人也是一种快乐，美德可以成就人的一生。
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