（优选）元旦节的作文4篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的元旦节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

元旦节的作文 篇1

带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的'梦想。

马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！

精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。作文

元旦节的作文 篇2

周二，陈老师说：“星期三，也就是明天，我们年级要搞一个迎元旦的活动——DIY水果拼盘大比拼。”教室里顿时炸开了锅，同学们有的欢呼雀跃，有的在商量带什么水果和工具，有的在思考水果拼盘的题目。

到了家，我迫不及待的把猕猴桃哥哥、苹果姐姐、龙眼弟弟、橘子妹妹一起请进了袋子里，准备明天带到学校去和我们小组的同学一起做水果拼盘。

晚上，我躺在床上想，我们小组做什么好呢？美丽的蝴蝶、鲜嫩的花草还是做闪亮的星星呢？我好期待明天的活动，晚上我做了个甜美的梦，梦见我们组大比拼得了第一名。

第二天，我早早的醒过来，发现我头昏昏沉沉的，身体感觉很热，这时妈妈走过来说：乐乐，你好像发热了，咳嗽的很厉害，待会你起来后妈妈先带你去医院看医生。我心里想，下午的活动我还能去吗？我没敢问妈妈，我怕得到我不想要的回答。

医院里人山人海，排了好长的队才轮到我们，医生给我量了体温，看了我的喉咙，还听了我肺部的声音，排除了肺炎，说有点发热，咽喉红肿，开了些药，让我回家休息。出了医院我忍不住问妈妈，我能去学校吗？妈妈说不能，让我回家休息。我当时好失望啊。

下午，我在家休息，心想同学们现在一定正在热火朝天的做着水果拼盘呢，而我却不能去参加。我觉得身体最重要，没有好的'身体，其他的事情都无法完成，难怪妈妈一直和我说身体是革命的本钱，我一直不能理解，通过这件事我明白了这个道理。以后我要多锻炼身体，让我的身体棒棒的！

元旦节的作文 篇3

星期五，我和几个小伙伴一起出去玩，其中一个小伙伴带了一把红外线机关枪。

当他拿红外线照我们时，我们不是闭上眼睛，就是拿滑板挡住眼睛。于是，我们发明了一种游戏：黑暗抓人。首先，我让拿枪的人躲起来，我们倒数一百秒，然后我们去找他，找到了还得抓到。第一关：一个人拿枪，其他人找。我们倒数一百秒后，一个人便想冲出去找拿枪的人。我们连忙拉住他，说先商量计划。

我们觉得在空地商量计划会被他听到，于是我们决定去一个隐蔽的地方商量计划。过去时，由我领队。突然，一道强烈的红光向我们射来，我们立刻闭上了眼睛。紧接着，我们以最快的速度躲进了竹林秘密基地。然后从后门悄悄地向他逼近。而就在这时，红外线突然停止了，那个人掉头就跑，我在后面紧追不舍，然后就在他准备转一个大弯甩掉我时，我猛地冲上去，终于抓住了他。第二关：我还是让他去躲，但他怎么也不肯，非要再选一个人跟他一起躲。我说要不重新选人，他说也可以。重新选的`结果是我跟他一起躲。

我们躲藏时，发现有人偷看。另一个人说让他重数。这时我想到了一个好办法：声东击西。他在看我时，我们正往车库跑，现在他没看我们，我便带着他往又高又密的草丛里跑。我跑到草丛时他也到了。我猜想他们会往车库跑。果然，他们刚数完就往车库涌。看到这里我不禁哈哈大笑起来。突然我觉得这样太没意思了，想玩点刺激的。便问：想不想玩刺激的。他说想。我便带着他跑了出来大声喊：“我们在这儿！”看他们也跑了出来我便跑，但他没反应过来，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。这个元旦我过得非常快乐。

元旦节的作文 篇4

我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”！

有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的`、喝的才热闹嘛！没有钱，怎么弄一些吃的、喝的？总不能让老师出钱吧！所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了爸爸这次晚会的情况，并且也让爸爸给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学！

晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈；好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品；同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来；同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡……他们让我们很感动！

我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义！