元旦的作文集锦[3篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的元旦的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦的作文 篇1

星期五是元旦了，为了欢庆节日，老师特意在星期四下午第二节课为我们举行了一次“欢庆元旦”的活动，还允许每个同学带一些零食来吃，我高兴地一晚上都没睡着觉。

“欢庆元旦”的活动开始啦！同学们都兴奋地坐在位置上，老师和我们一样开心。她先神秘地发给大家一张小纸片，我好奇地想：难道先要默词语吗？还是要把自己表演的`节目写上？……一会儿我就明白了，老师让我们把名字写上并折迭好，统一放在老师准备的一个红袋里。原来是要通过抽签来表演节目。第一次由班长吴悦维来抽，所有的人都很紧张，怕抽到自己，“蒋宇！”吴悦维喊道，我顿时放下心来。蒋宇一开始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼唤下，才慢吞吞地走上了讲台，背了《元日》这首古诗。这时，老师又拿出了一个红袋，里面有许多小奖品，蒋宇随手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，学习委员王千一上台抽，一下子抽到了我，我兴冲冲地拿起竖笛，跑上讲台，为大家吹奏了一首《一闪一闪亮晶晶》的歌曲，大家都为我喝彩，我高兴地在红袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下来更热闹了，同学们纷纷拿出自己的零食，相互交换着吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同学都围了上来，我每人都发了一份，他们也纷纷给了我饼干，怪味豆，糖果等。顿时，教室里成了一片欢乐的海洋。

快乐的时光总是过得很短暂，一会儿，下课铃声就响了，我们多么想一直在这样的快乐活动中度过呀！

元旦的作文 篇2

12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！

周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的.节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。

元旦的作文 篇3

告别了20xx年，迎来了20xx的元旦，我很高兴也很期待，我参加的是手语舞。我们班上今年的节目特别多，当初妈妈问我要不要参加什么节目的时候，

我在看动画片，没听懂什么意思，就直接回答不要，现在我有点后悔了，明年的`庆元旦晚会我一定要参加很多节目，把我的才艺展示出来。在新的一年里，我一定要上课认真听讲，回家认真完成作业，争取能考100分。