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有关文化活动方案模板汇编十篇

栏目: 文化 / 发布于: / 人气:1.05W

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的文化活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关文化活动方案模板汇编十篇

文化活动方案 篇1

一、活动主题:

食韵·和谐·活力—校园美食文化节

二、活动内容和意义:

本届美食文化节通过举办“华南农业大学西餐烹饪大赛”、“‘食趣无限,动感炫变’广告短片征集活动”、“‘食品安全知识’论坛”、“关注社会,聚焦食品安全图文巡回展”、 “广东省高校大学生西餐烹饪大赛”等活动,弘扬博大精深的美食文化,倡导绿色、健康、安全的饮食观念,增强大学生安全的食品意识,树立与时俱进、不断创新的理念;丰富学生的课余活动,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采;将校园文化与企业文化相结合,加强企业和高校间的联系,为学生迈向社会奠定坚实的基矗

三、活动优势:

1) 华南农业大学是一所百年老校,有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色,XX年被评为“教育部本科教育水平优秀学校”。目前,学校的在校师生人数已达32300多人。学校地处高校密集、学生云集的五山地区。

2) 华南农业大学是一所综合性的重点高校,学校目前有18个学院。学校各社团组织、协会和广东省各大高校、各社团有着紧密的联系和合作,学生的往来密切,活动的参与面广,影响力大。

3) 我们已经成功组织和策划了五届校园美食文化节,社会上对此活动也给予了很高的评价,多家新闻媒体、报纸、杂志曾纷纷报道,极大的扩大了活动的影响力。第六届美食文化节将在以往五届的实践经验的基础上有所创新与突破。相信通过充分发挥活动特色和优势、弘扬美食文化、加大高校间的交流与学习,我们的品牌活动将会更上一层楼。

4) 第六届美食文化节受到学校团委、学院领导和老师的高度重视,届时将邀请食品行业的专家、教授和职能部门嘉宾莅临指导,同时加上媒体的关注,活动将更丰富多彩和具有影响力。

四、 活动内容:

(一)系列活动时间:XX年3月――4月

主办单位:共青团华南农业大学委员会

华南农业大学学生会

华南农业大学食品学院

策划承办单位:华南农业大学食品学院团委、学生会

(二)系列活动内容如下:

1. 华南农业大学西餐烹饪大赛——暨第六届校园美食文化节开幕式

活动时间:XX年4月2日8:30-11:00am

活动地点:华南农业大学沁香园

活动形式:邀请各学院组织代表队参赛,丰富校园文化活动内容,同时选拔优秀选手代表学校参加广东省西餐烹饪大赛。另外,在烹饪大赛之前,安排两场有关“西方饮食文化”和“红酒鉴赏与品尝”的特别讲座。

活动特色:让不同专业的同学共同了解、掌握烹饪知识和技巧,关注饮食文化,锻炼学生的动手能力。

活动安排:

a. 活动前期宣传(包括相关讲座的安排),制定参赛方式邀请各学院组织代表队参赛。

b. 场地安排和物资准备,制定当天活动流程。

c. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生),设立奖项,邀请评委。

d. 活动现场布置,体现活动内涵。

e. 当天主要活动内容:西餐烹饪比赛,参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品;设立赠饮赠食区,为广大师生提供特色小吃等。

f. 颁奖:对表现优秀的参赛队给予奖励。

2.“食趣无限,动感炫变”广告短片征集活动

活动时间:XX年3月12日~~~4月10日

活动地点:华南农业大学校园内

活动形式:通过使用各种方法和电脑技术创作出不同风格的视频广告短片,营造良好的活动氛围,参赛对象分为个人组和团队组。

活动特色:数码设备、拍摄技巧、电脑技术相结合,创制作品,体现美食节主题,展现学生的自主创新能力。

活动安排:

a. 提出作品要求,发布给参赛对象。

b. 活动宣传:分为平面、网络、校报、学校广播台以及公共场所宣传(从3月12日开始)。

c. 征稿(XX年3月20日~4月5日):参赛对象根据参赛作品要求按时投递作品。

d. 提出评选方式和标准,设立奖项,邀请评委进行评比(XX年4月6日~4月10日)

e. 颁奖:在“第六届校园美食文化节”的闭幕典礼上颁发各奖项。

3.“关注社会,聚焦食品安全”论坛

活动时间:4月15日上午9:00—11:00

活动地点:图书馆会议报告厅

活动形式:由主持人引入食品安全等焦点话题,请食品专业老师(如陈永泉教授)阐述食品行业的发展状况和前景分析;请政府职能部门的专家讲述其在食品安全方面的有关制度和管理;请禽流感专家讲授目前禽流感的有关问题及防治知识;学生提问,专家、教授解答。

活动特色:知名专家、教授和学生面对面,一起关注社会焦点,共同讨论食品安全等问题。

活动安排:

a. 活动前期宣传,扩大活动参与对象,提高活动影响力。

b. 专家、教授的邀请,商定活动主题, 挑选合适主持人。

c. 准备活动文字资料,主持人充分准备内容和彩排,与专家、教授保持联系和沟通。

d. 活动当天的现场布置,组织好参与观众,营造活动气氛。

e. 当天活动内容: 第六届美食文化节开幕式;专家、教授访谈;观众提问,有奖问题。

4. “关注社会,聚焦食品安全”图文巡回展

活动时间:XX年3月中旬~4月中旬

活动地点:省内有关农村(如潮州市潮安县)及广州市相关高校

活动形式:为了进一步贯彻落实“建设社会主义新农村”工作,更好地解决“三农”问题,结合本学院的专业特色,以展板、实物展示、现场咨询、资料派发等多种方式,介绍食品安全知识,深化食品安全意识;同时也应广州市有关高校的邀请,让我们的活动走进其他高校,促进交流与合作。

活动特色: 与“科技下乡”实践活动相结合,服务农村;与其他高校合作,扩大活动影响力,引起大家对食品安全的重视,共同关注食品安全与饮食健康。

活动安排:

a. 准备展板展示区,内容包括:前言;重大食品安全事件回顾;如何选择安全食品;走出食品误区;食品中毒及其处理;食品营养及常识;食品质量控制体系。

b. 准备实物展示区,内容包括:真假食品对照展示(例如真假袋装加碘盐的对比等);新鲜与不新鲜食物辨别(例如猪肉、大米、鸡蛋等);食品学院科研成果展示等。

c. 现场咨询及资料派发区:在巡回展出过程中,有专人进行现场讲解,并对师生、群众提出的问题、疑问进行解答,同时记录展览现场情况及出现的问题、解决情况,并进行传单的派发。

d. 联系有关农村或单位,联系学院专业老师,取得活动支持。

e. 准备文字宣传资料,丰富活动内容。

f. 对参与此项组织活动的同学进行有针对性的短期培训,巩固和充实专业知识,提高服务水平。

5. 广东省高校西餐烹饪大赛

活动时间:XX年4月22日8:30-11:30am 。

活动地点:远洋宾馆

活动形式:邀请广东高校组织代表队参赛;邀请知名专家和学校学院领导出席,壮大场面;活动现场有表演,增添活动气氛。

活动特色: 将美食烹饪技艺与异域文化内涵相结合,也让各大高校走到一起,共同领略美食文化,关注美食知识。

活动安排:

a. 活动前期宣传,包括校内、校外宣传及媒体宣传。

b. 制定参赛方式,邀请高校参赛队,与参赛高校保持紧密联系。

c. 制定比赛方式和比赛内容:各参赛队由4人组成(其中领队1人),在规定的时间内按参赛要求进行比赛,比赛分两项进行(限选西餐菜式的烹调和自选西餐菜式的烹调)。

d. 场地安排和物资准备,准备表演节目;制定当天活动流程,提出注意事项。

e. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生),设立奖项,邀请评委。

f. 当天活动现场布置,突出视觉效果及活动特色。

g. 当天主要活动内容:开场前奏——乐队表演,增添活动气氛;西餐烹饪比赛,参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品,中间穿插嘉宾表演(例如名厨表演或调酒表演);设立赠饮赠食区,为广大师生提供特色小吃等。

h. 颁奖:对参赛队进行奖励。

文化活动方案 篇2

为了深入贯彻党的十七届六中全会精神和市、县党代会精神,丰富城乡群众文化生活,营造喜庆热烈、团结祥和、奋发向上的节日氛围,现就20xx年元旦、春节全县文化活动提出如下方案。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导,以丰富城乡群众文化生活、活跃节日气氛、推动社会主义文化事业大发展、大繁荣为目标,以元旦、春节系列文化活动为载体,深入反映全县科学发展的光辉历程和干部群众思想认识的深刻变化,弘扬先进文化,体现时代风貌,激发广大干部群众热爱灵台、建设灵台的干事创业热情,动员全县人民广泛参与,大力营造推进跨越式发展的良好氛围。

二、活动内容

(一)城区元旦文体活动

1.举办体育比赛。由县文广局主办,县体育中心承办,12月28日在县城举办“庆元旦保健康”环城越野赛和登山比赛活动。

2.举办电影晚会。由县文广局主办,县电影公司承办,春节期间在皇甫谧大剧院公演电影两场。

3.举办大型秦腔历史剧《皇甫谧》和《千古寒食节》公演活动。由县文广局主办,县秦剧团承办,在皇甫谧大剧院进行公演。

(二)城区春节、元宵节文体活动

1.开展文化科技卫生“三下乡”活动。由宣传部牵头,县文广局、科技局、卫生局等部门承办,元月上旬在上良乡举办文化、科技、卫生“三下乡”活动启动仪式。各承办部门组建小分队,赴乡村开展活动。

2.举办春节团拜会文艺演出。由宣传部主办,县文广局、教育局承办,公安局、电力局协办,举办春节团拜会文艺演出专场。

3.举行县城灯展。由县委办公室牵头,文广局、住建局主办,各乡镇和相关部门配合,于1月16日前在县文化广场、县城西门口、皇甫谧大剧院门前、荆山森林公园等处布置主题灯展;在文化广场布设主题彩灯3座;沿东西大街、皇甫街、吴凤路城区段按统一要求布置流星雨灯饰。各单位在门前张贴春联、悬挂彩灯,开放亮化灯饰,营造节日氛围。

4.举办秧歌调演。由县城区街道办牵头,组织有关部门和单位组成秧歌方队,于2月7日上街巡演。

5.举行社火调演。由县文广局、文联负责,各乡镇、各部门配合,组织社火队于元月31日—2月6日进城巡演。

6.举行传统戏曲表演。由县文广局负责,2月5日—7日在荆山门、德化廊、“灵台”下院分别举办木偶戏、皮影戏、秦腔自乐班等文艺表演。

7.举办庆元宵综艺晚会。由县文广局负责,2月4日—5日在皇甫谧大剧院演出两场。

8.举办焰火晚会。由县文广局负责,2月7日晚在县城举办大型焰火晚会。

9.举行电视节目展播。由县文广局负责,县电视台承办,元月1日至元月31日在电视台开设反映近年城乡发展变化的专题栏目,进行电视节目展播和轮播。

(三)农村文体活动

各乡镇要从各自实际和群众需求出发,在积极组织参加县上有关文体活动的同时,充分发挥乡村文化站(室)的主阵地作用,精心组织开展球赛、棋赛、电影放映,农民自乐班及皮影、木偶、秧歌、社火等群众喜闻乐见的文体活动,大力营造健康向上的社会文化氛围,用先进文化占领农村文化阵地。要广泛动员民间文化社团和民间艺术人才,以歌颂新农村建设为主题,编排一批主题鲜明,形式多样的文艺节目,开展文艺调演、汇演和展览,以艺术的形式展现全县新农村建设的新气象和农村群众求知求富、奋发向上的精神风貌。

三、组织机构

为了加强对元旦、春节期间文化活动的组织领导,确保各项文化活动顺利开展,县上成立XX县20xx年元旦、春节重点文化活动领导小组和办公室,组成人员名单附后。

四、保障措施

1.统一思想,加强领导。开展元旦、春节期间的文化活动,是满足群众日益增长的文化需求、推进社会主义和谐文化建设的重要举措,也是展示全县经济社会发展取得的成就、凝聚广大干部群众力量的重要载体。各乡镇、各部门要高度重视,严格按照县上的统一安排,周密部署,精心组织,创新形式,丰富内容,切实把每一项活动办出特色、办出水平,努力为城乡群众营造喜庆祥和的节日文化氛围。

2.突出特色,广泛参与。按照“党委领导、政府主抓、专兼结合、社会参与”的模式,各乡镇、各部门要立足于我县丰富的文化资源优势,按照贴近生活、贴近群众,贴近实际的原则,认真创作一批健康向上的艺术新品和精品,以元旦、春节期间的文化展演活动为平台,努力为城乡群众展现一系列丰盛的文化大餐。县文广局要精心组织做好民间社火、秧歌进城展演的协调服务工作,并积极组织乡镇、社区文艺爱好者和民间文艺团体,在城区公园、广场等处举办秧歌、健身舞、秦腔演唱、武术表演等文体活动,为广大人民群众搭建展示才华的舞台,进一步丰富节日期间的文化活动内容。

3.明确任务,加强协作。各乡镇、各部门要按照“节庆文化大家办”的要求,进一步明确职责分工,切实抓好各自承办任务落实。县委宣传部要充分发挥牵头抓总的作用,做好统筹安排和综合协调服务等工作;文广、教育、住建等部门要抓好具体活动的落实;财政部门要积极筹措资金,努力为各项活动顺利开展提供资金支持;电力部门要充分保障电力供应,积极配合做好城区灯展线路的安装和调试工作;公安部门要加强治安防范,做好维持秩序和消防安全工作。各部门要齐心协力,加强协作,密切配合,确保各项活动顺利开展。各乡镇要在组织群众参与的同时,积极组织辖区群众开展形式多样的文化展演活动,活跃乡村文化生活,确保全县人民渡过一个祥和喜庆的节日。

文化活动方案 篇3

一、指导思想

学校师生文化中心活动室,具有书味、墨香和茶韵之雅趣,具有师生习字、吟诵和品茶之功能,是校园里怡情、养性、修身的好去处。为了不断丰富师生的校园文化生活,提升师生的人文素养,学校将充分发挥师生文化中心的功能,营造浓郁的师生习字氛围,周密做好师生习字等安排,努力提升活动的吸引力,以期有效地服务师生的精神生活,提升师生的写字等技能。

二、使用安排

1、活动室管理人员:z老师

2、开放时间:全天开放

(1)基本安排

项目 时间 活动对象 负责人

(2)其余时间,教师可以根据自己的兴趣与需要自由安排。

3、教师写字指导,以视频教学指导为主。学校还会根据需要,不定期地邀请书法专家面授。倡导教师之间的研习交流。

4、每月定期公布参加写字教师的出勤情况。

5、学期结束,学校会对积极参加练字的老师给予奖励。

三、温馨提示

1、学生兴趣社团的指导老师,要重视对学生进行爱护公物的教育,养成良好的卫生习惯,确保环境的整洁有序。

2、教师进师生文化中心习字时,先自行签到。习字结束后,将自己的习作练习纸写上名字和日期,有序存放在各教研组指定的区间。

3、学校准备教师习字用的毛笔和纸张,教师随去随练,用完整理好归还原处。如果有老师习惯用自己的毛笔练习,自己保管好。

四、值日安排表

星期 时间

文化活动方案 篇4

为响应“20xx年文化和自然遗产日”的活动主题:“文化遗产的传播与传承”,坚定文化自信传承中华文明,呵护文化遗产讲好中国故事,弘扬优秀传统文化共享时代美好生活,传承中华传统文化、发挥博物馆社会教育职能,在文化遗产日期间,洛阳博物馆将于20xx年6月9日期间开展文化遗产日主题系列活动,具体方案如下:

1、环境氛围营造:

制作以文化遗产日宣传口号为内容的静态页面,在洛阳博物馆南门大屏幕、聂泰路口大屏幕循环播放。

时间:6月8日起

2、志愿服务——讲解员、志愿者定时免费讲解

洛阳博物馆宣教部讲解员与洛阳博物馆志愿者在遗产日当天将为观众提供定时的免费讲解,使观众更详细的了解文物背后的故事。

时间:6月9日全天

地点:洛阳博物馆一楼大厅集合

3、网络直播“我从哪里来之二里头珍宝篇”

采用传播能力更强的网络直播形式进行“我从哪里来之二里头珍宝篇”制作播放,由社科院二里头工作队赵海涛队长和洛阳博物馆高级讲解员组成的团队,带领网上观众深入二里头遗址探秘、欣赏二里头遗址出土的珍贵文物并解答网友关心的问题,公众可关注洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”并收看在线直播。

时间:6月9日上午9:00

直播地点:二里头遗址与洛阳博物馆

收看途径:洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”

4、流动博物馆宣讲走进云集图书馆

云集图书馆是一家集书店、生活美学、饮品甜点、文化交流为一体的复合空间,安静的环境中藏着大量书籍并拥有书友群体。洛阳博物馆宣讲团将外派高级讲解员走进云集图书馆以“文化遗产守护者”的身份进行文物精品的宣讲。

文化活动方案 篇5

(一)9::30-9:50 儿童古礼祭祀屈原

9:30 主持人宣布祭屈活动开始

9:30-9:32 敬香、开祭;全体祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬

9:33-9:38 主祭读祭文(播放《追梦》曲目)

9:38-9:40 祭文焚化

9:40-9:41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 (三次行礼、酹酒于地)

9:41-9:44 全体祭者祭祀,行拜礼。

9:45-9:50 主持人宣布祭屈活动结束。

(二) 9:50-10:40 端午民俗体验

内容:端午节——古代的“卫生防疫节”,农历五月前后是疫情高发和蚊虫出没时期,每个习俗都是为了帮孩子驱邪避毒,祈求平安健康。

第一项: 抹雄黄

抹雄黄酒。抹雄黄酒是端午的一种习俗,它是为了避毒虫,防疫蚊蝇叮咬。

第二项:刺五毒

刺五毒。(推出五毒图图片)刺五毒也是端午的一种习俗,五毒指的是:蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通过刺五毒的图案,以求“祛除灾病”。

第三项:熏艾蒿

民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗。民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的阳气,提高人的免疫功能,增强抗病能力,促进各类疾病的康复,所以端午节过后是“冬病夏治”的好时机。

第四项:系五彩

花绳既是五彩丝,又俗称五色丝。《后汉书》中,端午日这天用朱索、五色印做门户装饰,认为可抵防恶气。 儿童用五色丝系脖颈、缠手足腕,俗称长命缕、续命缕、百岁索、健索。这正是端午节在驱邪避瘟的同时所具有的祝贺祈寿的积极主题。

文化活动方案 篇6

为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的`节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

一、组织领导

由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

组织安排:

总负责:

具体负责:

下设二个工作小组:

1、校园文化艺术节成果展示组:()

2、校园文化艺术节文艺汇演组:()

二、活动的主题:

艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

三、参加对象:

全体师生

四、时间安排:

1、准备时间:5月10日——5 月23日

2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

五、活动内容:

艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

(2)、“想一句感言献给老师”展评;

(3)、师生书法作品展示;

(4)、师生绘画作品展示;

(5)、学生优秀手抄报展示;

(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

2、文艺汇演:(5月31日)

(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

(2)、文艺汇演。

3、表彰活动:

(1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

(2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

(4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

六、活动要求

1、5月24日前,上报参(评)展作品。

对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

“做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

“想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

(3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

  **镇中心学校 行政办

  **年5月10日

文化活动方案 篇7

活动主题:相亲相爱一家人

活动目的:为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间:8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

主办部门:各项目协管队

参加人员:各项目员工

活动时间:2小时左右

活动地点:各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式:加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序:

一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)

二、 进行团队小游戏(30-40分钟左右)

三、 游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

四、 领导做最后总结讲话(5分钟)

人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案:

(一) 直呼其名

人数:10-15人为宜

道具:2只小球

时间:10分钟左右

场地需求:较宽敞的游戏场地

游戏目的:彼此记住团队人员的名字

步骤:

全体参与人数围成一圈,间隔一臂距离。协管队长为带头人。 以协管队长为始,大声喊出自己的名字,并将球抛向自己左边的队友,其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里 以协管队长为始,喊出任意队友的名字,并将球抛给他。其他队友效仿。 待三五分钟后大家彼此记住名字后,另外一只球加进来,两只球扔来扔去,游戏规则如步骤3。 游戏最后,选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。 惩罚措施:凡名字喊错的队员

(二) 缩小包围圈

人数:不限,越多越好

道具:不需

时间:5分钟左右

场地:需较宽敞场地

游戏目的:增强欢笑,缓解压力

游戏步骤:

1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境

5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

安全: 在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

(三) 解手链

人数:10人一组

道具:不需要

场地:不限

时间:视任务完成情况而定

游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤:

1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。

4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

文化活动方案 篇8

县委宣传部、县人大办、县司法局、县依法治县办决定,举办国家宪法日暨全国法治宣传日大型宣传活动。具体活动方案如下:

一、活动时间地点

20xx年12月4日(星期四)上午10:00在XX县文化广场举行大型宣传活动。参加宣传活动的各单位提前入场。

二、活动内容

由政法系统及行政执法部门组成法律咨询宣传队伍,通过展板、图片、录音录像、法律咨询、散发宣传资料等多种形式,深入宣传宪法及与经济社会发展、民生问题、社会和谐稳定、民族宗教等密切相关的法律法规。

三、工作要求

参加宣传活动的相关单位要高度重视这次法制宣传活动,切实把国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动作为学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,全面推进依法治县进程、做好“六五”普法工作的一项重要任务抓好抓实,积极做好相关准备工作,组织人员,由单位领导带队,按时参加宣传活动。

文化活动方案 篇9

一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

二、主题:舞动青春 畅想未来

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会:

主任:z

副主任:z

成员:zz、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任:z

副主任:z

3、办公室设各工作小组:

(1)节目联络组:z

(2)宣传报道组:z

(3)安全保卫组:z

(4)场地器材组:z

(5)文明卫生组:z

(6)诗歌朗诵组:z

(7)英语口语竞赛组:z

(8)书画作品组:z

(9)声乐、器乐组:z

(10)电脑技术作品组:z

四、内容与形式:

(一)文化制作类:

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

(二)语言表演类:

1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

(三)艺术表演类:

1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

(四)艺术作品类

1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。

(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

五、报名时间及办法:

1、各项比赛报名时间:12月16-20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工:

z老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

z老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

z老师:绘画、书法

六、各项活动具体安排:

(一)开幕式:

(1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

(2)地点:阶梯教室

(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

(4)活动内容:A、开幕式仪式

B、节目表演

(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

(三)各项活动决赛安排

略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

(四)闭幕式演出:

1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

3、地点:校体育馆

4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

5、内容:A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

C、大型文艺演出

七、评奖:

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

文化活动方案 篇10

一、活动时间:

11月12日11月21日

二、活动内容:

提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品,也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出,展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌,内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计),集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。

三、评选要求:

以楼栋为单位,评选出20件作品参选,作品可由个人独立创作,也可以由多人联合创作,内容饱满,能够反映独特、鲜明的主题。

四、活动评奖:

由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审,获奖的优秀作品由生活园区颁发证书,并将作品装裱处理后,统一固定在公寓楼道内进行展示。