在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的生物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
外星人你们好！
我的名字叫李剑，是中国河南省郑州市中原区华山路小学四三班的学生，中国在地球上就像一只雄鸡，河南省在中国的中东部，郑州在河南省的东北部。
你们真的存在么？要是你们真的存在的话，请给我写一封信，告诉我你们的存在，另外，我还想知道你们能不能预知未来，你们长什么样子……我都想知道。我最喜欢UFO飞碟，我真想进去参观一下，了解一下你们，我也喜欢你们的星球，也想尝尝你们的食物。
如果你们真的存在，请马上写信给我，我等着你们信的到来。
发件人：李剑
10月7日
生物作文 篇2今天，我正在睡觉，突然一阵电话铃响把我惊醒了。我不耐烦地拿起电话筒，话筒里传来了熟悉的声音。哦，原来是谢同学约我去生物岛玩。我想：今天反正没什么事，那就去吧，我便答应了。
我们在官洲地铁口那碰了面。我们决定骑单车。我们租了三辆双人车和一辆单人车。
我们出发了。骑着骑着，前面出现几个蘑菇顶，原来是园艺工人将树修剪成的。我们在几棵树前停了下来，远远望去，那一棵棵树上的花就像一朵朵黄云，美丽极了。再走近点看，那一朵朵黄花就像一个个棒棒糖，而且碰着它之后还会粘到人身上，真好玩。后来，我们骑到了一个可以休息的地方，这个地方地方有个半圆圈的墙，有点像一个小型的古代罗马竞技场，对着这个墙说话会有回声，这个圆圈墙外有一棵很奇特的树，名字叫“红花鸡蛋花”，这种树冬天是光秃秃树干，没有一片叶子，只有夏天才会长叶子、开花。
骑到生物岛的另一面，远远看到黄埔港口停泊了好几艘军舰，很壮观，骑近后才看清楚是海事局的巡航船。骑车绕生物岛一圈后，我们还了自行车，又去爬山。我们沿着弯弯曲曲的台阶开始往上爬，很快就爬到了山顶，一股寒风吹来，使我打了一个寒战，山顶真冷呀，呼呼的寒风声让人不寒而栗，风声很吓人，要是晚上一个人独自站在这里，准会被吓得半死。从山顶往下看，有个绿色草和紫色草相间围成的圆圈，就像一个大花盆。
今天，在生物岛玩得真开心，吃完晚饭后我们才依依不舍的离开，希望下次能再有机会来这里游玩。
生物作文 篇3今天，我又拿出显微镜，想看看一些从没看过的微生物。我就和妈妈商量了一下，妈妈同意了。
先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是妈妈骑车带着我去了油菜地。我们采了油菜花粉，小心翼翼地把它装在玻璃杯里，带回了家。我把花粉放到物品台上，迫不及待地想看看显微镜下的花粉究竟是什么样的，可里面一片红色，什么也看不清。妈妈提醒我 ，要调一下显微镜的亮度，我这才意识到，做事不能太急了，要不然什么也观察不到。等我调好后，终于看到了一个美丽的细胞世界。啊！这些圆圆的细胞排列着，中间还隐藏着一些模模糊糊的圈，仿佛是鱼儿吐着黄嫩的泡泡。
一想到鱼儿的泡泡，我便拿来滴管，往上滴水，想看看这些泡泡能不能动起来，不料一只小虫撞了上来，正好粘在滴管上。这只小虫还活着，因为它在水珠中不停地挣扎，像撞在蜘蛛网上的飞虫一样，一会儿就动不了了。我马上把他放在了显微镜下，还调到最大倍，大概是三百倍吧。哇，这只小虫竟然大得像蝎子，摇摆着两条长须。再看它的翅膀，是半透明的，在灯光的照射下，闪闪发光，犹如天上的星星。原来微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷，妈妈忽然叫我做作业了，我依依不舍地离开了这个奇妙的微生物世界。
生物作文 篇4也许你跑得很慢，不过要是你跟猪或者乌龟比赛跑步的话，那就一点输的希望也没有了。
人在奔跑时，最大时速能达到44千米每小时。这个速度跟牛比，可快多了——牛的最大时速约40千米每小时。在有人看来，这速度已经很快了，都算是世界冠军了。
比猪跑得更慢的动物就属家猪了。家猪的速度只能达到15千米每小时。
但是，乌龟用力爬行的速度爬行的速度更慢，低于了1.8千米每小时。这个速度大约是家猪速度的83分之一。这大概是它那身形大小和那四只小短腿造成的吧！
不过，乌龟的时速还是没有树懒时速慢，它竟然低于1千米每小时，是蜗牛的数分之一。如果让蜗牛这样四肢根本不发达的动物和树懒比赛的话，估计蜗牛都在终点睡了几个小时，树懒都还在半途挣扎呢！
现在，你肯定认为树懒的速度是生物中跑得最慢了。不过，还有比树懒更慢的动物，而且它也是生活在大海里。那就是当我们潜到海底，就能看见的礁石上的美丽海星。它的时速是0。003千米每小时，也就是每分钟只能移动0。18千米。真是令人难以置信！
生物作文 篇5一号选手：银鲳
姓名：银鲳
别名：食人鲳
分布：亚马逊
竞选优势：当你走近我的大鱼缸时，看着我们在水中优美的游姿，可能你还想摸摸我们的冲动，大家可千万不要被我们可的可爱模样迷惑哦，你仔细看看我的池中——有一具完整的人体尸骨（人体骨骼模型），你肯定明白了吧，我浑身都有血腥味儿，我们就是杀伤极强的食人鲳，名如其“人”，今天我相信会成为“浑身血腥就是我”类型的冠军！
形态特征：我的身体如变色龙一样，浑身的颜色会因环境而变化，因为在海洋馆，光线比较暗，所以现在大家看到的我是黑色的，你会明显的发现，我黑色的身体上，有着白色的斑点，你可能会误认为爱美的我们穿着“斑点裙”，其实，这是我和同伴争夺食物时互相撕咬形成的伤口。我的身体侧扁，看起了很可爱，可是，内心却很凶残！
食物&捕食方法：肉类食物是我们的最爱，我可不是捕食啊，我应该是掠食，当看到饲养员抛洒食物扔进我们的鱼缸，我们都飞快的游向食物，争先恐后抢食物，在我们总是以强欺弱，自私自利的我们根本不懂得谦让之礼，看谁游得快，吃的多，如果食物全被你吃了，“愤怒的银鲳”们一定会向那些弱小的同类发起攻击，如果饿极了，我们还会将同类发起进攻，甚至咬死自己亲兄弟！唉！我们够残忍吧，是不是很没有“人性”。掠食的时候，在你还没有看清食物长什么样子的时候，我们早已将它吞到了肚子里，厉害吧！
偶的照片：
二号选手：鳄鱼
姓名：鳄鱼
别名;土龙
分布：大多在亚热带地区。
竞选优势：我的优势很多哦，首先，我是祖龙现存的最早的最原始的爬行动物的唯一后代，外貌丑陋，性格粗暴凶残，其实，大家会经常在电视上见到我，平常都悠闲地在岸上晒太阳，可一到觅食时，我每次都是以偷袭出现，动物们在安安静静的喝水时，很多都因为我的出现而丢了性命，我才不管小崽崽的妈妈是否伤心呢（够凶吧）！所以，我有信心在这次“浑身血腥就是我”海生物比赛中获得桂冠！
形态特征：有点像蜥蜴，当然也很像恐龙的变异版and缩小版，我很胖，我平均体长为6米，重一吨（够厉害），我看起来就有那么一点点霸道，浑身上下放射出一股寒气，还有一种杀机，血红的牙齿是我凶残的见证！
食物&捕食方法：我的食物有很多，主要是鱼类和水禽、野兔等等，我的捕食方法就是偷袭！当一群渴极了的草食动物美美的喝着水的时候，我们就隐藏在水中，只露出一双小眼睛，轻轻地靠近它们，当我的鼻子快要碰到草食动物的鼻子时，我会猛的跳起来，出其不意地攻击，张开血盆大口紧紧地咬住它，让它拖下水，随后慢慢享用，旁边幸存的草食动物心惊胆战的看着同类被我们吃下去，却无能为力，唠唠叨叨的说：“什么世道嘛，喝个水都得搭上命！”之后就逃命去了。看我们凶吧！
生物作文 篇6那天我和同学去参观了嘉禾街在加禾小学举办的“海洋生物标本展”。
在那里，我真的看见了神奇的生物标本：月亮鱼小小的，身子扁扁的，尾巴短短的，可爱极了！大家相信这个世界上真的有飞鱼吗？在那里，我也看到了两条 飞鱼的标本，它来自热带大西洋，长着一对小小的翅膀，能飞。而女巫骨刺螺生活在菲律宾，好像白骨精的骨头，好可怕哦！又像我们刚吃完的鱼骨头。嘻嘻，你看 那些猫眼蝾螺好像一堆粪便，真有趣！长臂螺，也来自菲律宾的它，好像钉子那样尖，不知道能不能真的当钉子用呢？噢，那边的图象牙贝，雪白雪白，真美丽！海 金线好像一把小小的雨伞，应该可以帮拇指姑娘挡雨吧！鸡心蛤，很小很小，像鸡心那样，那么我们黄边村以前的特产——鸡心柿，是不是也是这个样子的呢？呵， 就连有海中霸王的.鲨鱼也忍不住寂寞来到这里凑热闹了！你看它，嘴巴像针那么尖，又像斧头那么锋利，它的牙齿有木头那么粗呢！真是名副其实的“霸王”,全副 武装呢！跟它相反的是龙虎鲨，它是我第一次看到的最小的鲨鱼。
在这么多的海洋生物中，我最喜欢的是刺?，好像一个大皮球似的，又圆又肥，真好笑！它的身体还有许多刺，就是因为这样，我私下给它起了个名字，叫刺刺鱼，可爱吧？
看了这么多的海洋生物，真是让我大开眼界，它们都生活在一个美丽的世界——海洋！为了这些神奇的生物，我们应该好好地保护他们的家，让它们能继续幸福快乐的生活下去。
生物作文 篇7昨天是星期三，下午我们迎来了我们喜爱的生物课。
下课了，班里瞬间热闹了起来，说话声、写字声、读书声响成一片，充满了整个教室。这时生物老师走了进来，顿时教室内响起了热烈的掌声，同学们还大喊：“生物老师好”，就这样我们开始了这节生物课。
虽然已经上课，但是说话的同学还是不少，这时郭老师发话了，说：“刚才说话的同学，你渴不渴？如果渴的话，举手，我可以免费给你一瓶水喝。”我心想还有这么好的事情？不对，一定是老师的套路，正在我想的时候，一位同学看了几眼四周的同学，慢慢的举起了手，我看到这一幕，心想这不是不打自招吗？可是老师的行为让人出乎意料，郭老师竟然真的给了这位同学，他得意的笑了，不过老师的下一句话让全班同学哄堂大笑。郭老师说：“好了，既然你渴了，就给你一瓶水，但是你还说话了，再罚你三瓶水吧！”站起来的同学听着我们的嘲笑和老师的话，刚刚在脸上的笑意瞬间成了苦笑。
现在正式上课了，我们在对完试卷和讲评后，快下课了，老师却又一次说：“试卷讲完了，你们谁想喝水？举手，我发给你们，经过上次套路，这一次我有些动摇了，心想这一次是讲卷子，可和上一次不一样，说不定是真的，但是我又不敢举手，因为也怕被老师罚，不过我还是抱着忐忑不安的心情站起来了，人数到15人时，老师让我们上讲台拿水，这时我的心里七上八下，就像揣着一只小兔子，我慢慢的走向讲台，用手心里满是汗水的手拿了一瓶。
拿完后，生物老师说：“好了，拿水的都是聪明人。“听到这句话，我的心里一块石头总算掉在了地上。
这就是我们幽默、严格而又有套路的生物老师——郭老师。
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