在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的设计作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美妙的理想是人生的方向，能让人意气奋发；美妙的理想是耀眼的太阳，能照亮前进的道路；美妙的理想更是一把钥匙，能打开知识的大门。
在我的脑海里，经常思考这样一个问题，长大后，我要做些什么？近来，终于找到了答案，那就是当一名服装设计师。有人说：设计师像拥有马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生的表现出来；可还有人说：设计师就像神仙下凡，用神力把纸上的东西表现出来！设计师在我心中如一缕阳光射出，一丝清风吹过，让我觉得温暖，总能激起我对人生的兴趣！也许相当一部分人知道我的想法后会笑破肚子：一个小孩子家不好好学文化，当什么服装设计师？一部分人的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心。长大后当一名服装设计师是经过我反复考虑后才决定的。本身就设计动漫人物的我，一直也对设计工作非常向往。每次看到电视上那些模特穿着漂亮服装在T台上走秀，我的心里就充满欢喜，不时地发出赞叹。我是多么的希望模特也能穿着我设计的服装在T台上走来走去。
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……
著名的亚洲设计师高田贤三，将不同地区的文化作为创作的素材，巧妙的将它们融合；他打破古典的惯例，无数次在设计上冒险，他的设计充满乐趣、幽默和时代感；他发明的迷你款式深受年轻人的喜爱，并不断成为流行的焦点，是亚洲设计师的骄傲。
意大利流行界的王牌瓦兰提诺，自小就对服装设计情有独钟，在设计理念上充分表现了自己的才华，他对舒适面料的采用及搭配，优雅线条的设计以及造型的成熟，赢得欧洲名流的热爱，荣获流行服饰界的最高荣誉—“流行奥斯卡奖”，至此瓦兰提诺在世界的时装舞台上，建立了自己稳固的名声与地位。
我想当一名服装设计师，现在这当然只是理想，但在不久的将来，我一定会向这些设计师们一样实现我的理想，成为一名优秀的服装设计师。在这漫长地学习过程中，我会努力学习，不断进取，争取长大考上一所名牌大学，专业地学习服装设计，让我的理想成为现实。生活是一连串的奋斗。只要我们不断的努力，就是胜利的保证，如果过去的时间没有荒废，现在就可以看到相当的成绩。
“爱美之心，人皆有之”。现在我有了自己的目标，它如一盏塔照亮回家的路，让我不会误入歧途，让我从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，如果目前的成绩不令自己满意，那也并不是你未得到应得的收获，而是证明你又有了更高更远的目标。
学习目标
1．通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。
2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。
3．尝试前后照应的写法。
课时安排
3课时
课前准备
组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。
教学过程：
第一课时口语交际
一、创设交际情境
1．故事感染激发
郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。
2．激发交流愿望
a交流关于理想的名言。
b每个人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？
二、提升交际能力
1．自我倾诉，组织语言。（着重培养学生思维的条理性、敏捷性）
说说看，你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢？
2．指名交流，了解情况。（在表达的自信上着重评价）
3．师生交流，学习技巧。（在表达的技巧上着重引导）
a教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想，潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。
b学生倾听、评价教师的发言：
听：做到全神贯注，用神态做出反应。
想：站在对方的角度去思考、去理解。
说：在理解、尊重对方的基础上积极应对，与教师交流。
4．生生交流，运用技巧
a学生在组内交流，教师参与。对个别在组内交流有困难的学生，采用个别辅导或同桌互助的方法，鼓励他们积极发言。
b互听互评，互相修正，共同提高口语交际水平。
评价时注重评价表达是否自信，态度是否自然大方，表达的内容是否有条理，是否能表达出自己独特的感受和体验。
C推荐代表，准备参加全班交流。
三、全班互动交流
1．指名倾诉自己的理想。
2．师生倾听、评价
小结：今天，我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力，将这颗理想的火种化成我们人生成长的精神翅膀，让它伴随我们飞向生命的每一天。
第二、三课时习作
一、谈话导入，激发兴趣
在口语交际课上，大家畅谈理想，发言各有见地，颇为精彩。把你们交流的内容进行加工整理，写下来一定会成为一篇篇佳作。下面就请同学们敞开心扉，让自己心中的理想流淌于笔端吧！
二、阅读提示，明确习作要求
（投影出示）
在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
根据本组课文，提示学生可以尝试首尾呼应的写作方法。
三、学生进行习作
教师对有困难的学生进行个别辅导。
四、习作评改
1．自改自评
a教师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：
⑴老师修改了什么？
⑵老师是怎么修改的？
b细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。
c用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。
2．互评互改
a交换作文
⑴用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？
⑵你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。
b再读作文，全面检查与润色。
3．全班交流
a指名朗读作文。
b师生评议
五、誊抄作文，汇编成册
今天，我们用笔播种了希望。每个同学的理想都是一粒种子、一个渴望。这次习作我们就以“种子”为序，将大家的习作汇编成册。拜读它们，我们仿佛在触摸着一颗颗萌动着的心。祝愿大家的理想能够早日变为现实。
我的理想是当一名设计师。我觉得当设计师很不容易，因为需要画画得好，小学的.基础知识学得扎实，得有丰富的想象力，还要有足够的耐心去仔细认真地修改它。
所以我打算练练我的耐力，练我的画画，不过我不能因为画画而浪费了学习的时间。我以后要好好学习，认认真真地学，不会的不能乱写，不懂的问题第二天再问老师。我以后要做到这几点：上课专心听讲，上课学的不好的知识要主动问老师；上课仔细思考，积极回答问题；学完后要把老师讲的知识再一次复习一遍。
为了以后能够当上设计师我一定会加油！
每个人都有每个人的理想和他（她）想要干的事情，而我的理想就是要当一名闻名的演员，但是理想并不是嘴上说就可以实现的，必须要靠自己的努力去奋斗，这为一个目标去奋斗！
在初中阶段，我要一步一步往上爬，从原来的不好到中等，最后再到好，但这也不是嘴上说可以得来的，所以我要在记东西最快的阶段好好地努力，在平时要好好学习，好好地背诵课文，在课堂上好好听课，好好地做记录，跟随着老师的节奏学习，不落在后面。
这样，便可以考上一个理想的高中，在高中阶段还是要努力学习，认真地背书。在平时认真做好复习、预习，当然老师讲完一堂课后，要把重点背下来，并且还要整理好当堂的内容，把不会的内容整理出来，及时寻问老师。
要想考上一个好大学，每天都要坚持，持之以恒，不能半途而废。这样才能把学习搞上去。
另外，在平时也应多交些朋友，使自己变得活泼起来，以便与人沟通。
我要学会交往，保持心情愉快，要在交往中不断完善自我，逐步提高交往能力。
另外当你遇到困难时，朋友在物质上会帮助你，在精神会给你鼓励，激励你克服困难，战胜屈折，当朋友遇到困难时，自己伸出援助之手，同样会感到幸福。朋友对我的成长也会有很重要的影响！
但是在交往的过程中也需谨慎。
这样我的性格便会渐渐地培养出来。但是在交往的过程中也应该好好地、认真地全神贯注地学好文化课！
这样，便可以考上好的大学，在大学生活里，应该好好地从事演员，努力学好演员这门学科，在大学里，应该努力培养自己的表演技术。
最后，在社会中找一个关于演员的工作，把这一工作做好、做完美。
我有一间自己的房间，那是我用自己的想象设计的。
那是一间有门、有书、小床、玩具的房间，妈妈经常过来帮助我整理房间，爸爸也常来教我怎样写好作文。
我非常喜欢我的房间，但是有时候，我希望它是另外一个样子。我希望我的房间是一列飞驰的火车。这样，我就可以环游世界，成为一个大明星，也可以让所有的人都知道我的名字。我还希望我的房间是一艘火箭。飞出辽阔的天空，看美丽的宇宙，如果运气好的话，还可以穿越时空，回到古代去看看西施到底有多美，也学习一下关羽的盖世武功。
我更希望我的房间长了一双翅膀。飞到遥远的天堂，命令所有的神仙给我抬一把椅子和一大堆美食，我会坐在椅子上，翘起二郎腿，美滋滋得享受一次丰盛的大餐，说不定吃了还可以长生不老呢。
天气冷的时候，我希望我的房间是一个超大型的汉堡包。而我，就舒舒服服的躺在上面，饿的时候，就狠狠的咬上一口。
可是，想完所有的幻想之后，我最喜欢的房间还是现在的房间，因为我可以在里面看书、成长，还可以汲取家人的爱。
我的梦想是做一名室内设计师。我的家不大，装修也不算新颖，最主要的是我房间的装饰也不是我满意的，所以我想让我的家做一次大改革。也许不用那么的富丽堂皇，只要温馨温暖就好。
我喜欢看电视上的一个节目——交换空间，也许就是它才给了我灵感，想去当一名室内设计师。闲暇时，我喜爱去涂涂画画一些东西，其实我的绘画不算好。五年级的美术课，老师让我们涂鸦，墙壁、垃圾桶、电扇、栏杆、地板等任何可以涂鸦的地方，都被我们覆盖上了一层无与伦比的“图画”。家中也有许多的墙，它们只是单一的白色，或许，我可以大胆想象将它们变成一片涂鸦天地？这个梦想促使我对画画有了很大的兴趣，并且我的一些想法总是富有创意。
“这两个组合一搭配，也许真能成为一件大师级的作品！”我做着白日梦，痴痴地想着。当我鼓起勇气第一次将我画的一些零碎的装饰画给同学看时，却遭到了大大的打击——“这好可怕啊！”“好恐怖啊——”。但我的自我感觉依然很良好，只是她们没有欣赏的眼光罢了，他们读不懂我这画中的含义。
每次去参观别人家的新房子的时候，我总会吸取一点新房格局布置的特点，评价一下那个花纹的优点，最后集合在我的设计本中，那本子中有我对梦想付出的心血，有我走向梦想时留下的一个个足印。我画过一张草图，是我对梦想中的家的一张构图，也许这就是作为我追求梦想的一个动力吧。
我有时也认为这个梦想太遥不可及了，换个现实点的梦吧。可是不行，因为已经走出了那么多的路，恐怕我难以再回返，并且已经选择了，就要坚持！也许多年后再回望这个梦想时，我已超越了这个梦想。站在顶级室内设计师的巅峰上，看到几个坑坑洼洼的足迹时，我就应该懂得：付出更多的努力，才会更接近梦想。梦想有时是会动摇，但既然选择了，就要坚持，我的设计梦但愿那不只是个梦。
我的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
我的理想是做一名国家机关公务员。我要为实现我的理想而努力奋斗。
初中好好学习，不死记硬背，而是要理解学习各科知识。不仅要轻轻松松的学习，还一定要提高学习效率，保持在前十名。我还要利用课余时间多培养兴趣，争取全面发展。
我还要多读书，这是我的爱好，只有知识丰富，才能拓宽视野，更加陶冶情操。
在初中，我要多交际，扩大交友圈，多交益友，不交损友。生命因为有朋友完整，没有朋友的人是世界上最可怜、最可悲的人。
到了高中，我就要更努力学习。必须抓紧一切时间学习。高中的主要任务就是学习，争取保送上大学。
大学期间，在学习的同时放松心情，全面发展……
走入社会后，做一名国家机关公务员。对待工作积极热情，与同事友好相处。利用业余时间搞服装设计，研读历史，出国进修。
挣钱后陪父母一起去各地旅游。游遍祖国大好河山，访遍世界风景名胜。记下自己的心情、感悟，不是为了发表，只为自娱自乐、净化心灵。摄下美景，让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。
这是一个美好的梦，我会尽最大的努力让它变成现实。我的人生现在还是一枚含苞欲放的花骨朵，但如果给他浇上努力的水，施上刻苦的肥，沐浴勤奋的阳光，我相信，它一定能开出最绚丽的花朵，释放最美丽的灵光！
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