时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，需要认真地为此写一份策划书。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编帮大家整理的科技策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、主办单位：广西工学院第四届大学生科技节组委会
二、承办单位：广西工学院计算机工程系
三、参赛形式和要求：
1．参赛对象：全院在册学生，学生以个人形式参加。
2．参赛内容：
1）本大赛分两个小赛分别进行，一个是比赛当天在计算机工程系软件实验室集中限时对有瑕疵的数码照片进行处理（现场图像处理比赛），另一个是自报名之日起至比赛之日进行的图像创意设计（图像创意设计比赛）。
2）现场图像处理比赛：参赛选手对题目里5张有明显瑕疵的数码拍摄照片进行修复或美化，实验室提供Photoshop CS2 及 Photoshop CS3，选手若需用其他处理软件请于比赛时自行携带。比赛过程不能连接互联网，选手可自带笔刷或滤镜。
3）图像创意设计比赛：选手自行通过设计软件进行原创创意制作，并在现场图像处理比赛结束后连把作品与作品说明一起提交。作品生成后格式必须为JPG，其大小必须大于或等于一张A4纸，主题范围从世界和平、绿色环保、科技数码中任选一个方向自由发挥，内容必须健康向上。
四、报名时间：
各系（院） 负责人统计好本系的报名情况，于5月17日（星期一）将本单位参赛学生名单上交至计算机工程系团委办公室（4B810），联系人：李辉老师，电话：，报名电子档请发：电子邮箱。
五、比赛时间及地点
现场图像处理比赛：6月13日（星期日）上午9：00
作品上交比赛：报名之日至20xx年6月13日（图像现场处理比赛后连同作品及说明书一并提交）；
六、评分标准
细则
分值
5张数码照片经处理后瑕疵残留（处理）
100
图像主题（设计）
20
美观（设计）
45
制作难度（设计）
20
与作品说明紧密度（设计）
15
总分
200
七、评比和奖励办法
按累计所得分数高低，分别设一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。并原则上分别按3%、7%、10%、15%的比例评出，总获奖面不超过35%。
八、评审工作
邀请计算机工程系及其他系的设计相关专业老师评卷，为了确保比赛的公正性，将成立仲裁小组，对有争议的问题加以裁决。
附件1：广西工学院第四届大学生科技节图像处理大赛报名表
主办单位：广西工学院第四届大学生科技节执委会
承办：计算机工程系（代章）
5月6日
一、活动名称：大学生科技协会问卷调查
二、活动时间：20xx年11月日~20xx年11月12日
三、活动地点：科技协会办公室
四、参与人员：全体科技协会人员
五、活动目的：通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。
六、活动宣传：由各部门副部长通知会员、展板宣传
七、活动流程：
1、召集全体会员分批集合 （1、理事会 2、科技交流会 3、活动策划部）
2、发放调查问卷
3、收集问卷并总结情况、做出调查报告
八、活动工作人员安排：
1、总负责人：
2、策划书：活动策划部
3、调查报告：活动组织部
4、经费预算：财务部
九、经费预算：调查问卷打印复印费
十、活动意义：通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议，使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。
一、 活动目的和宗旨
为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。
二、 活动口号与主题
本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。
三、 活动对象
全校同学。
四、 活动开展
1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意
2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况
五、 活动时间和地点
时间：3月24日
地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月
活动承办方 无线电协会 xx年2月28日
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3-6年级学生
五、活动实施
1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
(二)科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
(三)作品提交要求
1.科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。
2.生物和环境论文，每篇文章需a4打印，每班报送3篇。
3.所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。
一、活动名称
“培养科学研究精神，提高实践创新能力”科技英语演讲比赛
二、活动主题
“科技创新，"英"为有你”
三、活动目的
为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景
在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此，外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神，提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象
活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程
〈一〉初赛
初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
<二>复赛
复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定11月9号。
〈三〉决赛
复赛在50号楼503举行，评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准：
1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 (30分)
2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)
3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)
4、时间控制：定题演讲在2分30秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)
5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。
评奖与奖励：
决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
八、活动前期准备：
1、10月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。
2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。
3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动
4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。
5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙
6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作
九、宣传方案
通过各学院学生会进行宣传12
十、活动流程
复赛：
19：00主持人介绍评委及比赛相关规则
19：05---20：30选手比赛
20：30 主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，复赛结束
赛后工作人员清理现场。
决赛：
下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作
6：35观众入场
6：45嘉宾入场
7：00由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
7:05活动正式开始
7:05---7：40上半场选手演讲比赛，每位选手演讲完后评委打分，主持人报分数，工作人员登记好分数
7：50----8：25下半场选手演讲比赛
8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。比赛结束，由嘉宾做总结陈词。
赛后工作人员整理比赛现场。
十一、经费预算
海报2张10元
彩带等现场布置装饰品40块
奖状8张8块
水20元
笔10元
总计：88元
一、活动目的：
在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的'锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二、活动口号：
我们一切来见证奇迹三
三、活动主题：
理论与实践结合，提高大学生动手制作能力
四、参加对象：
物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者
五、活动内容：
1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。
2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒。
3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。
六、活动流程：
1、无线电协会做前期元器件准备工作。
2、活动当天实行现场报名，现场制作。
3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4、在制作过程中无协成员可做适当指导。
七、活动时间及地点：
活动时间：
3月17
活动地点：
大食堂门口
八、活动解释：
1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。
2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。
活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，08年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学"环保就在身边，环保从我做起"的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第十七届校园文化节之"环保科技节" 系列活动。
一、主办单位：校团委
资源环境学院
承办单位：资源环境学院团委学生会
协办单位：环保科技协会
二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民
三、指导老师：谢 珊 黄楚成 陈丽冰
四、活动时间：4月22日至5月13日
五、活动方案：
1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2."环保科技节"开幕式
地点：第四教学大楼广场
时间：4月22日上午10：00-11：30
名称：环保手牵手
内容：(1)环保材料爱心DIY大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。
(2)环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以"宣传环保知识"、"提倡绿色环境"、"保护人类家园"等为主题，体现时代的发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。
(3)环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。
(4)现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛
地点：5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室
时间：4月23日早8：00
指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师
参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。
4.环保知识讲座
地点：第四教学大楼108课室
时间：4月29日
内容：环保兴趣
5.环保电影巡回播放
地点：东区教学楼108课室
时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
内容：4月22日播放《狂蟒之灾》
5月7日 播放《马达加斯加》
5月12日播放《伊人当自强》
电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
一、活动目的：
为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位：
主办：xxx学院团委
承办：xxx学院学生会科创部
三、活动时间：
10月下旬——11月中旬
上交报名表时间：11月4日（周一）
作品准备时间：10月下旬——11月11日
作品上交时间：11月12日，比赛前三天
作品筛选时间：11月13日，比赛前两天
比赛时间：11月15日
作品展示及评选时间：11月下旬
四、活动对象：
xxx学院大一、大二学生
五、活动地点：
二教（待定）
六、参赛内容：
由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：
1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪；通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：
1、报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式报名参加比赛。
2、大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3、上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点，每份作品需要上交一份文字说明（用A4纸打印）。
4、筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
5、大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。
6、作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。
7、作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用A4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。
8、作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。
9、赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。
比赛现场活动流程：
1、大赛首先播放本次大赛的宣传片（还在创作之中可能到时不播放），然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。
2、大赛分为两大组，一组是创意讲述（没有实物展示），二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行（避免观众的疲劳度），每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。
3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。
4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验（在此评出获奖者及获奖班级）。
5、颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖（为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处），由评委或者老师依次总结比赛。
6、主持人念结束语，大赛结束。
九、其他说明：
1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。
2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。
3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。
4、奖项设置：
本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。
一、活动意义：
为提高学生对专业知识的学习积极性，增强实践技能的熟练程度，充分展示我校的专业特色和学生的创新意识，营造良好的校园文化氛围，促进全校学生课外学术活动的蓬勃开展，宜春学院高安校区校团委社团联合会特举办此次文化活动
二、活动主题：清凉一夏，潮流无限，尽在美特斯邦威
三、主办单位：宜春学院高安校区校团委
承办单位：宜春学院高安校区校团委社团联合会宜春学院高安校区校团委社团联合会
四、活动对象：宜春学院高安校区大学生全体在读学生
五、活动时间：xx年04月
六、活动地点：宜春学院高安校区
七、主体活动内容：
1、参赛人员要求：比赛开始前，各领队必须按照上报人员名单参赛，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
2、人数规定：每组队伍队员12人，每队为4男8女，参赛队员必须是本队人员，其余人员不得参加。
3、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程，采用三拔两胜制进行比赛，淘汰赛由队长进行抽签分组。每组三局，每局结束后双方交换场地，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛；半决赛实行循环比赛，获胜两队进入决赛；最后，由决赛产生冠、亚军。
4、各参赛队必须服从裁判组裁决。
5、一切行动听从赛事筹备组和裁判员的安排，杜绝拉帮结伙搞非正式的拔河赛事，避免员工意外受伤或不必要的伤害。
6、啦啦队禁止接触拔河人员，应离拔河人员两米之外，避免影响拔河的正常有序进行，对于故意影响比赛者按照有关规定进行处罚。
7、在拔河比赛过程中轮换人员和借助外力警告一次无效者，取消全队比赛资格。
我们将在活动的中间穿插一些联词,(介绍贵公司的基本情况.以及公司近期内有什么促销活动.服装有哪些特色等等
八、活动宣传工作
1、海报宣传：由宣传部出一组宣传海报和一些列视频等宣传工具宣传本次科技文化节，其中内容包括活动的进展和相关赞助商的宣传资料，并协助赞助商做好赞助商的宣传要求的宣传要求。
2、喷绘宣传：制作大型喷绘，内容包括活动主题，内容，时间，地点，活动的参与方式；
3、横幅宣传：在活动开幕仪式、活动闭幕式、活动地点、主要的宣传场所等挂横幅，横幅的内容根据相关的内容而定；
4、实物宣传：在开幕式、活动当天，闭幕式晚会期间，摆设服务台，发放赞助商和活动的宣传单和赞助商提供的礼品；
5、广播宣传：由新闻部向对外宣传本次活动，将活动的影响宣传向省市级报纸、广播和南昌教育电视台等延伸，。
6、网络宣传：活动前后，以风信子网站为基础，联合校内卧龙苑、启航网，青年网教育网等各网站，宣传本次活动的主旨，活动效果，将优秀作品进行网上投票，扩大宣传效果。
九、工作人员安排：
策划组：科技部、素拓部、组织部
外联组：外联部
宣传组：宣传部、新闻部
活动组：科技部、办公室、青年志愿者中心、学习部、自律委员会、文艺部、体育部
十一、所需要准备的材料：
开幕式具体活动安排
无线电猎狐具体活动安排
科技作品展与电子义务维修具体安排
信息工程学院科技文化节各类赛事具体安排
关于参加科技文化节开幕式的通知
关于参加校电子设计与制作大赛的通知与报名
附一：科技文化节开幕式活动具体安排
1、活动内容：科技文化节开幕式
2、活动时间：xx年3月20日上午8：00（9：00正式开始）
3、活动地点：大学生活动中心
4、活动对象：各学院、各协会、各班参赛队伍、现场报名同学、电子设计大赛参赛全体同学。
5、活动具体安排：（具体详见策划书）
1）开幕式主持人：
2）活动流程：
3）开幕式活动现场布置：
6、开幕式游园活动具体安排：
【活动目的】
为了倡导 “无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势，满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要，培养青年大学生的服务社会、服务群众，增加同学们的社会经验。
【活动时间】
20xx年4月25日，20xx年4月26日
【活动地点】
福建省科技馆
【主办】
法学系团委青年志愿者协会
【负责人】
陈婷15806027136 林超 15060136811 尤耿煌 15060136151
【人员安排】
1、法学系青年志愿者协会成员6名
2、各班级志愿者抽调24名
【活动流程】
前期准备：
1、选调青年志愿者，确定人员；
2、由青年志愿者协会会长陈婷联系省科技馆负责人陈主任，让她作具体安排；
3、召集各班团支书召开一个活动前的准备会议，部署各班参加活动时间和任务；
4、活动当天由活动负责人带青年志愿者到活动场地省科技馆开展活动。
活动安排：
1、根据原先分配计划，带青年志愿者活动场地；
2、让青年志愿者在活动场地就地活动，以熟悉活动场地的概况；
3、科技馆负责人到场安排各青年志愿者的具体任务。
后期工作：
1、活动结束后，归还科技馆提供的临时工作牌；
2、整理相关材料（包括策划、总结、心得、照片等资料）递交给团委学生会。
【活动效益】
可为社会尽我们青年志愿者的绵薄之力，而且还可以宣传我们福建工程学院法学系。
【可行性分析】
1、科技馆有为青年志愿者提供午餐，可以解决志愿者的午餐问题；
2、科技馆里展出的东西十分有趣，可以激起志愿者的兴趣和服务热情。
一、活动背景 随时代的进步，科技高速发展，电子也成为了我们生活中不可缺少的一部分，为了更好的适应这种时代，基础是非常重要的。现在面临着一个良好的机会能够成为有实力和能力的有用人才，那就是学生社团联合会电子科技协会。协会又一轮的招新开始！在此，对于老会员曾经的负出和努力表示感谢，也对将加入协会的新面孔表示热烈的欢迎，希望大家能同进退，一起创造协会的美好的明天！
二、活动主题
步入科技的舞台，闪耀自己的人生
三、活动目的
1、丰富业余生活，给新生提供一个展现的平台，为社会贡献一份力所能及的微薄之力。
2、给刚步入大学的新生一个锻炼和增强社会经验的机会。
3、招集贤士，有利于社联和协会更好的发展。
四、招新对象
全院11级学员
五、招新时间
待定
六、招新地点
待定
七、招新流程
招新前：1、宣传工作的安排
1）、及时迅速，以及到达最好的效果。
2）、宣传方式要新颖、有吸引力（采用协会分彩）。
3）、宣传语的编写要优美、简洁、精练和有吸引力。
2、招新前十分钟内将前一天所有准备好的东西迅速搬现场，并快速布置好场地（挂出协会会旗，摆出作品等）。
招新中：1、所有的招新中电子产品都接上适当电压的储电池。
2、展出协会风采，积极招会员到前台来观看并采集相。
3、向新学员述说电子的魅力，同时要耐心的解答出他们心中的疑惑问题，并解答出。
招新后：1、集体合影。
2、整理场地。
八、注意事项
1、各干部工作协调事宜，具体分工明确，责任到人，工作到位。
2、与各协会之间不能发生正面冲突。
3、友好接待新生，不得与新生发生任何冲突。
4、保持工作人员的形象，注意礼貌用语，耐心宣传和讲解。
5、要保持现场卫生。
6、招新资料由负责人认真保管。
九、财物预算
协会风彩 20元
纸和笔 10元
总计：30元
学院联团联合会
策划书：电子科技协会
xx.6.2
一、活动背景
在我校科研氛围日益浓厚的情况下，同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际，我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来，让广大师生充分感受我校的学术创新之风，并从中获取能为自己所用的知识，为同学们以后参加科研项目提供新思路。
二、活动意义
1.展示我校优秀的科技作品，并向同学们提供创新思路。
2.提高同学对科技作品的认识，为以后同学们参加科研项目做基础普及。
3.丰富同学们的课余科技活动内容，为我校烘托严谨的学术氛围，建设科研型大学做贡献。
三、活动时间
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活动地点
世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道
五、活动形式
在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置，并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板，同学们可以参观，也可以和相关的项目人员进行交流。
六、活动流程
前期准备
物品准备
1.申请场地（20xx年4 月27日前准备好） 张夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前确定） 唐云鹏
3.插线板借用（20xx年4月29日前确定） 吴兴堂 江兵
参展当天电源的来源确定（到计算机学院团委申请，20xx年4月28日星期四必须确定，以及申请引出电源数）
4.灭火器材的借用，个数：4（20xx年4月29日星期五前确定，在思东等教学楼或嘉园借） 刘勇 申兆楠
前期宣传
1、横幅悬挂，展板制作
申请横幅悬挂（20xx年4月25日申请好） 张夏敏
条幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鹏
条幅悬挂（20xx年4月29日星期五前悬挂，并保持至5月5日）
闫柏丞（组长） 张剑韬 申兆楠 刘春雷
展板制作（展出当天放到展出地点入口处） 唐云鹏
当天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）当天黏在路旁（附带“问询处”座签的打印） 刘卫洁
2、学院内部宣传
跟各学院负责人联系并确认 唐云鹏
信息统计
1、参展人员作品汇总统计（20xx年4月26日前确定） 唐云鹏
具体内容：参展人员，作品个数，作品种类，是否需要插电板，是否有特殊要求，负责人姓名，电话
2、5月2日 下午3点 与各学院负责人现场确认场地
唐云鹏
3、各学院参展物品准备进程的确认（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鹏
参展当天任务安排
1、桌椅的搬运 江兵 魏天翔（同一人负责归还桌椅，须有分布表）
尽量前一天晚上到位，最晚4号早上8:30前到位
2、电路的连接 由当天上午第一节在场的人负责
9:00前完成，避开上课高峰期
3、督促各学院的参展人员准时到场，9：00前向负责人汇报情况
唐云鹏
4、，在九教门口设立科协专门的展台，以解决现场问题 负责人
5、现场秩序的维护 人员安排（分时段）
6、灭火器材的看管 刘勇 申兆楠
7、参展期间相关信息的通知（包括散场时间的通知） 唐云鹏
8、现场照相 张剑韬
9、紧急情况联系人员 唐云鹏（15210577822）
刘勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展览后的工作安排
1、桌椅的归还 江兵 魏天翔
2、插线板的管理及归还 吴兴堂 江兵
3、现场垃圾的清理 由每一天下午第二节在场的人负责
4、灭火仪器的保管与归还 刘勇 申兆楠
5、条幅的整理 闫柏丞
七、意外情况的处理措施
1.若当天下雨：变更展览时间，需提前一天通知各学院，并解释原因
2.若有意外情况发生，及时通知保卫处，提前须有理事问的相关人员的电话，并告诉每个理事
一． 活动名称： kab创业俱乐部组织参观湘潭科技园
二． 活动主题： 青年创业，成就未来
三． 活动时间： xx年11月8日（星期二）下午三点
四． 活动地点： 湖南高新区火炬园（大学生创业科技园）
五． 组织机构： 湖南工程学院kab创业俱乐部
六． 参与对象： kab全体会员
七． 活动目的：
1、丰富大学生的课余生活，增强协会的凝聚力。
2、加强对会员的管理，促进会员之间的交流与沟通，
增强集体感和团队合作精神。
3、提升同学们的商业文化底蕴和创新思维，开阔创业眼界。
八． 活动内容：
1、由负责人带队参加科技园。
2、在多媒体教室听科技讲解。
3、在乘车返回途中互相交流心得。
九． 活动安排：
1、前期宣传（贴海报，挂横幅，在群里发布信息），由肖启娟负责。
2、包车，由刘珊负责。
3、确定参观者人数,收集联系方式，由刘珊负责。
4、往返前对人员的清查与联系，由柳双双（往），阳丽平（返）负责。
5、活动中所有干事积极与参观者和负责人交流，将参观者的想法反馈给负责人。
6、在乘车返回途中组织参观者交流心得，由黄嘉俊负责。
十． 活动事宜：
1、所有参观者于xx年11月8日（星期二）下午14点30分前到校门口集合乘车。
2、在参观过程中，所有参观者必须根据活动流程，有序的进行参观。不得擅自行动，不得擅自返回，听从组织者安排。
3、参观完毕后，所有会员确认签到，乘车返回。
十一．经费预算：
1、纸、横幅 ：80元
2、包车：150元
合计：230元
一、小班年级组：科技亲子小制作
㈠活动目的：
为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。
㈡参加对象
全体小班家长、幼儿。
㈢作品内容与要求
利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。
㈣展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签。（见附件1）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月26日，幼儿园大厅
二、中班年级组：科学幻想画
㈠活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。
㈡作品要求：
⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其他美术品与工艺品）。
⒉作品一律在规格为40CM*60CM的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。
⒊作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。
⒋标准：想象力：选题、创意和新颖程度；科学性：科学依据、逻辑思维；绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
㈢展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签（作品卡）。（见附件2）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月27日，幼儿园大厅
三、大班年级组：科学小知识竞猜
㈠活动目的
让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。
㈡参加对象
全体大班幼儿
㈢竞猜题目见附件3
㈣竞猜要求与时间
时间：5月28日，多功能活动室
要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。
年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。
一、活动名称：资源学院第十一届科技文化节策划书
二、活动时间：开幕式于3月11日举行
其他各项活动将会按时间表如期举办（详见附件时间表）
三、活动地点：开幕式将在资源楼C402举行
其他各项活动根据活动性质再具体定地点
四、活动负责人及参与者：
此次活动由科技协会所有成员以及各活动承办班级负责，面向全院所有同学
五、活动背景：
为进一步营造我院的学术科技氛围，促进大学生群众性科技文化活动的普及和深化，提高青年学生的综合素质，培养社会急需的高素质、创新型人才，同时，也为在全院普及科技文化知识，激发我院同学的自主学习、自主创新的动力，鼓励我院同学进行课外科技学术活动，科学技术协会特举办此次科技文化节活动，以培养我院广大同学勤奋学习、刻苦钻研、善于思考、勇于创新的精神，并为其提供一个展现自己才华的平台。
六、活动宗旨和目的：
本着公开、公正、公平的原则，着重在同学中培养创新性思维和营造良好的学习、钻研氛围，引导广大同学崇尚科学、爱好科技、追求真理、勤奋学习、迎接挑战、求实创新、努力成才,培养同学们的班级集体荣誉感和实践、动手操作能力。
七、组织形式：
本届大学生课外学术科技文化节在组织方式上力求推陈出新，采用“团委部门主办，班级竞标承办”的方式，旨在着眼资源学院大局，培养我院班级组织能力，提高我院班级凝聚力，具体细则如下：
成立资源学院第十届大学生课外学术科技文化节组委会，加强对活动的督导，组委会由院领导及各相关部门负责人组成。
我院大一、大二、大三各班班级均有资格竞标该六项活动中一项的承办权。有意班级请于3月9日前将你所申请竞赛的活动策划书等上交团委科技协会，我们将视各班的承办能力最终决定各项活动的承办班级。承办班级与主办单位成立专门的评审委员会，共同进行此项活动的评审工作。委员会委员由主办单位提前邀请专家组成，并向同学公布，力求做到透明、公正。
此次科技文化节由科技协会举办及团委其他部门合作完成。各团支部负责本班的组织任务，以个人或团体的方式参与活动。凡在此次科技文化节中表现突出的个人和班级，学院将以经费的方式给予奖励。
八、活动内容：
本次活动共设八项内容：
短篇科幻小说征文比赛
纸桥
手工艺制作竞赛（变废为宝，五谷杂粮拼图）
DV作品征集
百科知识竞赛
PPT制作大赛
发明制作大赛（水火箭设计比赛）
数学建摸大赛
九、前期准备：
1、开幕式之前确定好各项活动承办班级并在开幕式上宣布竟标结果。
2、为了今后与社会外界的企业或集团合作（如北大青鸟），可借次此院科技文化节之平台给他们冠名，以获得一些赞助可充当一部分活动经费。
3、联系承办班级提前借活动场地以保证活动的顺利进行。
4、制作两块宣传板用于开幕式的场地布置，制作好通知和宣传单，各班团支书开会并发给他们以了解活动细节。
5、为扩大宣传力度组织班级出一期宣传板报。
6、负责人提前邀请学院领导参加开幕式并致开幕词。
7、负责人提前联系礼仪小姐。
十、评奖规则和奖励办法：
1.评比规则：
每项竞赛分一、二、三等奖，其中各项目一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
各项竞赛全部结束后，将各班所有同学获得奖项的得分进行累加，作为该班最终的总成绩，并取前六名对班级给予奖励。
2.奖励办法
对所有获奖个人、社团和班级集体，均颁发获奖证书予以鼓励。
十一、开闭幕式经费概算：（见附表）
文学网
