科技策划书(15篇)

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的科技策划书，希望对大家有所帮助。

科技策划书1

一、活动主题：生态家园，和谐共建

二、活动目的：

通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

11月12日，地点定于九栋教学楼前。

五：活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。

3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！

六、活动可利用资源：

1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）

七、评分标准

1．水中生物的种类丰富10分；

2.水中生物配置是否科学合理15分；

3．生态瓶的外观是否精美10分；

4．水质的好坏10分；

5．创意是否突出15分；

6．金鱼的寿命长短40分。

八、注意事项

1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。

2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。

3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。

4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）

十、活动流程表：

活动预算

生命科学学院团委学生会

纪检部外联部组织部

xxxx年10月11日

科技策划书2

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是小编家整理的科技创新赛策划书，欢迎阅读，希望家能够喜欢。

一、活动目的：

为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新赛。在活动中全面提高同学们的、创新意识与创新能力，同时丰富同学们的学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：

主办：自动化学院团

承办：自动化学院学生会科创部

三、活动时间：

10月下旬-11月中旬

上交报名表时间：11月4日(周一)

作品准备时间：10月下旬-11月11日

作品上交时间：11月12日，比赛前三天

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日

作品展示及评选时间：11月下旬

四、活动对象：

自动化学院一、二学生

五、活动地点：

二教(待定)

六、参赛内容：

由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：

1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评。

3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评打分表。

4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：

1、报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

2、赛宣传:由科创部组织各班科技员给予通知，并对赛进行讲解。

3、上交参赛作品：由各班科技员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

4、筛选：评对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5、赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次赛，增加其影响力。

6、作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7、作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8、作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9、赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作拼意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1、赛首先播放本次赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍赛评嘉宾、评，接着赛开始，主持人请一号开始上台。

2、赛分为两组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评的点评。

3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

5、颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评或者老师依次总结比赛。

6、主持人念结束语，赛结束。

九、其他说明：

1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有立的著作权。

2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4、奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

科技策划书3

一、活动主题

培养学生兴趣，传播科学文化知识的科技作品展

二、活动背景

学生科学技术协会成立来，积极工作使得我校学生科技工作蒸蒸日上，取得了丰硕成果。为了更好的完成学生科技工作和丰富学院科技生活，向广大同学介绍我校学生科技工作取

得的成果，特开办此大学生科技作品展，希望能够更好地营造校园科技氛围，调动同学们的科研积极性，扩大学生科技组织的影响力，促进学生科技工作的开展。

三、活动目标

普及科普知识，并达到丰富大学生生活的目的。

四、活动对象

东南大学里面的一切对象，以学生为主

五、活动时间、地点（正式活动拟定发生时间、地点）

大活广场（焦廷标馆旁）

10月中旬，活动宣传及前期准备

10月下旬，科技协会人员布置场地

举行活动

八、日程安排

10月中旬 收集各类作品

10月20~21日 作品筛选，制作展板

10月19~22号 校内宣传

10月23号 购买奖品和证书

10月24号 校内展览 作品回收，准备校外巡展

九、活动预算(如下表)

费用种类制作规格数量金额

展板70*100（单位：cm）30300

海报A310（小）+2（大）200

传单A420020

证书及奖品30150+300

回收展板30-100

小计-870

十、其他

1请校保安部管理现场秩序，维护展品

2请其他部门协助制作、运输展板

3和赞助方签订协议

十一、、活动主要负责人（负责人、主要负责人）

宣传负责人：宣传部部长

场地负责人：人力资源部部长

经费负责人：外联部部长

招待负责人：秘书部部长

2大学生书画作品展策划书

（一）活动主题：墨海飘香

（二）活动背景：

美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培养是学校教育最重要的内容之一：这是我们的共识。发现美、欣赏美、感悟美、创造美、享受美，是当代学子的一贯追求，

于是，我们睁大眼睛，饱蘸心血，在洁白的纸板上挥毫泼墨，涂抹色彩，展示遒劲的笔力与深长的韵味。我们撷取生活的每一个精彩、每一个感动，化成那个性飞扬的线条，激情四溢的色彩，彰显着我们对自然与生命的热爱与讴歌。

（三）活动目的：

１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

（四）活动前期准备：

1：征集作品安排：

（1）时间：xx年4月份

（2）地点：江夏学院

（3）作品内容：健康向上，富有个人特色。

（4）作品类型：国画，油画，素描，剪纸，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5） 联系人：华海文，蔡志辉，吴秋华

（6） 联系电话：15880445797（华海文）15205052772（蔡志辉）15860833025（吴秋华）

2：前期宣传工作．

（1）海报宣传：由宣传部门根据时间，地点等内容制作并张贴于院团委橱窗，食堂等醒目处

（2）媒体宣传：在校广播台每天播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

（3）口头宣传： 安排宣传部成员在各自班级，宿舍，朋友间互相宣传。

（五）中期安排：

1：评选作品：

（１）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

（２）为了达到公平，公正的目的，考虑到从我宣传部的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。

（３）如有被选中的作品将由本宣传部在太极广场展出。

2：作品要求：

（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。

（2）绘画作品要求不限。

（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

（4）有创意者优先选用。

3：作品的整理：

（１）．被选中的作品外，将由学院出资表框。

（２）．递交的作品，由院团委宣传部负责保管， 有意取回者请与本部联系。

（3 ） 我们将对所展出的作品妥善保管。

（六）展出具体流程：

1．展出时间：xx年10月26日至29日

2．展出地点：江夏学院太极广场。

（七）展厅具体布置．

1：展区布置：

（1）我部将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．

（2）对作品在展板上的分配进行合理的布局。（附手写布局图。）

2：人员分配．

（1）展出期间，宣传部全体成员必须清晨需将作品展示在展板上。

（2）为了保证作品的安全．宣传部成员将轮流值班．（每次两人．由没课的成员担任）

（3）晚上将由我宣传部成员对作品进行收藏，保管．

（八）活动效果分析：

1：通过广播台，张贴海报， 扩大宣传力度， 增加院团委宣传部的知名度。

3高校学生绘画作品巡回展览策划书

为了活跃校园文化氛围，丰富同学们的校园生活，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。并且力求通过绘画作品展的形式和广大艺术爱好者交流意见和建议，相互学习、相互促进，丰富学生的课余文化生活，营造良好的艺术文化气息，参与到唐山市精神文明建设中去，我协会特邀唐山师范学院，唐山学院，河北理工轻工学院，河北科技大学唐山分院四所院校共同举办09唐山高校学生绘画作品巡回展览。

一． 活动主题：

二. 时间安排：

10月10日——10月15日：联系各高校，商议起草初步文件

10月15日——10月20日：各高校起草策划书，并商议定最终文件，并讨论较大时间内容

10月20日——12月20日：学生创造时间

12月20日——12月25日：作品筛选

展览时间：

20xx年12月25日——20xx年12月28日 河北理工大学

20xx年12月29日——20xx年12月31日 唐山师范学院

20xx年1 月1 日——20xx年1 月3 日 河北理工大学轻工学院

20xx年1 月4 日——20xx你1 月6 日 唐山学院

20xx年1 月7 日——20xx你1 月9 日 河北科技大学唐山分院

三． 征集地点：河北理工大学艺术学院4楼

四． 征集方式：各学校统一收齐本学校报名表和作品后在规定时间内交到征集地点

五．征集作品种类：

书法（硬、毛笔）、油画（素描、色彩）国画、版画。

作品要求：（1）题材内容健康向上、风格不限

（2）作品最小边长不得小于40厘米，最大边长不得大于180厘米

（3）作品背面用黑体字注明学校、专业、姓名、联系方式和作品名称。

（4）作品可装裱（自己装裱）也可不装裱

六.展出方式：以展板的形式在食堂门口展出。

七、任务分配

1、策划部负责此次活动的总体安排、协调及监察，以及本次活动前期，活动中及后期的全程工作，各部门应积极配合。

2、外联部负责本次活动的赞助和场地及器材的租借。

3、宣传部、网络部负责活动前期的宣传工作

4、摄影部做好画展流程的拍摄，收集社团活动的图片资料，做好展后作品拍摄工作

5、后勤部主要负责场地物品的摆放及器材的安置。

八、预期效果

1．展现出当代大学生的艺术风采、活跃校园艺术氛围。

2．加大唐山各高校艺术学院交流。

九、纪律

1．策划部的各项工作应安排到位。

2．各部门在工作中应积极协调、配合、未经主管领导批准不得擅自离开。

十．展出结果：本次活动最终评出“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“优秀奖”统一颁发证书。

备注：（展览费用共同商议后决定）

科技策划书4

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

　活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生。

策划主办部门

XX组织部

活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间：XX月XX日 12:20

地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)

道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间：XX月XX日，继“我的飞机我做主”活动之后

地点：三食堂前坪

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

注：游戏规则另附

奖品

一等奖 教超购物券 40元

二等奖 20元等值礼品

三等奖 10元等值礼品

参与奖 小礼品

人员安排

准备：

XXX --- 总策划

XXX XXX XXX --- 策划

XXX --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)

XXX --- 借电子秤

XXX XXX XXX --- 打扫工具

全体大一成员 --- 布置场地

活动：

XXX XX --- 现场秩序维持

XXX XXX XXX --- 测量距离

XX XX --- 测量时间

XX XXX --- 称重

XXX XXX---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

XXX XXX XXX---输机并计算成绩

XXX --- 摄影

宣传方案

1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;

2. 地贴;

经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元

宣传单(100张)+地贴 30元

场地布置 50元

比赛道具 50元奖品 200元

共计：390元

预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

科技策划书5

活动引言：

有爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的，无论是家人给予你爱，还是你给予家人爱，你都会觉得非常开心。家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“家”最美的瞬间。

一、活动主题：

“家和、家美”

二、活动时间：

xx年7月1日xx年9月30日（交作品时间）

三、主办单位：

万家园木门北京分公司

四、策划承办单位：

万家园木门策划部

五、活动对象：

万家园木门的新老客户

六、参赛方式：

摄影作品征集

七、活动目的：

为了回馈新老客户，为了今后能更好的服务家。提高万家园木门的产品质量，售后质量。和感恩家对我们产品的支持与厚爱。

八、作品要求：

①所拍照片内容以家和、家美、为主题。

②拍摄角度自由把握。

③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在35张，组照作品可以是不同角度的同处，也可以是相关联的多处景观。

④另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。

⑤条件允许的话请家用单机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。

⑥作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

⑦照片不得通过电脑修饰，照片以（。raw或者。jpg）格式，并发于万家园的邮箱。

九、评奖标准及评审团队

1。由万家园设计部的专业人员以及摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

2。评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您，本活动不收取任何费用。

十、奖项设置

本次赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖1名（现金1000）;

二等奖1名（现金500）;

三等奖1名（现金200）;

优秀奖若干名（创意格子）。

注：获奖的照片将于xx年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

科技策划书6

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、 中国古代文化知识；

2、 中国近现代文学知识；

3、 外国文学知识；

4、 古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的'题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、 比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

第三轮 共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

科技策划书7

一、指导思想：

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。

二、活动原则：

立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。

三、活动时间：20xx年xx月xx日-xx月

四、主题：创新、体验、成长

口号：走进科学、放飞梦想

五、参与人员：金溪县实验小学全体师生

六、组织机构：

依据本届科技节活动主题，为完成本次科技节各项活动的组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作，特成立实验小学20xx年科技节组织委员会。

组长：王文斌

副组长：邓斌、倪之雅、黄国胜

成员：少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。

3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。

九、经费预算

本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

十、活动内容：

1、小学生模型制作现场比赛(总务处)

2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)

3、科技知识竞答赛活动(政保处)

4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)

5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)

注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

十一、活动原则：

一)、“三自”原则

1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、“三性”原则

1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。

十二、活动安排：(初定)

一)、准备阶段：

1、10月中旬，制定科技节活动计划。

2、10月底，第四届校园科技节活动启动。邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。

3、11月初，布置“校园科技节”各项活动任务。组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。

4、11月上旬，各班上报参赛名单。发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。

5、11月21日-11月25日科技知识竞答。

6、11月26日—12月23日，开展“科技进班级”科技活动集体展示活动：开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。

7、11中旬-12月初，班级以“节约，让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。

8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。(每班推荐1-3名学生参评)

9、11月中旬-12月5日开始举行模型制作现场评比。

10、12月初推选班级、教师着手准备参加科技课、科技队会观摩活动。

二)、评比阶段：

1、12月5日，以班级为单位筛选优秀小论文(四至六年级每班交3篇，一至三年级可不交)、科技小制作小发明作品(各年级每班交3件)、科幻画作品(每班交3张要求纸张规格为8开)上交校少先队进行评比;对优秀作品作进行进一步指导、修改，推荐参加市级评比。

2、12月5日，以班级为单位筛选优秀“节约”主题手抄报上交少先队，每班交5张。“节约，我们一起行动”活动方案每班一份。12月9日开始检查黑板报。

3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二节开展班级科技活动。

4、11月25日，科技知识竞答赛活动。

5、11月28日—12月1日，家庭实验室现场演示大赛。

6、12月5日-6日举行模型制作现场评比。

7、12月6日-7日举行金牌家庭实验室评选。

8、12月中旬开始举行班级科技活动观摩、主题队会观摩活动。(请各年级观摩班级做好准备)

科技班会：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)

科技讲座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)

科学课：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)

8、12月下旬，第四届校园科技节总结表彰大会。

三)、总结阶段

1、选出优秀作品进行校内展示。

2、评选科技活动优秀班集体。

科技策划书8

一、活动意义：

为提高学生对专业知识的学习积极性，增强实践技能的熟练程度，充分展示我校的专业特色和学生的创新意识，营造良好的校园文化氛围，促进全校学生课外学术活动的蓬勃开展，宜春学院高安校区校团委社团联合会特举办此次文化活动

二、活动主题：清凉一夏，潮流无限，尽在美特斯邦威

三、主办单位：宜春学院高安校区校团委

承办单位：宜春学院高安校区校团委社团联合会宜春学院高安校区校团委社团联合会

四、活动对象：宜春学院高安校区大学生全体在读学生

五、活动时间：xx年04月

六、活动地点：宜春学院高安校区

七、主体活动内容：

1、参赛人员要求：比赛开始前，各领队必须按照上报人员名单参赛，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2、人数规定：每组队伍队员12人，每队为4男8女，参赛队员必须是本队人员，其余人员不得参加。

3、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程，采用三拔两胜制进行比赛，淘汰赛由队长进行抽签分组。每组三局，每局结束后双方交换场地，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛；半决赛实行循环比赛，获胜两队进入决赛；最后，由决赛产生冠、亚军。

4、各参赛队必须服从裁判组裁决。

5、一切行动听从赛事筹备组和裁判员的安排，杜绝拉帮结伙搞非正式的拔河赛事，避免员工意外受伤或不必要的伤害。

6、啦啦队禁止接触拔河人员，应离拔河人员两米之外，避免影响拔河的正常有序进行，对于故意影响比赛者按照有关规定进行处罚。

7、在拔河比赛过程中轮换人员和借助外力警告一次无效者，取消全队比赛资格。

我们将在活动的中间穿插一些联词,(介绍贵公司的基本情况.以及公司近期内有什么促销活动.服装有哪些特色等等

八、活动宣传工作

1、海报宣传：由宣传部出一组宣传海报和一些列视频等宣传工具宣传本次科技文化节，其中内容包括活动的进展和相关赞助商的宣传资料，并协助赞助商做好赞助商的宣传要求的宣传要求。

2、喷绘宣传：制作大型喷绘，内容包括活动主题，内容，时间，地点，活动的参与方式；

3、横幅宣传：在活动开幕仪式、活动闭幕式、活动地点、主要的宣传场所等挂横幅，横幅的内容根据相关的内容而定；

4、实物宣传：在开幕式、活动当天，闭幕式晚会期间，摆设服务台，发放赞助商和活动的宣传单和赞助商提供的礼品；

5、广播宣传：由新闻部向对外宣传本次活动，将活动的影响宣传向省市级报纸、广播和南昌教育电视台等延伸，。

6、网络宣传：活动前后，以风信子网站为基础，联合校内卧龙苑、启航网，青年网教育网等各网站，宣传本次活动的主旨，活动效果，将优秀作品进行网上投票，扩大宣传效果。

九、工作人员安排：

策划组：科技部、素拓部、组织部

外联组：外联部

宣传组：宣传部、新闻部

活动组：科技部、办公室、青年志愿者中心、学习部、自律委员会、文艺部、体育部

十一、所需要准备的材料：

开幕式具体活动安排

无线电猎狐具体活动安排

科技作品展与电子义务维修具体安排

信息工程学院科技文化节各类赛事具体安排

关于参加科技文化节开幕式的通知

关于参加校电子设计与制作大赛的通知与报名

附一：科技文化节开幕式活动具体安排

1、活动内容：科技文化节开幕式

2、活动时间：xx年3月20日上午8：00（9：00正式开始）

3、活动地点：大学生活动中心

4、活动对象：各学院、各协会、各班参赛队伍、现场报名同学、电子设计大赛参赛全体同学。

5、活动具体安排：（具体详见策划书）

1）开幕式主持人：

2）活动流程：

3）开幕式活动现场布置：

6、开幕式游园活动具体安排：

科技策划书9

一、活动主题科技创业，你为自己代言！

二、大赛概况

1、活动对象

华南理工大学在校研究生、本科生，不限学院、专业、系别，均可报名参赛。

参赛者以团队为单位参赛，4—12人组成一个团队。每一团队视为一个竞赛单位，拥有唯一的参赛单位编号。

所有报名时填写的个人信息必须真实可靠，违者一经发现将取消其参赛资格。

所有选手提交的竞赛方案或作品，以及在竞赛实施过程中，不得抄袭或侵犯他人的知识产权或合法权益。违者一经发现，将被取消竞赛资格，并承担因此导致的一切后果及赔偿责任或法律责任。

2、主办承办

主办单位：华南理工大学经济与贸易学院

策划承办单位：华南理工大学经济与贸易学院团委、学生会

3、比赛时间

本活动由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；

3月5日——3月13日：活动审批、前期筹备；

3月13日——3月20日：宣传与报名；

3月21日——4月21日：报名截止进行初赛；

4月22日——4月30日：回收作品并请老师评分；

5月1日——5月11日：准备复赛；

5月12日：复赛；

5月19日：决赛。

三、比赛内容

1、比赛简述：

此项比赛体现了实战性，要求参赛选手做出实际性作品，如创业策划书，一个软件、系统、一份优秀的论文等等。决赛优胜的作品不仅要有良好的创意，还要有实用性和可操作性，对选手的综合素质及专业知识要求较高。

2、比赛形式和要求：

创业方案：选手可提交自己的创业方案，要求具有详细计划。

网站策划：完整的网站策划方案和运营模式方案说明，如自行做出网站则给以加分。

产品制作：选手提交制作出参赛的产品，一个软件或系统，并附有说明和使用等。

3、比赛流程：

初赛：

报名注册：选手组成团队为竞赛单位，在竞赛官网注册报名。

提交方案：选手在规定时间前自行提交商业计划书、创意作品、方案等。

评委打分：来自组委会、学校专业老师的评审团共同审核方案，根据评分规则确定最终复赛名单。

复赛：

复赛采用作品展示和现场答辩的方式，由参赛选手登台接受评审团的提问。

选手现场展示、介绍自己的作品或者创意思路，然后评审团对选手的陈述进行提问，并评分。

微博投票：进行微博投票，得票最高者获最佳人气奖。

参赛队伍的最终成绩根据复赛评审团的评分情况决定。

决赛：

决赛采用作品展示和现场答辩的方式，由参赛选手登台接受评审团的提问。

选手现场展示、介绍自己的作品或者创意思路，然后评审团对选手的陈述进行提问，并评分。

决赛评审团由特邀评委、专业老师组成。

参赛队伍的最终成绩根据决赛评审团的评分情况以及现场观众投票决定。

四、报名方式（建议提交电子版报名表）

直接点击报名连接：，并于20xx年3月20日22：00前提交报名表即可。

参赛者可提交纸质版报名表。

五、奖项设置

一等奖1名：奖金1200元+获奖证书。

二等奖2名：奖金600元+获奖证书。

三等奖3名：奖金400元+获奖证书。

优胜奖4名：获奖证书+礼品。

最佳人气奖1名：获奖证书+礼品。

说明：

1、为方便联系，请大家加入我们的科创交流群：

2、如有疑问请联系：刘同学

大赛最终解释权归20xx年大学生科技创业挑战大赛组委会

20xx年大学生科技创业挑战大赛组委会

20xx年3月13日

附件一：

初赛评分细则

（初赛只要求提交电子版创业计划书）

（满分100分）

1、创新意识（15分）

2、产品/服务介绍（15分）

（1）对产品/服务描述详细，清晰；

（2）产品具有独创性；

（3）对顾客的益处，技术含量，竞争优势；且适应现有消费水平；对技术前景判断合理，准确；有较高的商业价值；需求分析合理；

3、市场分析（15分）

（1）详细说明目标领域现有规模，发展开拓能力，竞争形式及营销策略可行

性。

（2）详细阐明市场容量与趋势，对市场份额及市场走势预测合理；

（3）市场定位准确；

（4）对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争、行业内原有竞争的分析；

4、战略及营销策略（15分）

（1）执行创业计划的策略和方案，经营时间进度表；

（2）成本及合理定价，预期的经营难度和资源需求；

（3）战胜竞争对手的方案，关键风险和问题的解决方案。

5、团队经营管理（10分）

（1）管理结构的合理性；

（2）管理制度健全性；

（3）人员的任用的合理性。

6、融资和财务情况（15分）

（1）资金结构及数量，需求合理，估值全面；投资回报率；

（2）融资方案具有吸引力；利益分配方式；赢利模式和可能的退出方式等；

7、创业概述和整体表达（15分）

（1）简明、扼要、具有鲜明特色的概述；

（2）整体表述条理清晰、重点突出、语言准确适度

科技策划书10

一、活动主题

歌舞青春 放飞梦想

二、活动意义

新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。

为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

三、活动时间

xx 年12月—xx年5月

四、参赛对象

江西农业大学在校大学生

五、组织机构

主办单位：

协办单位：e01软件信息协会

计算机协会

240星辰动漫协会

ld景观设计协会

野人定向协会

职师电子协会

六、活动形式

1、优秀软件作品展示（为期一天）

简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛（为期一个月）

简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛（为期三个月）

简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛（为期五个月）

简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动（永久）

简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

七、开展步骤

（一）组织发动阶段（xx年12月初）

xx年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

（二）统一报名阶段（xx年12月初）

在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

（三）作品准备阶段（xx年12月末—至xx年3月、4月）

xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，报名参赛的选手可利用这三（五）个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

（四）半成品审核阶段（xx年2月份）

2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品（半成品）进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

（五）组织申报和评审阶段 （xx年3、5月份）

3月上旬，将推荐参加网页设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会，由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。

5月上旬，将对将推荐参加平面设计动漫设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会，由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。

（六）评审准备阶段 （xx年3、5月份）

1、3月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

2、5月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

（七）终评阶段

参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签，现场演示及答辩（每个作品的答辩时间为3-8分钟）。由评委会打分最终确定各奖项获得者。

八、奖项设置

计算机知识大赛：

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

优胜奖 5名

网页设计大赛：

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

优胜奖 5名

平面设计动漫设计大赛：

1、平面设计类优胜奖

2、动漫类优胜奖

3、最佳动画短片奖 4、最佳flash作品奖

5、最佳cg短片奖

6、最佳单幅作品奖

7、最佳数字合成作品

科技策划书11

一、小班年级组：科技亲子小制作

㈠活动目的：

为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。

㈡参加对象

全体小班家长、幼儿。

㈢作品内容与要求

利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。

㈣展示要求与时间

⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。

⒉展示时每件作品贴好标签。（见附件1）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。

⒊展示时间：5月26日，幼儿园大厅

二、中班年级组：科学幻想画

㈠活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。

㈡作品要求：

⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其他美术品与工艺品）。

⒉作品一律在规格为40CM*60CM的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。

⒊作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

⒋标准：想象力：选题、创意和新颖程度；科学性：科学依据、逻辑思维；绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

㈢展示要求与时间

⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。

⒉展示时每件作品贴好标签（作品卡）。（见附件2）年级组长负责作品收集（填写附件3）、展示、拍照、新闻上传工作。

⒊展示时间：5月27日，幼儿园大厅

三、大班年级组：科学小知识竞猜

㈠活动目的

让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。

㈡参加对象

全体大班幼儿

㈢竞猜题目见附件3

㈣竞猜要求与时间

时间：5月28日，多功能活动室

要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。

年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。

科技策划书12

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件，携手共建集成电路。

三、活动简介

1．活动名称： 电子元器件趣味大赛

2．活动负责人：王杨子 陈淑媚

3. 活动时间： 3月9号

4．活动地点：

四、活动步骤

1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。

5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。

6，为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3. 在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一．

一。活动目的： 在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二．活动口号：我们一切来见证奇迹三．

三.活动主题： 理论与实践结合，提高大学生动手制作能力

四．参加对象： 物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五．活动内容：

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六．活动流程：

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名，现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

七．活动时间及地点：

活动时间：3月17活动地点：

大食堂门口

八．活动解释：

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

2.本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日

科技策划书13

一、竞赛项目：

“科学幻想画”比赛——当场绘画比赛

主题：未来的——

二、竞赛时间范围：

1、20xx年3月22日～3月26日下午体锻课各班预赛，各选出5名优胜者参加年级比赛。

竞赛地点：各班教室

2、20xx年3月29日下午体锻课年级决赛竞赛地点：二楼阅览室。

三、竞赛规则：

比赛规则：

（1）、以当场绘画形式进行“未来的——”为主题的科学幻想画比赛。

（2）、每班选5名选手参加，时间为1节课。

（3）、由美术老师作评委，选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，颁发奖状，以资鼓励。

四、比赛负责老师：

各班班主任及邵阳、许端玉、吴琪峰、张平。

五、评委老师：

邓漪、蔡蒙晓、曹媛媛

科技策划书14

一、活动目的：

为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

二、活动主题：

提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、活动对象：

湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学

六、前期准备

1、拟定策划与通知。

2、准备活动相关材料。

3、召开组织委员例会并下发通知。

4、部门人员安排及分配任务。

七、活动内容

1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）

2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；

3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。

八、活动流程：

1、将各参赛队伍带到指定地点。

2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。

4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。

5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。

九、活动要求：

1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。

2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。

3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。

5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。

6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。

十、人员安排：

xxx

十一、活动材料

一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水

十二、经费预算:

合计：xxx元

科技策划书15

活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，XX年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。

一、主办单位：校团委

资源环境学院

承办单位：资源环境学院团委学生会

协办单位：环保科技协会

二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民

三、指导老师：谢 珊 黄楚成 陈丽冰

四、活动时间：4月22日至5月13日

五、活动方案：

1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

2.“环保科技节”开幕式

地点：第四教学大楼广场

时间：4月22日上午10：00-11：30

名称：环保手牵手

内容：环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。

环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代的发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。

环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛

地点：5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

时间：4月23日早8：00

指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。

4.环保知识讲座

地点：第四教学大楼108课室

时间：4月29日

内容：环保兴趣

5.环保电影巡回播放

地点：东区教学楼108课室

时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

内容：4月22日播放《狂蟒之灾》

5月7日 播放《马达加斯加》

5月12日播放《伊人当自强》

电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

六、备注：

1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。