有关科技作文600字三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的科技作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

科技作文600字 篇1

今天，我们小队要去参观西安科技技术馆，我很激动，想了解更多科技的奥秘，我要好好的在里边参观

我们进了陈旧的科技馆先看见了“猜生肖”这个机器，有好几组动物，你的生肖在哪一组的动物中就按“有”这个机器，没有的就按“无”这个按钮，按了按钮之后，它便能在这些个生肖中神奇的显示出了你的属相，而且猜的特别精准，让我们都刮目相看。

下来是“辉光球”这个像水晶球一样的封闭式导电球，我们手一挨上去就有一道电射向我们的手，然后时间长了手就会觉得有一点热，幸好有塑料玻璃挡住才电不到我们。

我们又看了“雅各布天梯”，是两个羊角形电极接上高压电，而空气是绝缘体，当电极间的电压足够高时，电极底部狭窄处的空气被击穿变成导体产生电弧，空气对流加上洛伦兹力的驱使，使电弧向上运动。随着电弧的上升，极间距离变大，电阻变大，当电压不足以击穿长距离空气时电弧熄灭，而在根部再次击穿形成的电弧爬楼梯现象。

我们又看了“磁悬浮地球”是利用霍尔传感器控制电磁线圈中的电流大小，当地球仪离传感器近时，电流减小，吸力变弱，当地球仪离传感器远时，电流增大吸引力增强，由此达到动态力的平衡。

我们来到了我最最最喜欢的VR游戏区，只要你戴上特制眼镜，就可以进到一个模拟世界中，我玩了VR滑雪、VR绝地反击、VR切西瓜、VR丧尸城堡、VR侏罗纪过山车，简直太刺激了。

然后叔叔们又给我们讲了科技馆的应急逃生地图，安全可是最重要的。今天的收获真大啊！

科技作文600字 篇2

科学是社会的原推动力.科技的飞速发展，可以证明一个城市的各方面所取得的成就。所以说，科学对于现今这个蒸蒸日上的世界，科学是必不可少的。而科学技术，也成了一个城市、国家乃至一个洲的发展代名词。是十分重要,不可缺少的。

作为一个学生，在学校中学习科学知识，为将来的实践打好扎实的基础。 科学点亮生活。就拿大家所熟悉的收集废电池为例子来说：收集废弃的电池，为的是防止废电池被埋入土壤，从而被腐蚀，就会造成对土壤的污染，最后导致这片被污染的土地失去了耕种的条件，寸草不生。这样一来，浪费了宝贵的土地资源，也对人类造成了不可挽回的伤害。 在日常生活中，很多例子也同样可以证明科技对我们的帮助与对人类所付出的贡献。拿个最简单的例子来说吧——现在普遍的天气预报。正是由于天气预报，免除了人们原先因不知天气而不得不为天气的骤然转变的苦恼，使得人们晴天带伞，雨天“遮阳”了。 再追溯到几千年前，从我们的祖先的最先“科技”——猿人的钻木取火，人类最早的运用科学技术创造了火种。想象几千年前我们的祖先拿者最早的神圣的火种，心中那种激荡的情感，澎湃在十三亿的中国人的心中。 后来，我国的四大发明在古代人民聪慧的头脑下一一诞生——火药、指南针、造纸术以及印刷术。人们运用前人的智慧果实，由火药冲上了蓝天；运用指南针让人们在野外同样能够找到方向；造纸术造就了人们摆脱了笨重的竹简来书写；印刷术仍然延使至今。

再后来，杨利伟登上了太空，实现了众多国人心中多年的梦想。 至今还令人们难以忘记的海啸。如果当时当地有一个良好的警戒防卫系统，能够在得到海啸即将到来的信息时及时疏散游人，那又将挽回多少条无辜、宝贵的生命呢？ 这些人们都显而易见的具体例子，证明了科学技术对人们的重要性，对人类生活的'重要性。作为一个学生，应从小学好科学知识，争取成为建设国家的栋梁之才。

科技作文600字 篇3

这是一个神奇的地方，这里有能证明地球自转的傅科摆，这里有让人头昏眼花的时光隧道，这里有进退自如的方轮自行车……小朋友，你知道这是什么地方吗?这是朝阳科技馆。如果你还想知道得更多就与我一起随大世界作文学校的孙老师来一次奇妙的科技之旅吧!

首先，我们来到第一层，这里有傅科摆、时光隧道、球幕电影……最吸引人的是用一根长长的细细的绳子吊着一个大圆球，这就是傅科摆。孙老师也作了重点介绍：它是法国科学家傅科发明的，它在南半球是逆时针摆动，可在北半球就是顺时针摆动，在赤道附近却几乎是不动的。在傅科摆下面有一个罗盘，划着很多刻度，每过一段时间傅科摆的摆动方向就会发生变化，这有力地证明了地球的自转。

接下来让我们进入第二层，这里是光和声的世界。这里有好多实验器材，都是利用了光和声音的特点而制成的。最有趣的是一个模拟足球场，对面的大屏幕是一个模拟球门，还有一个守门员呢!利用了红外线的感应功能，只要球在识别区经过，屏幕就会显示球进了，这大大方便了人们平时训练。孙老师让我们轮流体验一下，轮到我上场了，我把球放在发球点上，对准球门，抬起一脚，射门!只见屏幕上出现三个大字“球进了!”同时还响起了欢呼声。孙老师还奖励了一个小玩具，真是太开心了!

最后，我们走上第三层，这一层主要是体验区。在这里我玩了方轮自行车、旋转游戏、华容道……同学们还展示了自己做的小实验并说明实验原理。我也做了一个小实验-“水上漂”，可因为有点紧张实验失败了，但我仍然把实验原理介绍给大家。孙老师为了鼓励我也同样奖励了我，下一次我一定好好表现争取成功。

小朋友们，听了我的介绍是不是也心动了呢?那就也来科技馆感受一下奇妙的科技吧!