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【精华】科技节作文10篇

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:2.04W

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的科技节作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】科技节作文10篇

科技节作文 篇1

期盼着,期盼着,我们终于把学校一年一度的科技节给盼来了。下午,科技节正式开始了,同学们纷纷去体验各种有趣的活动。我呢,先应聘了半小时的小小志愿者。

科技节开始了,同学们像一个个欢快的音符,整个校园像首激昂的大合唱。短短一个小时,大家已经参加了不少有趣的活动,广播里通知我们小小志愿者去工作。我和好友小丽到班级里当志愿者去了。不一会儿,一些一年级的小朋友来体验了,我深吸一口气,抬头挺胸,大声说道:“我们班的`主题是展翅飞翔,你们看这只可爱的小鸟正亭亭玉立地站在我的手上呢!你们也来试一试吧!”一年级的小朋友们开始跃跃欲试,这时,一个纯真的童音在我耳边响起,“大姐姐,我怎么就不会弄呢?”我低头一看,原来是一个小妹妹正在仰起头问我呢,我蹲下身子,看着她那充满稚气的小脸,耐心地告诉她:“小妹妹,你看只要吧手指放在这只‘小鸟’的下方,她就可以站起来了。”小妹妹按照我说的一试,果然成功了,她高兴地大叫:“姐姐,我成功了!”我微笑着摸摸她的圆脸,“你真棒!”

科技节很快接近尾声,看着同学们学到了新知识,兴高采烈的样子,回想着自己作为小小志愿者那激动人心的经历和为别人排难解疑的成就感,我心满意足地笑了。

难忘有趣的科技节, 更难忘当小小志愿者的经历!

科技节作文 篇2

“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧!我一开始也很奇怪,后来想:这是一个不可能完成的任务。

科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去!“周老师说道。这时,讲台下传来一片议论声。”不可能吧?“”就是,我又不是一只蚂蚁。“……我心想:怎么可能穿过去吗?我有1。43米,又不是1。43厘米。会不会很难?

正在我思索的时候,周老师又开始细细地给我们讲解了:”先对折,然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的`图我一下子就明白了,原来这么简单啊!周老师讲解完之后让我们开始练习,我很快就轻松地完成了任务,准备着比赛。

过了一会儿比赛开始了,同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着,”一上,二下三上,四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了,我有些慌乱。时间飞跑着第二名,第三名,都陆续出现了。这时,我也剪好了,我飞奔上讲台,快速地把”纸片绳“身上穿过去,因为我身旁还有一位挑战者。这时,听见清脆的一声”啪“,对面挑战者的绳子断了,他随头丧气地下了台。就这样,我成功获得了第四名,得到了二等奖。

拿着奖状,我心里美滋滋的,心想:我一定要更加努力,多拿奖。

这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑,多动手,也可以让我们认识科学的美妙,真是一举两得啊!

科技节作文 篇3

这周,我们迎来了一年一度的科技节:周一参加开幕式,周二挑战不可能完成的任务,周三参观了自来水厂,周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中,最令我难忘的`活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。

铃声一响,我们就前往各自的教室,开始上课。

我们这个超市大多时间都在拼模型,老师没怎么讲课。

我分到的模型是蜘蛛机械人,我打开包装开始努力地拼着。

突然,我发现我的电线是断的,没接上,齿轮也是坏的,可是我并没有气馁,开始尽全力修着。

先说电线,没多大问题,先把两根连起来,然后轻轻扭个几圈,就大功告成了。

可是,齿轮,问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般,脱离了轨道,无法被马达带动,用东西把它给挑回原位,过一会儿照样还是脱离轨道,最后用了点润滑油,再把零件卡紧点,似乎好了。

我拼完了身体,开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成,左边四只脚,右边

四只脚,两边都有一个可以固定四只脚的一个轴,可以和中间的钢棒接起来,就可以使蜘蛛行动自如地爬行国,但是脚不能装成同手同脚,不然用再强劲的电池也爬不动。

最后接完了,可是齿轮又不坏了,怎么也修不好了。

虽然科技节已经过去,但它永远会在我的心头回荡,下届科技节将会更加美好!

科技节作文 篇4

学校五月开展的精彩的科技节已经接近尾声。在结束前,每班都要举行一次展示活动。展示内容是班级同学种植的植物和观察记录表。

5月9日就轮到我们班展示了,有10多位同学参与布置展览活动。我们分成了筹备组、美工组和演讲组。筹备组同学负责布置展馆供同学们参观欣赏和准备活动需要的道具:门票、种子和糖果;美工组负责绘画海报及美化展馆;而演讲组则负责给同学们讲解植物的知识。我和徐宽则负责拍照记录。

展示开始了,大家都忙得不亦乐乎,每个人都聚精会神地做着自己的任务。我拿着照相机左拍右拍,不放过一个精彩的地方。当有空时,我还去帮演讲组的同学讲解植物的知识,帮助大家维持展馆的秩序。

十二点半,展示会的高潮到来了。前来参观的'人越来越多,门口排起了一条长龙。开始,面对络绎不绝的人流,大家忙得像无头苍蝇一样。渐渐地,大家配合得越来越有默契了,在我们有序的操控下,会场的秩序井井有条。

整个下午,我们都不慌不乱地管理着会场秩序,在我们的共同努力下,这次展示活动圆满成功。本次科技节活动我们不仅收获了种植方面的知识,更是锻炼了能力,四6班少先队自主自动活动能力更强了!

科技节作文 篇5

10月19日,港南小学彩旗飘扬,到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。

早上,我们同学个个都精神抖擞,各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时,校长上台讲话了,首先讲了开展这次科技节的目的和意义,校长继续说:“大家要多做一些科技的小制作、电子报等,才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布:“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们回家后,我想,到底交什么呢!突然,我灵机一动,我可以做电子小报,我的做报技术可是一流的。我没想那么多,打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片,主要是体现我们60年来科技发展的成果,有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想,我的电子小报做好了……第二天早上,教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。

我们学校的同学踊跃参加活动,有的同学做航模,有的同学做汽车,还有的`同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有,这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。

时间过得飞快,科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了很多知识。我希望学校能多开展这样的活动,让同学们在知识的海洋中遨游。

科技节作文 篇6

今天下午我们学校要搞第一次科技节。我们都很开心!因为这是我们每个同学的心目中第一次的科技节。开始的时候,我心想:有没有唱歌的`节目呀?第一个上来的是表演魔术的,第二个上来的是表演飞机的。他们给我们表演了魔毯,还有两个飞机。这两个飞机飞的好高。我知道了原来没有唱歌节目。表演完了,我们来这里玩飞蜻蜓。又来另一个地方做纸飞机。今天我们玩的可真开心!

科技节作文 篇7

上周,我们紫微小学的第22届科技节顺利地举行了,活动真是丰富多彩,有好玩的吹泡泡,有可爱的冰项链,有美丽的环保画,有有趣的废旧物品利用,有神奇的喷水塑料瓶,有令人惊讶的扑克牌搭高塔,同学们都尽情地享受着科技为我们带来的快乐。其中,最令我难忘的活动是"喷水塑料瓶"。

下午第二节课,活动开始了,我们都争先恐后地拿着空塑料瓶到洗手间,往瓶里灌三分之二的水,接着用橡皮泥捏住两根吸管,再把捏住吸管的.橡皮泥粘在瓶口上捏紧。并且让一根吸管碰到水,一根吸管不碰到水,瓶口不留一丁点的空隙,因为,有了空隙,一漏气,实验就要失败了。朱老师把我们分成了几个小组,在和煦的暖阳中,在轻柔的微风中,我们班的"小组赛"拉开了序幕。

首先是我们组的同学,我们站在一条线后面,朱老师喊一声"开始",我们都使劲吹了起来。我把没有碰到水的吸管放进嘴里猛地一吹,一条高高的水柱就出现在我的眼前,但没想到,石振煜竟然吹出了一条比我高好多好多的水柱,我可不甘心,决心吹出一条比他更高的水柱来。于是,我再把那根没碰到水的吸管放进嘴里,使出吃奶的劲吹了一口气,果然如我所料,一条比石振煜吹出来的更高的水柱出现在了我的眼前,我高兴地跳了起来。就在这里,朱老师大声宣布道:"王滋和石振煜都进“决赛”!"

过了一会儿,"决赛"开始了,参加比赛的都站在了线的后面。只听朱老师喊了一声"开始",大家都用尽了全力使劲地吹,一条条高高的水柱简直都飞上天了,一条条水龙竞相喷向前方,可美丽了!

"喷水塑料瓶"这个游戏那么有趣!瞧,同学们玩得多开心呀!

科技节作文 篇8

七巧板的奇妙绘制,桥梁承重设计的坚强构造,魔方赛场上的争分夺秒,虽然科技节已经过去,但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新!

我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目:七巧板,桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时,操场上已经熙熙攘攘,大家都做好了准备,跃跃欲试。北风呼啸着,树叶沙沙作响,但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场,同学们纷纷拿出草稿,席地而坐,我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确,团结一致,各自开始涂色。突然出现了点小问题,城墙的颜色几经修改都不尽如人意,于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作,可蜡笔太粗了,容易涂出格子,这时李明浦想出用彩笔描一下,再在轮廓上加一层,这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝,很快七巧板的比赛时间结束了,同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致,克服困难的精神让我感到很欣慰。

接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄,回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先,桥梁是可以在家提前做好,拿着成品直接参加比赛,但我们理解为是在现场制作桥梁,没办法只好向裁判申请我们最后比赛,先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁,我们相互给大家鼓劲加油,虽然没有在家制作的精细,我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了,中间由三层瓦棱纸结构折叠而成,外围用一层A4纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场,于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要,我们有勇气和自信接受挑战!比赛开始,我们沉着地铺好桥面,然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面,每当桥微微抖动一下,我们的`心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些,当桥面已经放上了四个砝码盒3200克的重物时,我们的桥依然悍然不动,这给了我们极大的鼓舞!但当两个水瓶放上去时,桥突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,开始剧烈地跳动,还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择:是继续加重物冒险取胜,还是见好就收,到此为止。经过讨论,我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶,实时掌握平衡,横竖叠加,竟然又加了两个水瓶,2400克重物!当然保守也是必须的,见好就收!最后我们组桥梁共承重5600克,获得年级组第二的好成绩!我简直不敢相信自己的眼睛,我们克服重重困难,反败为胜!信心,勇气与智慧,成就了我们比赛的成功!

科技节结束了,但那紧张激烈的一幕幕,时常闪现在我眼前!

科技节作文 篇9

呼……终于到了。”我兴奋地说,“我终于来到了这一天,一百年后的5月6日。”

我从椅子上跳了起来,发现房间内空无一人,我急忙喊道:“有人吗?有人吗?”就在这时,我身边跳出一个小机器人,大概只有我的手掌那么大,用亲切的语气对我说:“今天是科技节,今天人们都戴上了科技装备,都在自己的世界中遨游呢,这不,你也戴上科技装备试试?”我听从了他的建议,戴上了科技装备。

刚一戴上,眼前的景象让我大吃一惊,我的显示屏上出现了密密麻麻的文字,我再定睛一看,原来是个同意须知,我果断的点了同意,这时,我身边的,那些杂七杂八的东西都出现了一堆参数,我很奇怪,便我小机器人这是什么,他微微一笑,说:“这都是这些物品的一些指数,这是应了消费者权益法的规定,所有物品在今天的参数都必须是透明的,为了防止不良商贩的出现,就比方说,你可以看我,然后查看我的一些参数。”我心中很是高兴,因为这个如果推广了,那么商家就不会肆意妄为,随意骗消费者了。

就这样,我把房间里的东西看了个遍,然后,我打开房门,走到室外。这时,我抬头一看,我已经处在市中心,周围都是高楼大厦,就像是在梦中,可我一眨眼的`功夫,外面就变成了一望无际的原野,草场上牛羊成群,我很奇怪,便问小机器人怎么回事,小机器人说:“你看到的场景是随着你的心情来变化的,刚才装备检测到你有点厌烦市中心的场景了,就给你变成了乡村的开阔的场景,他能够懂你。”

我听完后,心中很是高兴,因为在生活中,如果这个科技装备能够被推广到日常使用,那么,在生活中,当你心情不好时,它能够读懂你的心,给你以开阔的场面让你心情舒畅,当你心情好时,他能够给你以愉悦的场景,让你倍感愉悦。

接下来,我又利用这个科技装备,依次进入了学校,医院等人们常去的场所,在这些地方,我也看到了科学技术的进步,所有原来需要人工处理的,都变成了自动化、机械化的处理了。

突然,我一滑,先是嘴着地,然后全身碰地,但我发现地是软的,我定睛一看,原来我在床上,刚才的一切都是梦境,我爬了起来,看了一眼旁边的科技书,心中充满了对2119年的科技节的憧憬和向往。

科技节作文 篇10

夏日的酷热渐渐向我们逼近了,五月的春风谁走了暖意,却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学,创新意”,就像题目中所写的一样,在科学探索的过程中我们获得了知识,也有快乐。

参加“越高越好”的我从报名的那日起,就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构。一遍遍地思考、制作,又塌下,我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中,我泄气过,但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时,我便抬起头,继续做了起来。最后,我的纸结构便大功告成了。在比赛的时候,我先对着纸进行一番思量后,再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好,接着用小一点的纸作底座”,我一步步地按照着设计过的思路与工序,也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下,做得更牢固”。最后,我竟是第一个完成作品的选手,也突破了其他同学60分的瓶颈。

做完后的.我想起了自己的探究过程,我觉得,科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦,原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考,那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗?

科学改变了我们的生活,而我们,何不以“玩”的心态,“创新”的思想用科学改变我们的世界呢?

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