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关于科技的作文汇总10篇

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:6.54K

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的科技的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于科技的作文汇总10篇

科技的作文 篇1

原题回放:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

科技拉近人与自然的距离

随着科技的进步,互联网、电视等的出现使“秀才不出门,尽知天下事”成为了可能。通过科技,我们不仅能看遍世界的美景,还能更深入的探索自然的奥妙。科技,拉近了人与自然的.距离,让我们更好的感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗,我们看见了世界的壮美与辽阔。目前,一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹,要是没有科技,我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确,如今的人们处在边界的互联网时代,不出家门,我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原,感受“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代,人们“读万卷书,行万里路”,虽然感受更真切,但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通过科技,才能满足我们对自然无限的好奇心。

科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技,我们无需实地考察,就能从宏观上把握自然,感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震,令世界为之悲痛。如今,有了科技,我们得以换一种方式心系灾区。通过电视,我们了解到灾区的各方面情况。通过上网,我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因,震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区,便能够感受自然的巨大威力。有了科技,我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面,我们能更加理性地面对自然,对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象,推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里,哥伦布历尽艰险发现新大陆,却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解,妄自尊大……我们要好好利用科技,开眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时,也不要忘记迈出脚去看看,生活,毕竟还有诗和远方。

总而言之,在这个不断向前发展的时代里,科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。

我们应感激:科技拉近了人与自然的距离。

点评:

这是一篇优秀的考场议论文。本文完全符合题意,观点十分鲜明。标题“科技拉近人与自然的距离”就是本文的中心论点,全文围绕此分别从“科技为我们打开了一扇窗”和“科技总能把我们带入另一个‘时空’”两个方面层层深入地展开论述,层次清晰,论证严谨,观点突出。

本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和见解。作者反复强调“科技”能“让我们更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字体现了小作者并不否定亲身感知自然的重要。文中倒数第二段,作者借用时下流行的教师辞职信,提出了“也不要忘记迈出脚去看看,生活,毕竟还有诗和远方”,可见其论证思维的严谨、辩证,值得点赞。

全文用例恰当,中外并举,引古说今,详略得当,内容丰富。语言简洁、流畅,有一定的文采。假如论证能更深入一点,用例再斟酌一下,本文会更精彩。

科技的作文 篇2

上周五下午,在我们学校的操场上,举行了一年一度的科技展览活动。

吃过午饭,我们怀着异常激动的心情来到了学校。为了这次活动,我们都做好了充分的准备。我们画了科幻画,做了小制作,还写了科幻作文。一会儿就要和我们见面了。我们来到学校,坐在位置上耐心的等待着,当听到广播说:“请四(2)班的同学下楼参观科技作品”时 ,我们再也抑制不住内心的激动和兴奋,像利剑一样冲出教室,齐声欢呼起来。

在老师的带领下,我们排着整齐的'队伍,参观科幻画。那一张张图画像彩色丝带一样飘拂在我们的校园。此时此刻,我相信,它一定成为了我们学校最美丽的风景线。我们一幅幅的参观,对同学们的敬佩之情油然而生。他们的想象力奇特,十分丰富合理,颜色涂得很均匀,搭配得很鲜艳。其中我最喜欢《月球生活》这幅画,作者画了现在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,让我们呼吸新鲜空气。

接着,我们来到了“小制作”展览区。这里应有尽有,使我们看的眼花缭乱,一个个小小解说员滔滔不绝,是要把他们班的作品优点都说出来不可。最后我喜欢上了一串用瓶盖做的铃铛。它做工精巧细致,作者一定花费了不少时间。

最后,我们参观了科幻作文,从每一个字里行间里,都能体会出同学们对新生活的希望。

通过这次科技节,又激起了我对科学的热爱。只要从小好好学习,就一定能当科学家的。

科技的作文 篇3

3月2日上午我们采访了来自浙江的科技界代表——浙江省科技厅副厅长王坚和郑裕国伯伯。首先有同学问道:电子书是否会取代纸质书?王坚伯伯说:“现在电子书非常流行,但却不能像纸质书一样做批注,所以我认为电子书不会取代纸质书。”对此,其实我想说,电子书在出门旅行时非常合适,因为它非常便捷,而纸质书在学校和家里更适合,因为这样更有利于保护视力。总之各有各的好处,有利有弊。

接着,我们趁机问了我一直关心的问题:“如何培养科学的兴趣”,王伯伯告诉我们可以从四个方面着手:好学、多问、坚持、思考。郑伯伯补充说:首先得有一个好的学习习惯,其次得有强大自控力。看来想要成为一个对科学感兴趣的人,我要做的事还真不少呢。

下午我们去参观了中国科技馆,在那里,我们见识了许多高科技,还采访了几位国内国外的.旅客。进到科技馆,同学们一番讨论后最终决定从四楼看起。在四楼我们看到了酸雨的形成原因,纳米玻璃,以及各种各样的器材,看得我们眼花缭、目不暇接。其中令我印象最深刻的是太空飞椅,它模拟了宇航员在太空中的状态,转动时发出吱吱喳喳的声音,360度的旋转着,坐在椅子上的人不停的尖叫,过不了一会儿就面色发青、连连作呕。看着看着,我们来到了一楼,一抬头就看见一副巨大的恐龙骨架,长长的脖子好像在拼命摆动,想摆脱钢绳一样,动感十足,活灵活现。

一天的活动使我们收获颇丰,是快乐一天、充实的一天、科技的一天。

科技的作文 篇4

科技节到了,我很开心,因为老师说会有三个活动,而且,三个活动里都有我,其中,我最喜欢动力小车,因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。

五月十三日,我早早地写完作业,吃完晚饭,跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里,我们就讨论动力小车,制作时间到了,张青园把材料准备的`一五一十,我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞,然后把棍子插进去,两边装瓶盖,接着纸放在头部,最后,一个动力小车完成了,虽然动力小车完成了,但它老是转弯。

五月十八日,动力小车成功了,用可乐瓶跟牛皮纸做的,还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车,速度差不多超过百分之一百,两辆都参加了比赛。

在比赛中,我跟张青园做的动力小车是第二名,我开心极了。

但我知道,比赛在于参与,不在乎输赢,因为失败就是成功之母。

科技的作文 篇5

前方有一道金色大门,好奇心驱使我向前,我推开了那扇门,里面的景象让我惊讶不已。

在这里面高楼座座,可他们却形状各异。有鸟巢形,有绿草形,有台灯形……走近仔细一看,他们表面都覆盖着一层“毛毯”。这时天外来了一个“飞碟”,从上面走下来一个老者,他笑呵呵的对我说,“孩子,欢迎你来到22世纪的中国。”我心头一震,心想,自己该不会是穿越了吧?老者似乎看穿了我的心里。他拉着我的手,嘴里说“这周围的房子是22世纪人类的结晶”这表面有一层绿毯是为了吸收阳光,从而带动整个家庭的电力系统。我想这也太神奇了吧!不等我去欣赏这神奇的绿毯,我就被带到了一家商店,这里的东西形状可以用“千奇百怪”来形容,我实在看不出来这里是卖什么的。老者接下来的介绍解开了我的疑惑。他说:“这里是新汽车商店,这种车采取最新的材料,可按人们的意愿可大可小的`调控。”我想说去开车,老者看出我的想法,便带我来到一辆白云形状的车前,老者对我说:“孩子,这种车是以氢气为基础原料,以工业废水、废气为主要原料制成的。这样一来污染问题解决了。而且车上有喷气系统,可以在空气中飞行,这样一来交通堵塞问题解决了。”我想,这也太帅了吧。接着,老者又把我领到一家饭店,来服务的人好漂亮呀,这世间怎么会有这么漂亮的美人儿呢?老者笑眯眯的对我说:“这些都是仿真机器人,现在这个世界上80%的劳动力都是机器人,而人类只做脑力劳动。”我心想,这个世界究竟发展到什么程度啊!这时,老者开口又说:“本次服务到些结束!”就在此时,一个中年人走了出来,问我感觉怎么样,我定睛一看这个人和我长的好像啊,正在吃惊时,她告诉我,她就是22世纪的我。

这时,闹钟突然响了,我起来,看看周围,原来这一切都是一场梦啊。看看窗外,一切都没有改变,又是一个美好的一天。

我想,我为了这个美好的梦,我也会努力的!

科技的作文 篇6

在未来的科技城里,没有吵闹,没有战斗,没有争执,只有和平,只有和睦。

在科技城里,最矮的楼房也有一千层,每栋楼的楼顶都有一个很大的游乐场。每隔十城楼就有一座桥,桥的另一头是多功能停车场。每一层都可以旋转三百六十度。

科技城的停车场在地上的面积非常小,还不到 一平方米 ,而且是一个长方体,但是它可以存放一亿辆车子,因为它把车全放在了地下,上面有一个刷卡机和一个带钢门的窗口,只要拿你的`卡在刷卡机上刷一下,钢门一开,就会有一个机器人帮你把车送出来。你的车停在停车场里是不用担心被偷的,如果小偷的武器太厉害,钢门就会发出高压电。

科技城的车还会飞,有的车是太阳能的,有的车是风能的,每辆车的最高时速是 1000km /时。车能正着飞,倒着飞,还能侧着飞。

在科技城的工厂里,一点噪音、辐射和污染都没有,在工厂里边生产出来的东西都是经过高温消毒的,生产出来后工人们不用拿去卖,只用把它放在运输机里,就会有人从购物机里点出这种东西,运输机就会把东西送那个人的面前。

科技城的工人全都是高级的机器人,就连保姆、警察都是机器人,这些机器人的工作质量很高,达到了亿分之亿的精确。科技城的机器人都是太阳能的,白天边工作边补充能量,居住在科技城里的人每家每户都有几个机器人保姆。

同学们,我介绍的“科技城”不错吧!希望在不远的将来,我们将拥有这样一个先进的“科技城”。

科技的作文 篇7

我们学校开展了首届科技运动会。有现场书画表演赛、卡拉OK比赛、棋类比赛、航空模型大赛等等,我报了航模竞赛。

今天,一大早我就拿着我的“猛狼一号”去比赛。这一天是很好的天气,缓和的东南风一阵阵送过来,小草都微微地点着头,在那边的.同学高兴地手舞足蹈。我拿着我的天驰飞机到天驰比赛地点报了到,等待着参加正式的比赛,随着裁判员的一声令下,我的第一次飞行开始了,我把飞机扔了出去,没想到一会儿就掉下来了,只有六秒多钟。好惨哪!有人飞十四秒那!我想我一定超不过他了,我还是尽力飞吧!我把飞机加足马力,把橡皮筋更多转几圈,第二次使足了劲扔了出去,我的那架飞机在空中动作轻盈的飞了一圈,又飞了一圈,直到第三圈它才平安无事的飞了来。我马上飞奔过去拿回飞机,赶紧跑去问裁判员,裁判员老师说我这次飞了20多秒钟,哈!这一次还不错。

不知道这次比赛我能得第几名,还需要等待着“六一”颁奖才知道哪?真想早点知道啊!

科技的作文 篇8

今年国庆我们有七天假期。我们像放飞的鸟儿一样,心里别提有多高兴啦!更兴奋的是,我作为晚报小记者可以凭票到科技馆里面体验“小小科学家”有奖科普游园活动。欲知这次科普游园的真面目,有兴趣的同学赶紧看看我的精彩报道吧!

早上九点不到,科技馆门口已经挤满了前来游园的跟我差不多年龄的大朋友、小学一二年级或幼儿园的小朋友以及家长们。一到开馆,我们就蜂拥而进,直奔目的地。刹那间,馆内便充满了孩子们的惊呼声、欢笑声,人声鼎沸。此次“小小科学家”有奖科普游园活动共分为六个部分,有神奇的莫比乌斯指环、竹蜻蜓、会发声的纸杯、电路diy、自制收音机和听话的浮沉子等等活动。

我跟几个同学的第一关便是期待已久的“电路diy”活动。“电路diy”、“自制收音机”都是利用“电子百拼”—— 拼装各种实用或趣味电路的工具来设计制造电路连接电器。我们早在科学课本上了解了什么是电路和怎么动手制作简单的电路。当我从工作人员手中接过材料时,心想,“做一个比较难的,有挑战性的电路吧!”于是,我决定制作一个带有一个开关和两个灯泡的`电路。不一会儿,我已完成一个灯泡的电路,可另一个灯泡应该放置在哪里呢?我先试着将灯泡作为一个电路,共用一个电池组。呀!灯泡亮了!可惜两个灯泡的光没有一个灯泡的亮。我又拆了,重新拼装电路。我苦思冥想,该将第二个灯泡放置哪里可以同时比较亮呢?有了,我将灯泡放在开关的两侧。耶!成功了!两个灯泡同时发出明亮的光芒。我兴高采烈地找工作人员核对。还不错,闯关成功。现场有的同学还能用这些电子材料拼装出音乐门铃、报警器等等,听着很神奇吧?

潜水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何实现自由沉浮的吗?好奇的我们来到“有趣的沉浮子”现场一探究竟。工作人员提供了一些吸管和别针,让我们动手制作沉浮子。将一段吸管对折,用曲别针将两开口别住,浮沉子就这样做成了。并可以利用生活中的简易物体自制潜水器的模型——浮沉子,并让它在水中实现浮沉的四种基本状态。听工作人员介绍好像很简单,事实上要想制作成功,需要选用粗细、长度合适的吸管,别上适当数量的曲别针。我们通过自己动手制作浮沉子,感受到物体的浮与沉与物体的重力和浮力有关,并学到了关于沉浮的有关科学知识。

当然还有“神奇的莫比乌斯环”活动、竹蜻蜓以及“会发声的纸杯”等等活动都让我们大家乐不思蜀,流连忘返。总之,这次科普游园活动,以“做”为前提,以“学”为核心,快乐地“学”与反复地“做”融合并进,受到广大学生的欢迎。我多么希望科技馆一年365天都能举办这种寓教于乐的科学教育活动,让我们在双休日也能去玩,成为孩子们首选的科普基地,进一步感受科学的无穷魅力。

科技的作文 篇9

今天是我的第一节科技课。教我们上课的是张老师。

首先她给我们介绍了马达,告诉我们马达通了电,它的轴就会转动。接下来,又给我们讲解了螺旋桨。张老师说:”今天我们要学习空气桨动力车。只要有电能就可以变成动能,使螺旋桨旋转起来,让空气桨动力车跑起来。“然后,张老师又给我们介绍了电池盒,它是专门装电池用的。

然后,她发给我们每位同学一个材料袋。让我们检查材料袋里的小配件是否齐全后,就开始教我们拼装 。同学都非常兴奋,认真地拼装起来。看着自己亲手拼装的'作品,我开心极了。

我非常期待下一节科技课!

科技的作文 篇10

“净化了,净化了。”

从某城市的大电视中传出了这样一个声音,大电视前的人们顿时尖叫起来。他们每个人戴着毒气面罩。天空乌云密布,还下起了小雨,但这也挡不住人们的喜悦。大电视前人山人海,把小广场围了个水泄不通。他们有着同样的目标,就是把这一个地球还原成原来的地球。

原来,现在的地球已经不再是那样和蔼可亲了,变得凶残粗暴,这还多亏了人们的“所作所为”啊!人们乱砍滥伐,无节制的使用石油气、煤矿,使得大气中的二氧化碳急剧上升,产生温室效应。由于大量的树木被砍伐,二氧化碳快速囤积,人们根本不能在空气中呼吸了,人们只好戴上面罩。因为水和二氧化碳反应生成碳酸,人们的水资源从缺乏变为重金难求,人们一无所有。人们不能喝上淡水,一切灾难发生在人类的头上,地震海啸接踵而来,势不可挡,席卷全球,人类无法抵御,只能被夺去生命。世界上每一个角落都听到痛哭声、悲鸣声,空气中弥漫着一种血腥,地球被一层阴暗所笼罩。人类在失去亲人中哭喊着,他们每天在痛哭中度过。

一天,一位科学家从睡梦中得到启示,他把自己的设想告诉了同事们,他们一致认为人类必须自救,地球必须要改变一下。

他们精心研究,终于从知识的海洋中找到了解救地球的办法。他们研制了一种机器,能把在大气中的'二氧化碳转化为氧气,把污浊的水分解成更纯净的水。不过他们还在试验当中,人们知道这个消息后,都十分重视,纷纷来到大电视前,观看这场那个与大自然作斗争的战争。通过直播,人类见证了净化的整个过程,人们欣喜若狂,看到树木一棵又一棵的变绿;看见水越来越清澈;空气越来越清新。他们笑了,笑得比任何时候都要开怀。这不仅是人类得以获救,这还是人类对地球妈妈的一种救赎。他们不再像以往那样时不时就挑起战争,发射导弹,也不再乱砍滥伐,他们学会了与大自然相处,尽管每一个人都还是戴着面罩,但他们相信,有知识的力量,有科技的力量,他们一定会活得更好,不再受二氧化碳的束缚。

天空中一缕阳光又再次照射在地球的地面上,人们再次感受到阳光的温暖。他们相信科技会引导他们变得更加幸福,因为,幸福才刚刚开始。

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