科技的作文600字汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的科技的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技的作文600字 篇1

在科技高速发展的今天，相信我们每个人都真真切切地感受到了科技带来的便利与快捷。

科技界的这朵奇葩一一手机，更是为我们的生活带来了意想不到的便利。手机这个形象的词语，手中机器十分贴切的写出了那个无处不在的小精灵。可你是否想过，轻巧的它也曾笨重不堪；功能无数的它，也曾功能单一；广泛多处的它也曾不存于世。

手机经过了多少次进化，才形成我们心中所想的这个样子。第一代的发明上，者拿着和两块砖头一样大的手机在大街上于朋友对话时，投向他的是惊奇、诧异的目光。

不论是在现代人眼中，这是多么笨重，可这是科技的突破，无线电的产生，不仅造福着一代又一代的人类。更为了世界各行各业的发展带来了福址，科技的概念也就能就此广传，手机便如此刷新着我们的三观，改变着我们的生活。

生活科技改善我的生活，但高端科技也许与现在的我们难以相见，但是它的作用就不仅仅局限于时间了，一旦某项高端科技遇到瓶颈得到突破，那么便能造福世界，一直去造服我们的后代。

它的作用决定了人类的未来，社会的未来。现今许多国家攻破的难点便是AI科技，AI科技便是人工智能。

人工智能说白了也就是拥有自主思维能力的机器人。它的出现将会使人类工作效率大大缩短。它能独立完成工作，工厂都将统一机械化流水线，社会的发展加速，只有极少数的工作需要人类协助，生活也就无比轻松。

智能化家居、甚至能在顷刻间帮你完成一切，食物、卫生、打扮……特别是那些高危险工作，那些致死、致伤又必不可少的.工作将由人工智能来替代，最多不过由人在幕后稍稍调整一下。工作者们的生命将会获得大大的保障！

虽然人工智能全球化当前还只是一个简单的设想，可是我相信，在科学家们通过不懈的努力下，梦想必将成为现实，科技也一定能不断地去适应和融入我们的生活！人工智能在未来也必定成为社会的一份子。

加油！伟大的科技，请你再来刷新我的生活！

科技的作文600字 篇2

哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真环保！”……校园里不时传出一阵阵喝彩声，这是因为我们学校正在举行一次科技展览会。

每年四月份，我们学校都会举行一次为期一周的科技展览会。参加科技展览会的年级是五到九年级。每个班都要做出两个到三个小发明，放到展览会上，让每个班轮流去参观。

今天下午，轮到我们班参观，我早早地来到了学校。终于展览会开始了，我们迫不及待地排着队参观。来到展览室，我放眼望去：参观台上，摆满了各种各样的小发明。在这些奇形怪状的小发明旁，都有一张纸，纸上标注了制作班级和团体，还写出了这个小发明的`功能及作用。一来我就被一块橡皮给吸引住了，我心想一块橡皮会有什么奇特之处。便来探了个究竟，原来这块橡皮与众不同的地方就是比普通的橡皮多了一个刷子。这个刷子的作用还真大呢，每当我们写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。有了这块橡皮刷，只需轻轻地把纸上的碎屑扫拢到一角，再倒进垃圾桶里。

这时我又来到另一个小发明面前，这个小发明叫做自制环保捕蚊器。这个小发明就是把一个瓶子里装上白糖水和酵母。因为酵母会让白糖水发酵，产生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引过来。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不来了。

随后我又参观了一个小发明叫——自动粉笔套。自动粉笔套是一个中间空、尾端装有旋钮的小发明。使用前将粉笔装在粉笔套里，使用中可不断通过尾端旋钮伸缩调节粉笔长度。这样，老师写字时就不用直接接触粉笔，也不会把手弄脏了。后面我还参观了很多种小发明，我就不再一一的说了。

通过今天的科技展览会，不但让我大开眼界，还让我学到了许多科技知识，也让我知道了许多道理。

科技的作文600字 篇3

为了让我们学到科技知识，星期六，学校组织我们去科技馆参观、学习。

早上7：30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间，终于到了科技馆。进了科技馆，我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学：善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如：人的`身体就是导体。被电到时，不能直接用手去拉他，而是要借助一些绝缘体的工具。

在冯老师的带领下，我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇，只听讲解员姐姐说：“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好，我们倒数5个数，5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹：科技真神奇呀！

接着，冯老师又带着我们来到了水母展区。听，一位讲解员正在介绍水母的功效：“别小看水母，科学研究表明，海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似，当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时，脑电波会逐渐接近阿尔法波，人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些，我真佩服小小的水母。

我们又来到二楼，玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上，有一位操作人员按了一下开始按钮，我就渐渐开始升高，但我却没有丝毫的疼痛感，反而觉得痒痒的，很舒服。

参观结束了，我想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

科技的作文600字 篇4

“天哪，今天都是我第三次带铜钱草了，如果今天再不写作文，那是绝对不可以的。”我暗自嘀咕。

到了水老师家，她向我们热情推荐了支付宝的AR扫一扫功能。第一个扫的就是我的铜钱草，答案马上就出来了，手机显示屏上出现了三个字：香菇草。顿时，我的大脑秀逗了，说好的铜钱草呢?毕羽寒哈哈大笑起来，艰难地挤出几个字：“实力打脸啦!”水老师也吃惊不小，赶忙拿起手机往下翻，下面的.几个字让我悬在心中的石头终于落了下来，“香菇草，又名铜钱草”。水老师用她的苹果手机轻轻在毕羽寒的脸上拍了几下，啪啪啪，“这才叫真正的实力打脸啦!”水老师哈哈大笑着，毕羽寒只好落魄地回到她的座位，慢慢坐下来，翘着二郎腿，哼起了小曲。

第二个扫描的是夏泽霖的发芽洋葱，那碧绿的芽有1分米长，洋葱下面都冒出了细细长长的白须。水老师扫了扫这颗夏泽霖妈妈准备炒菜的洋葱，显示屏上出现了“风信子”这三个字，水老师笑着解释：“我早就料到，一定会是风信子，因为它们真的十分相像哦!”在场的人都十分失望，没扫出洋葱来，可能洋葱是吃的，所以扫描不出来吧!水老师“顽固不化”，又扫了一次，这一次更加离谱了，竟然出来个“水仙花”。不过，我暗自打量了一番，真的挺像，这一轮，洋葱VS黑科技，洋葱胜利!

除此以外，还有魏忻辰和张子阳的“绿豆汤”，清凉解暑;陈苓萱家的几盆土豆，竟然都被她妈妈安置到厕所里去了，她还说这几盆土豆青翠欲滴。我觉得，如果她们家吃了自己种的土豆，那酸爽——呕，我就不说了，免得你们吐了早饭。

要写作文了，毕羽寒竟然像疯子一般狂笑，严重干扰了我，幸好我在学校养成了顽强的抗干扰功能，要不然，我的脑袋就要炸啦!

科技的作文600字 篇5

一路上芬芳的花香扑鼻而来，四周都是一朵朵白色的云，如棉花糖一样。我正乘着电梯，去空中花园游一游。

一上到空中花园，我的眼前便一亮。天空中飘着各种各样的冰淇淋。有草莓味的，有巧克力味的，有牛奶味的……看到这，我立即跳起来，伸手摘一个。哇！真凉爽！真好吃！整个人精神起来。

空中花园的地上种满了五彩缤纷的花。有郁金香，有玫瑰，有百合花……赤橙黄绿青蓝紫，让我应接不暇。还有一些小蜜蜂在花丛里玩耍，多么和谐的画面啊！沿着一条铺着鹅卵石的.小道，走到一处观景台。观景台上有一个大屏幕，我按了一下护栏上的一个红色按键，屏幕出现了“欢迎点歌”这四个字。原来这是点歌的机器。我在屏幕上用手指写了《最初的梦想》，再按护栏上黑色的按键。这时音乐出来了，护栏上的棒棒糖音响，花园里的几个悬空音响同时发声，这效果太震撼人心了。声音回响在花园里，我的心跟着音乐的节拍在跳动。咦！放眼一看，那儿有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊，终于到了。抬头一看，咦，这个彩虹怎么有水龙头？我很不解。低头一看，有个杯子，我连忙拿起杯子，打开其中的一个水龙头，有红色的水出来了，水中还夹杂着一些果粒。哦，原来这是饮料，彩虹上不同的颜色也就代表着不同的口味。我喝了一口，真美味，刚刚的疲惫立即消失。我一下子喝了好几杯。

享受了这可口的饮料后，我沿着一条幽静的小路来到了一间欧式的小房子。小房子前种满了各种各样的花花草草。小房子虽有点破旧但是我还是感受到它散发出的光芒。推开那扇小门，进到屋子里。屋子里的陈设很简单，一沙发、一空调、一圆桌、一床、一书架。这是我很向往的，没有太多的装饰但却令人感到十分地温馨。阳光一缕缕地透过窗户射到地板上，我拿起一本书静静的看着，渐渐地进入梦乡。

空中花园多么惬意啊！没有烦恼，没有悲伤，只有快乐，我静静地享受着这美好的一切。活在只属于自己的世界中……

科技的作文600字 篇6

今天早上，风和日丽，学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆，一路上，我在想：科技展览的展品是怎样的呢？ 带着一肚子的疑问，我们来到了科技展示厅，“哇！

好多东西呀！

”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么？”“怎么有这么大的天秤称呀？”同学们也开始讨论起来，可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时，同学们就像从笼中飞出来的小鸟们，分散开来。我先走到了一个弹簧前，用手去摸了一摸弹簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去，竟然抓了个空，我愣了一下，看准了弹簧，又抓了一下，还是抓空，一开始，我还以为是我的视力有问题了，可是，我凭感觉去抓也抓不到，我看了看旁边的指示牌才恍然大悟，原来这是“海市唇楼”，它展示的是凹面镜成像的几何光学特征，其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的，图像（光线）通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚，故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇，真是太神奇了，原来我都不知道呢！

现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼，我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别，只是个几条宽约1厘米，长约15厘米的小缝，从小缝往里看，里面有一些图画，是一个小男孩在打篮球，球一会儿上，一会儿下，这些画都是这样，没什么特别的`。我看了看指示牌，我们要转动圆柱体，从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做，结果出乎了我的意料，静态的小男孩和球，变成了动的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二连三，好像真的一样。这个展品叫“动画”，它的原理是：物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。哦，原来是这样，真有趣呀！