【推荐】难忘科技节作文3篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的难忘科技节作文3篇，希望能够帮助到大家。

难忘科技节作文 篇1

哇！一年一度的校园科技节到啦！今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了，怎能不令我们开心呢？

终于下课了，我们排着整齐的队伍走进了展厅，等待其他同学就位后，科学老师开始做第一个实验：让杯子自己“喝水。”老师问我们：“你们觉得杯子能自己喝水吗？”“不能，肯定不能！”我们都这样回答。老师只是在那微笑，什么都没说，拿起材料就做实验，过了一小会儿，大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇，老师拿了一块玻璃，上面撒了一些水，又放上一张面巾纸，又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上，老师慢慢地拿起杯子。这时，神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上，大家连连称奇。

最让我难忘的是老师让我们体验的.“动画”，那里面有一只只飞翔的小鸟，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有规律。而且，我发现把它往左一转，翅膀的规律是：上下、上下……，而往右转的时候，规律又是：下上、下上……真是太有趣了！

通过本次参观，感受到科技的力量真是无处不在，它等待着我们去努力探索！

难忘科技节作文 篇2

星期四，是令人难忘的科技节的一个活动——科技游园会（博览会）。

先师先给我们每个一张单子，对折，告诉我们：“你们每人都要拿着这张纸去玩各个班级里的游戏，玩好了，可以去出口盖章，分两种章：一。体验章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一个游戏过关得5分。可以出发了。”

我们兴高采烈地出发了。单子上有好多项目，比如：一（1）班，闭眼套笔帽，三（3）班魔术水。我先去了五（1）班，主题是唱响科技，再去五（2），入杯的硬币，四（4）吹乒乓球等多个项目。

我觉得最有趣的，是我们四（2）班的纸桥承重。规则是：三十秒钟用报纸做一座桥放在数学书上，要放一个纸杯上去，桥没有倒，纹丝不动，说明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好纸桥，然后把它摆在数学书上，放了一个纸杯上去，桥没动。“耶！”我高兴地去盖了一个操作章。

结束了博览会，我总结了分数。哦！是100多分！接下来，我得到了科技章并和同学们参加了各个班级的画展，并参观了大厅里一等奖的作品。我心想：我的作品在哪儿呢？啊，我的'作品，正在大厅里光荣地挂着，我心里真开心呀！又听到一些女生夸我的画很好看、漂亮，我心里别提有多开心了！

这幅画我获了一等奖，还被学校收藏了呢！

真是一届让人开心愉快的科技节呀，让我们在快乐中，收获知识，感受科学的奇妙吧！

难忘科技节作文 篇3

今天是一年一度的科技节展示活动，校园里，五颜六色的旗子飘扬着，为校园增添了几分节日的气氛。我既兴奋又紧张，因为我要参加英语节模仿秀的表演。

我来到主席台前，心想：要是今天我演得不好，那可怎么办呀？为了这次的大显身手，我可辛辛苦苦排练了好几天呢！千万不要枉费我的心机啊！

演出开始了，欣赏了其他人妙趣横生的节目后，主持人报出了我们的节目名称，我们心惊胆战地走上了台，轮番自我介绍后，开始表演节目。我的腿都在颤动了。还好，我们没有出差错，下台后，我松了一口气，心里的大石头终于落了下来。我心想：终于成功了，我的辛苦没有白费。

我又来到手抄报展区。许许多多五彩缤纷的手抄报和科技幻想画映入眼帘，上面不但有科学知识，而且充满了同学们对科技的向往、憧憬。

最热闹最愉快的就属义卖活动了。学校外操场上人声鼎沸，热闹非凡。耳边时不时传来卖家的`吆喝声、叫卖声。我是当售货员的，我看见一个小姑娘总是在我们班摊前徘徊着，她的目光久久凝视在一个小玩具上。我拿起这个玩具，问：“小妹妹，你是不是想要这个？”她点了点头问：“多少钱？”“五元。”我说道。小姑娘愣了一会儿，缓缓接道：“能不能，能不能便宜一点？”我看着她企盼的目光，说：“那好吧，就四元。谢谢你捐出一份爱心”小姑娘绽开了笑脸，丢下钱，拿着东西跑远了。我望着她的背影，也笑了。

多么难忘的科技节呀！