在发展不断提速的社会中，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的初中语文教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岗位职责：
1、面向中小学生的科目教学，负责教学教研等教学工作，使课堂生动、活泼，并保证教学质量；
2、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
3、与学生家长进行有效的沟通；
4、完成学校的目标任务，服从学校领导安排，关心学校的发展建设。
任职资格：
1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的.思维；
2、热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识，工作积极主动、责任心强；
3、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
4、有团队精神、善于调动课堂气氛，爱岗敬业；
5、全日制大专以上学历，具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验，能力特别突出者可适当放宽条件。
1．承担初中语文学科教学任务，具有初中语文学科教学的'专业知识和学历。
2．能根据要求和教材安排制订教学计划，确定教学重点和教学方法，形成完整的教案。
3． 用普通话教学，写规范汉字，讲授清楚，重点突出，能组织好课堂，能辅导学生读书、作业、复习，检查学生作业，作文情况，发现问题，讲评问题。
4．能根据课标和教材要求，命制各类检测试卷，并对试卷进行认真分析和讲评。
5．结合课文内容，有意识地对学生进行思想品德教育。
6．关心爱护学生，关心学生成长，结合教学实际学生年龄特点，对学生进行政治思想教育。
7．虚心向其他教师学习，听同学科或不同学科教师的课，参加各级教学研究活动，每学期至少承担一次教学公开课。
1.认真贯彻国家的教育方针，掌握新课程的教学理念，做好角色转变，加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表
2.承担语文课程（或相关课程）的.教学工作，认真完成教学任务
3.认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划
4.坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、知道学法、讲练结合、合理组织、师生互动、注意培养学生的实践能力和创新精神
5.积极参加学校组织的学科教研活动；
6.保持与学生及家长的良好沟通，提升客户满意度；
7.参与教学大纲、教学资料和试卷等的编撰工作
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求，对学生进行严格的语文基础训练，使学生热爱祖国语言，能够准确理解和运用祖国的语言文字，具有阅读浅易文言文的能力，在语文教学过程中，要开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生的.社会主义情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神。
3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。
4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任职责。
5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。
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