随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的教师的岗位职责，欢迎阅读与收藏。
1.岗位要求
学历要求:统招一类本科(含)以上学历
专业要求:专业不限
任职资格:
①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;
②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;
③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;
④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;
⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的'问题,并能提出行之有效的解决方案。
2.岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;
②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
1、贯彻国家教育方针，掌握体育教学的科学理论与方法，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担任两门以上课程的讲授能力。履行教师聘约，完成相应的岗位责任。
2、参加科学研究，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。
3、认真组织课堂教学，认真备课试讲，遵守体育课堂常规，积极组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。
4、公正准确的评定大学生体育课成绩和《学生体育健康标准》测试工作。严肃考纪，按规定评分，按时准确登录学生成绩。
5、严密组织课堂，教学严格考勤，严格要求，区别对待，充分发挥教师在教学中的主导作用。
6、任课教师需提前15分钟到达上课地点，做好课前的`各项准备工作，课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。
7、任课教师不得迟到、缺课和提前下课，不得随意调课，（遇特殊情况需要调课者，必须向体育部主任报告并经批准，到教务部办理调课手续。）违者按教学事故处理。
8、教师因公、因病、因事不能上课者，需提前一天向体育部主任请假，经同意后，由体育部主任安排代课并到教务部办理代课手续。
9、教师在教学课程中要经常总结教学经验，每学期末写一篇教学工作总结，载入教师档案。
10、教师要互相学习，互相帮助，互相看（听）课，共同提高。
11、认真学习专业理论知识，掌握本学科发展方向，不断更新知识。积极锻炼身体，保证良好的身体素质和充沛的精力。
12、教师需要积极参加每年一次的术科考核，加强较弱项目的提高。
13、积极参与民主管理、对体育部的工作提出可行的意见和建议。
14、新聘任的体育教师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员（教学、训练、辅导时间除外）。协助体育部办公室做事物性工作，使之尽快适应新的教学环境。
1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责任追究制度。
2、值日教师应做好每天值日的协调与组织工作，值日教师要认真履行值日职责，并填好“值班记录”。
3、值日教师应做到“三查”：
查安全：值日教师每天应将“安全”作为检查的'第一要务，发现问题和安全隐患及时通知校领导，能现场解决的要求有关责任人进行整改，并认真填写安全隐患排查日志；发生安全事故，十分钟内通知值班领导，处理过程与结果要有记录。
查升旗出操：值日教师应认真组织学生进行升旗仪式和广播体操活动。
查环境卫生：值日教师应每天对卫生区、教室、厕所进行检查、评比，并把情况做好记录。
4、值日教师应服从学校工作安排，主动协助领导组织好当天的大型活动和处理其它突发事件。
5、值日教师在午餐、晚自习时间要提前到岗，并做好相应的巡查工作。在这个时间段不能离岗，否则学校将追究一切责任。
6、值日教师要认真、及时做好学生放学的路队整队工作及相关事宜，直到每个学生都离校后，才能离校，并做好班主任送队记录。
7、值日教师每天7：30到岗，晚上8：00离岗，不准随便调岗和离岗，有事应主动委托其他教师做好管理工作，并向校领导请假说明情况。
8、值日教师在每天校园开放时间（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必须到校门口值班，上午、下午放学时间要及时打开大门，组织学生放学。除住校生外，其他学生放学时间以后，一律不准逗留学校，如发现要及时通知班主任，督促其安全离校，住校生离校要向值班老师请假，值班老师要及时和家长取得联系，经批准住校生方可离校回家，并做好记录。
9、值日教师要做好住校生晚自习值班工作，安全地将所有住校生送至学生宿舍，交给生活老师，生活老师第二天将学生和值班记录交给次日值班教师。
10、值日教师要模范遵守学校的各项规章制度，为全校师生作出表率。
职责:
1、负责德语教学相关内容的设计
2、负责德语课程教学工作
3、负责德语课程的学员辅导工作
4、参与部门其他管理工作
要求：
1、德语相关专业硕士研究生（含在读）及以上学历；
2、有教育培训行业从事德语教学1-3年工作经验，熟悉教学法；
3、熟悉歌德学院分级考试；
4、发音标准，德语听说读写流利，热爱教育教学工作；
5、敬业爱岗，专业过硬，教学风格活跃，教法丰富有效；
6、可接受长期外派
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求，通过中学数学教学，使学生掌握中学数学的'基础理论和基础知识，培养和发展学生逻辑思维能力，空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，完成本学科的教学任务。
3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。
5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。
1、负责校区日常的哈利魔法科学相关课程的教学活动;
2、负责关注与记录学生的上课表现和课后作业完成情况;
3、根据学生特点,因材施教,培养其能力;
4、认真备课,丰富教案内容,参与每周的`教研活动;
5、按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平;
6、负责规整、维护科学教室教材教具;
7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长定期进行沟通协调及时反馈孩子的学习情况;
8、定期与各部门协调组织各类活动;
9、配合教务部门做好教研活动。
岗位职责:
1. 负责中小学日常体育课程授课;
2. 负责中小学体育社团、体育队训练和管理;
3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。
应聘要求:
1. 相关专业硕士及以上学历,网球/足球/排球/篮球/花样跳绳专长;
2. 有相关学科教学实习经验,英语要求英语四级,无重修或挂科;
3. 有教师资格证或教师资格证在考,热衷于社会活动,党员及担任学校管理职务者优先考虑;
4. 热爱教育事业,有先进的.教育理念,愿意在我校长期发展;
5. 善于学习,乐于钻研,有团队合作和开拓创新精神,责任心强,能接受学校的工作安排,并承受一定强度的工作压力。
为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求，适应新的生活、工作环境，熟悉学前教育教学工作，迅速进入教师角色，德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午，在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光；教育体育局副局长戴金全、阿诗玛；纪检组长罗云富；县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。
开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介，同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的.职业规划，坚定的从教信念，爱岗敬业，不断提高自己，尽快转变身份，适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。
总之，通过本次培训，希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，早日成为一名合格的人民教师，为我县的教育事业发展添砖加瓦。
卫生保健教师岗位职责
坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生健康教育， 使学生养成良好的'卫生习惯。
一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。 做好计划生育的宣传及措施落实工作。
一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。
二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的.工作。落实"四操一活"，积极开展体育教学研究活动。
三、实施《学生体质健康标准》，抓好体育锻炼活动，所任课班级学生体育合格率达到98％以上。お
四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。
五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。
六、认真完成学校交办的一切工作任务。
一、凡参加指导实践教学的教师均为实验课教师，其岗位职责如下：
二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。编写实验教学大纲，选定或编写实验指导书。认真及时填写《沈阳农业大学实验教学项目汇编》、《各学科实验项目目录及概况》。制定实习实验课考试或考核办法，及时交学生实习实验成绩单及三名学生的实验报告或考试卷。
三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。
四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的'名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。
五、课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理，步骤。
六、上课时教师要提问了解学生预习情况，并按实习指导书的操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。
七、要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。
八、要求学生安全用火，用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。
九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。填写《沈阳农业大学实验课记录》。
十、做好实验动物的重复利用，尸体的处理及回收工作。
十一、积极开展实验教学研究，更新实验内容，填写教学研究日志。
一、教育教学
（1）组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。
（2）活动设计：能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分体现幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。
（3）教育机智：善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育，注意教育的整体性、灵活性。
（4）自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化，概念准确、思路清晰。
（5）能胜任不同年龄幼儿的教学，灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。
（6）根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。
二、教研工作
（1）认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。
（2）积极主动承担公开教学活动，并获得好评。
（3）勇于承担幼儿园的教育科研项目，进行专题研究，成果显著。
（4）具有培养、指导青年教师教育教学的能力，并取得较好的效果。
（5）关注幼儿的表现与发展，及时了解幼儿的各种需求，并根据其特点与发展水平给与正确的引导，并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价；
（6）有改革创新意识，认真研究教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。
三、教学常规
（1）为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。
（2）有保教结合的意识，关心爱护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异；重视幼儿生理、心理健康，对幼儿进行自我保护教育，无安全事故。
（3）所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的.每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。
（4）带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。
四、其他活动
（1）注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。
（2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能承担主要任务，并取得良好的效果。
（3）经常有目的地组织一些外出参观活动，培养幼儿各种能力。
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育，做到以教书育人为本，不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养，把德育教育贯穿到教学中去。
2、担任课程的'讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作，研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。
3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。
4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料，支持本学科的教学研究活动。
5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究，有关专题科研、社会咨询等工作。
6、组织和辅导学生课外活动，并指导一、二、三级教师这方面的工作。
7、担任培养青年教师工作。
8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。
职位要求:
1、建筑施工、土木工程相关专业,本科以上学历。
2、熟悉建筑构造、建筑测量、建筑施工及相关专业课程教学。
3、师范类院校毕业或持有相关学科教师职业资格证。
4、有同类学校工作及实操、实训能力强者优先。
5、具备教学心理学知识,较强的授课能力。
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广。
7、热爱教育事业,工作积极主动,责任心强。
岗位职责:
1、负责教学、实验、教研等方面的工作。
2、承担两门以上课程的教授任务,组织课堂研讨。
3、指导学生完成学科实验、社会调查、毕业设计等工作。
4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作。
5、完成教务处安排的'其他任务。
具体职责：
认同学校理念与愿景，服从信息技术部门负责人相应的工作安排，定期参与组内会议，遵守学校、部门相应的政策
担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排，对学生的'会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议，完善教学设计。
熟悉佛山市课程体系，并具有国际化的视野，能与外籍教师及时沟通，传达课程理念，并为课程引入国际元素
定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估，包括形成性评估和总结性评估，保留相应数据，并及时向信息技术部门负责人进行反馈。
具有独到的教育理念，能够参与教学研究；或是能为学生提供额外的发展机会，参与各类学科竞赛
任职要求：
善于沟通，并能与同事、家长建立良好关系。
以身作则，不仅对学生树立较高的期望和标准，同时对自身也能做到高标准、严要求。
具有一定的抗压能力，同时在工作中有想法、有条理。
善于合作和沟通，不仅和同事要保持良好沟通，致力于完成学校的首要发展目标及长远目标，同时要和家长定期保持有效的沟通。
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